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宅家隔離期間，接觸電子產品、網絡遊戲等時間大大增加，很多家長擔心孩子在這個特殊的假期裡成為電子產品控。

我們要正視的是，現在的孩子從小生活在互聯網時代，信息技術早已無孔不入地滲透到了他們的生活中，所以，嚴格禁止、斷網、沒收手機和Ipad這樣的做法是不可行的，這會激發本來就有點焦慮、煩躁的孩子的激烈反抗，惡化家庭氛圍和親子關係。

那怎樣才能不讓孩子沉迷網絡？一味堵是不行的，變堵為疏、加強引導才是上策。以下6招，家長們不妨試試。

讓孩子多瞭解

電子產品的工具性作用

疫情期間，孩子需要使用手機上網課，而一部分孩子在非學習狀態下，也想去手機上看看、玩玩。完全不讓孩子接觸手機也不太可能，不妨讓孩子多瞭解電子產品的工具性作用。

例如，可以引導孩子使用手機地圖查詢出行方式，引導孩子通過手機軟件查詢附近的景點和美食，讓孩子把電子產品裡的信息和現實生活聯繫起來。

除了這類功能外，還可以讓孩子學著拍照、錄像、天氣預報等和生活緊密聯繫的實用性功能。

疫情向好，增加孩子的戶外活動

保障安全的情況下，家長們可以帶孩子逐步進入小區廣場、公園等安全場所，帶孩子體驗這個美好的春天。

也可以帶孩子做一些戶外活動，比如打打球、跳跳繩等，總之，讓孩子動起來，轉移其對電子產品的過度關注。

陪孩子一起使用電子產品

有研究指出，在使用電子產品時，家長高質量的陪伴和溝通，再加上妥善的時間管理，能夠有效地避免孩子電子產品成癮。

所以，我們要發揮自己的作用，為孩子選擇那些畫質精美、情節健康，最好是包含生活或科學知識的視頻和節目。

和孩子一起觀看、討論，引導他們發散思維，“如果是你會怎麼做？”“這個實驗真有意思，待會我們也試一試。”

用更有趣的活動轉移注意力

在這段特殊的時間裡，家長在家裡可以和孩子一起做或者引導孩子做很多有趣好玩又有意義的事情。

1.一起做家務

讓孩子和家長一起做飯，放手讓孩子做些力所能及的事，比如擇菜洗菜，或者就是嚐嚐鹹淡，都能讓孩子多一分家庭參與感和責任心。其他類似洗衣服、掃地等家務都可以請孩子幫忙。

2.寫文章、寫日記、寫書信

家長可以建議孩子給自己的老師、好朋友及自己牽掛的人寫封信，傳一份微信，發一份Email，或者將自己手寫的信，待到重逢時親手送出，在表達中讓情義傳遞。

3.親子共閱讀，共欣賞優秀影視作品

家人或者共讀一本書，或者各自讀自己喜歡的書籍，可以一起看一部優秀的影視，然後一起分享交流，不僅增長學問，也有助於營造溫馨的家庭氛圍。

4.挖掘孩子的興趣

宅家期間，家長們可以安排豐富的娛樂活動，努力發掘孩子的興趣和熱愛之處。例如學畫畫、學下棋等等，不僅能找到孩子的興趣所在，也能培養孩子的專注力和耐心。

與孩子約法三章

實踐證明，事先的約定比事後的懲罰效果更好也更容易實施。但很多家長表示：我們已經跟孩子約法三章了，為什麼還是沒有效果呢？

各位家長朋友，你們是不是忽視了以下的注意要點呢！

1.要清晰地指出孩子需要改進的行為

比如：一天玩手機不能超過1個小時，玩手機必須是在完成作業以後。目標要具體、明確，便於測量。要清楚地說明孩子完成約定可以得到什麼，和沒有完成約定將失去什麼。

在此過程中，要少說“不”，多說“可以”。比如：“如果你完成了約定，可以去看一場電影”，而不要說“如果你沒有完成約定，就不能看電影”。兩個說法意思雖然相同，但如果孩子朝著積極的方向努力，他完成目標的可能性就更大。

