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今日頭條的小夥伴們，你們好，歡迎來到來到“樞紐PIVOT”。
我籌備許久的漫聊隨筆類節目 ——《樞紐大局觀》，今天將正式上線頭條平臺與大家見面。
《樞紐大局觀》每一期，將帶領大家從一個更宏大的視角，以一種更通俗易懂的語言，去解讀一個“點”，慢慢的去以點成線，以線成面。最終，我希望能夠為大家構建起一個“重新認識世界的大局觀”。
作為本期節目的第一篇，我將以一個特別宏大的話題來為《樞紐大局觀》開場：
回望整個人類的文明進程，我們可以發現了兩個特別有意思的現象。
- 文明發展呈現跳躍的階梯模式：不管從技術、經濟、文化、制度等文明的任何維度來看，文明的發展並不是直線的，而是呈現出一種階梯跳躍式的發展形態。
- 文明躍遷的時間跨度逐漸縮短：從人類文明全局的角度來看，文明躍遷的跳躍頻率變得越來越快。
人類的文明從最初的石器時代，歷經銅器時代、鐵器時代、蒸汽時代、電氣時代、原子時代，直到我們現在所處的信息時代，差不多一共經歷了250萬年。
- 人類從刀耕火種的石器時代到銅器時代的跨越，整整用了249.5萬年。
- 人類從第一次掌握冶鐵技術到發明第一臺蒸汽機，一共用了5300年。
- 從原子時代進入信息時代，人類僅用了40年。
我們可以清晰地看到，人類文明的每一次躍遷的時間跨度正在變得越來越短。
我們可以設想一下，距離我們2800年前周幽王在驪山靠著傳遞戰情的狼煙烽火來戲虐諸侯，2600年後的乾隆帝還是依舊靠著烽火臺來傳遞戰情。
似乎幾千年間信息傳遞的技術方式並沒有發生任何變化，信息傳遞的技術一直停滯不前。
郎世寧 《乾隆大閱圖》
偉大的乾隆帝肯定不曾想到，在他去世40年後，在遙遠的英國，人類就已經可以通過一種叫做“電報”的東西，收到來自世界任何一個地方發來的信息。
在那之後的200年間，人類文明信息傳遞的技術快速躍遷。從只能看到文字的電報，到能實時聽到對方聲音的電話，再到可以實時看到對方的視頻電話，每一次技術躍遷的時間間隔都在以驚人的速度縮短。
美國奇點大學的校長庫茨維爾在他的代表作《奇點臨近》一書中，將加速躍遷的現象稱作“科技加速度回報定律”：人類文明的發展不是等速的，而是類似一種加速度運動，越到後來其進步的速度就越是成倍地增加。
那人類文明呈現出階梯式躍遷這一形態，我們又該如何解釋呢？
美國哥倫比亞大學社會學教授萊斯利·懷特在其著作《文化的科學》對文明給出了最簡單的定義：C = E x T（E是可使用的能量總和，T是使用該能量的技術等級）。
人類文明每一次躍遷都是，都是人類能可使用能量的一次躍遷。
美國斯坦福大學教授伊恩·莫里斯曾在其代表作《文明的度量》中提出“文明發展指數”這一概念，他通過對比各個不同文明的發展，以及不同時代文明的水平，得出了衡量社會發展和文明程度的四個維度：能量、信息、社會形態、戰爭實力。
伊恩·莫里斯 《文明的度量》
莫里斯指出，能量和信息，是人類文明發展最根本的基礎。戰爭實力和社會形態，是能量和信息能力的表現形態。
決定文明進程的第一把鑰匙：能量
為了更好的回答這個非常抽象的問題，我試著從不同的維度來給讀者做一些啟發。
（一）從宏大的人類歷史的維度審視“能量”的意義：
我們可以發現，人類文明進程中的每一次朝代的更替，在本質上來講都可以概括為當時土地創造的總能量無法滿足人口消耗的能量。
明朝後期，由於恰逢地球上一個小冰期時代，連年的極端天氣造成土地大面積的減產。土地農耕所創造能量不足以養活明朝龐大的人口。民四變起，造成人口大量的傷亡。隨著人口數量的逐漸下降，人口對能量的需求總量也隨之降低。當土地所產出的能量總和與人口消耗的能量總和，逐漸達到平衡後，社會矛[質]才得以真正解決。
（二）從微觀個體的維度解釋“能量”的意義：
一個生活在狩獵年代的成年男子一天大約需要4000大卡的熱量才能維持最基本的生存。如果要為了生育與繁衍，則至少需要6000大卡的能量。如果人類每日獲得能量的水平低於6000大卡，那麼人類就會逐漸滅絕。只有當人類所獲取的能量就大於物種延續所需的能量時，人類才能夠利用剩餘的能量去改變世界。
在哥倫布發現新大陸之前的400餘年中，世界人口長期穩定在3.9億。歐洲大航海時代，間接促成了全世界範圍內的物種大交換。玉米、紅薯這些生長週期短、環境適應性強、且可長期儲存的“高能量”作物被從美洲傳向歐洲與亞洲，得以在全球範圍內廣泛種植。
高能量作物的大面積種植，使得全球農耕能量總產出得到了質的飛躍。世界人口在哥倫布發現美洲新大陸後的100年，激增了近2億人。
決定文明進程的第二把鑰匙：信息
信息是什麼？
信息就是組織和調動能量的法則。
像我們每日所使用的的文字、上學時學到的各種公式定理，這些都是信息的表現形式。如果沒有我們一代一代的祖先將他們所掌握的知識通過圖像、符號、文字記載下來，傳遞給後人。人類的文明就不可能在先前的基礎上，獲得疊加式的進步。
在全球各大文明中都出現過一個共同的現象：各個文明在印刷術普及之後，都會有一個文明的躍遷。
之所以會產生這種全球共通的現象，都是要歸功於“信息”的傳播。
在印刷術傳入歐洲之前，書寫一本聖經就需要三百多張羊皮，需要傳教士用鵝毛筆耗時6個月才能完成。因此在當時的歐洲，教育一直壟斷在教會及貴族階層。在印刷術出傳入歐洲後，讓書籍大批量出版印刷成為可能。歐洲的教育也逐漸平權化，知識與信息得以迅速廣泛的傳播，極大助推了文藝復興的出現。
樞紐·點評
能量與信息，這兩條線索，在整個人類文明史中，都充滿了解釋力。人類文明的所有進步，都毫無意外地落在這兩條線索上。
使用“能量觀”與“信息觀”也已經成為我日常研究經濟、歷史，乃至文化的重要方法論。
我也將以“能量觀”與“信息觀”為一條主線，將我們後續將要講到的各個“知識點”連接起來，成為貫穿《樞紐大局觀》欄目始終的主軸。
（本文完）
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