2.要把約定書面化，並張貼在家裡的顯眼處

當孩子完成了約定，哪怕是階段性的約定時，父母都要及時給予鼓勵。當孩子沒有完成約定，需要承擔的違約責任也絕對要承擔。如果不追究違約責任，約定就沒有絲毫約束力了。

3.要注重“約”字

在達成約定的過程中，要儘量吸取孩子的意見。千萬不能把“約定”變成父母單方向的“命令”。

任何時候，家庭教育要想取得真正的成就，都必須建立在無條件地愛孩子、尊重孩子和信任孩子的基礎上。

家長要以身作則

有些家長會說，我試過和孩子約定電子產品使用守則，但是沒有用。那是因為孩子覺得這份守則只針對自己太不公平了。

那麼，家長可以這樣做：家中有兩個小孩的請一視同仁；在孩子禁玩電子產品期間，請家長陪著孩子一起堅持！也就是說家長要以身作則！

有一份調查報告的數據顯示，孩子每天使用手機或平板電腦上網的時間大多是三個小時以內，而有7.6%的父母每天使用時間超過了6小時。

作為家長，我們必須要以身作則，給孩子樹立一個好榜樣。

各個年齡段的孩子該怎麼使用電子產品

其實，教孩子合理利用電子產品，不同年齡段的孩子應該採取不同的干預措施。

☞1-3歲：儘量不讓孩子接觸手機

為什麼幼兒階段不能接觸手機呢？首先，幼兒的視網膜要到12歲才能發育完善，在此之前都應該儘量少接觸手機類電子產品。

其次，有專家表示，兩三歲接觸電子產品越多的小朋友，在七八歲發生注意力障礙的可能性也越大。

那麼，如果家有1-3歲的孩子，父母應該怎麼做呢？

1.父母儘量不在孩子面前玩手機。多與孩子互動、主動更新孩子的玩具等。

2.父母手機中不要下載遊戲，以防孩子因遊戲上癮而索要手機玩。

3.如果孩子對手機好奇，可向孩子示範打電話、發語音、拍照片等，建立孩子對手機用途的正確認知。

☞3-6歲：儘量不讓孩子接觸手機遊戲

不少父母為了圖一時清淨，偶爾會把孩子丟給手機遊戲“照看”。但3-6歲的孩子還小，自控力不足，一旦接觸遊戲，極易上癮。

如果家有3-6歲的孩子，正確的做法是這樣：

1.父母家人手機儘量刪除遊戲、音樂、視頻等各類會吸引孩子的APP。即便孩子想要玩手機，除了翻翻相冊、拍拍照，也不會覺得有趣，自然不會一直纏著父母要手機玩。

2.積極培養孩子的閱讀習慣。多與孩子共讀兒童讀物。

3.豐富孩子的生活經歷。多帶孩子外出體驗大自然，鼓勵孩子多結交朋友。

☞7-12歲：針對手機問題不宜強勢打壓

這個年齡段的孩子，有很多開始進入了叛逆期。處在叛逆期的孩子，具有較強的自我意識和獨立意識，會變得固執又脾氣暴躁。

對於這個階段的孩子，家長們可以這樣做：

1.與孩子協商規定玩手機的時長、次數。作為必須遵守的規則，如若違反，可以承擔家務為責罰手段。

2.家長要意識到自己的情緒和動機。目標是“孩子停止玩手機遊戲”，而不是“孩子乖乖地停止手機遊戲”。允許孩子出現頂嘴、哭鬧等不滿情緒。

3.家長要試著理解孩子的感受和立場。如家長希望孩子能夠先完成作業再玩手機，不要說“現在立刻去做作業”，而是說“我知道這個遊戲很好玩，但你必須先完成作業。我看著你玩兒完這一局，然後你就去做作業，可以嗎？”

☞12-18歲：適當干預，引導孩子合理利用手機

這個年齡段的孩子，處於青春期的前奏，思想認知水平較高，也已經具備一定的自我控制和自我管理能力。父母應堅持適當干預、合理利用。

1.多關注孩子的心理和行為變化，給予孩子一定的個人空間。

2.有了溝通和信任後，與孩子一起協商制定玩手機的規則，如什麼時候可以玩手機、一次可以玩多久、如果超時會有怎樣的懲罰等。

3.正確看待孩子使用手機，引導孩子合理利用手機的正面效應。如手機上閱讀電子書籍更方便、手機搜索學習信息等。

高密教育

手機使用避免不了，手機不是洪水猛獸，大家口口聲聲都說不要看手機，都知道手機的危害，對眼睛視力不好，刷屏浪費時間，沉迷碎片化信息，淺嘗輒止，可誰都不可避免地使用手機，手機實在是太方便了，信息資訊快捷，聯絡溝通及時。

我家二寶有時也會拿起手機把玩一番，因為我有時給家人打電話或者視頻聊天時，會讓安安聊幾句，小傢伙對手機非常好奇，也比較喜歡，家人的手機都認識，看到誰的手機非要遞到手裡才行。寶寶不看手機，一點兒不接觸也不太現實，有節制地使用，嘗試這幾種方法解決：

1、別拿手機當玩具

除非是和家人聯繫，看寶寶的時候儘量不玩手機，更不能把手機當玩具扔給寶寶，自己樂得清閒，寶寶一旦上癮，欲罷不能，再戒掉就比較困難。有一次二寶咳嗽，吃藥灌不進去，試了試推拿，效果還不錯。在寶寶推拿的過程中，看到有的寶寶坐不住，媽媽就拿起一部手機放動畫片給孩子看，看來孩子平時也經常看，很投入，只是盯著小小的屏幕，對寶寶的眼眼視力真的不太好。當寶寶哭鬧的時候，用書本畫冊代替手機，體會到紙質書的魅力，而不是從小就培養對手機的愛好。

2、分散注意力

每當看到寶寶拿手機時，我總是對她說：“寶寶別看手機，對眼睛視力不好”，寶寶好象聽懂了的樣子，鸚鵡學舌似地說“對眼睛不好”，雖然嘴裡說著，仍然擺弄著手機，有時真的需要強制措施，一把拿下手機，對寶寶說：“媽媽給你唱支歌好不好？”寶寶被新的興趣點所吸引，暫時忘記了看手機這個事，歡快地唱起最喜歡的歌曲“小星星”。

這招屢試不爽，瞭解寶寶除了手機還喜歡什麼，可以聽聽音樂、玩玩具、講講故事等等，擺脫寶寶對手機的依賴。寶寶玩手機無非是覺得好玩有趣，父母做好有效陪伴，和寶寶在一起的時光是快樂充實的，寶寶自然也想不起來玩手機。

3、藏起來

把手機藏起來，寶寶看不見自然也就不想玩了。就像寶寶喜歡吃零食一樣，知道零食在什麼地方拉著媽媽的手去找，一看沒有也就不想吃了。眼不見心不煩，爸爸媽媽也要有超強的控制力喲，別寶寶不想看手機，自己先耐不住 ，拿起手機看個沒完，寶寶自然也會受傳染。

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胡蘿蔔媽媽育兒說

現如今手機是人手必備的數碼產品之一，無論大人、小孩、老年人、都會使用！手機已經融入到我們的生活當中，且是生活中不可分割的一部分，它帶給人們的不僅僅是通訊，還可以提高生活質量！如學習、工作、傳輸文件等等...但是手機也會對人體造成不小的危害！

目前大部分家庭都會困擾一個問題，也是未婚男女群體應該考慮的問題之一 孩子玩手機怎麼辦？應該怎麼控制？

1、首先可以給孩子買一些比較益智的小玩具，如:魔方，也可以利用益智遊戲來交換玩手機的時間！讓孩子完全不玩手機是不可能的，所以採用一些激勵和鼓勵的方式，既能讓孩子玩到想要的東西，也能提高他的智力！

2、給孩子制定玩手機規則。可以先減緩他玩手機的時間和次數。同時家長要給孩子制定玩手機的規則，如:每次只能玩10分鐘或者每天只看一集動畫片。倘若孩子遵守了，就表揚一下。如果孩子沒有遵守，也不要打罵，把手機從孩子手中拿過來就好！或者做適當的懲罰...

3、都說父母是孩子最好的老師，適當控制好自己玩手機的頻率，多陪陪孩子，週末帶孩子去逛逛公園、野餐、參加戶外活動，手機設靜音，別總拿出來讓孩子看到你們玩！你做什麼，他就學什麼！父母要樹立起好的榜樣！

4、讓孩子意識到沉迷手機的危害：要改變沉迷手機的現狀，必須讓孩子認識到手機的危害，併產生想要改變的願望，這是戒除任何成癮行為最根本也是最基本的條件。相對於其他成癮行為，手機成癮只要能夠認識到其中的危害，並能得到身邊人的幫助和支持，還是比較容易戒除的。

孩子是我們的天使，天使的健康成長取決於家長的愛！

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你的紙飛機

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啤啤覺得孩子玩手機這件事根本原因還是在父母，大人平時沒事都是抱著手機看視頻，玩遊戲，孩子也會覺得學習之餘手機是最好的消遣方式，況且現在各種手機APP從內容到畫面設計的確實很吸引人，很受孩子們喜歡。

解決孩子玩手機這個問題父母們還是應該從自己下手，與孩子相處時要多溝通交流，可以玩一下益智健身的小遊戲或者到郊外走走，讓孩子多瞭解父母小時候的遊戲，畢竟那個年代手機一點也不普及，可是父母們也都有快樂的童年。或者多參加一些冬夏令營，讓孩子們多與這個社會溝通，孩子過於依賴手機，時間久了溝通能力肯定會受影響的。

啤啤非皮皮

分析一下孩子為什麼喜歡看手機或是看電視。小孩子好奇心很強，電視或手機裡的內容豐富多彩，能吸引他們，或者是他們感覺沒人陪著玩，爸爸媽媽都捧著手機，於是就開始模仿。遇到孩子玩手機，強行制止效果反而不好，堵不如疏，我們應該採取更舒緩的方式來改變孩子的這一習慣。

首先，我們不排斥孩子看手機，手機裡也有很多有益的東西可以幫助孩子成長，電視或手機中豐富多彩的世界可以讓孩子在玩耍的環境下輕鬆學到知識。當然，有利必有弊，電視或手機中還充斥著很多色情、暴力的情景，這些對孩子影響是極為不利的，作為家長，就要控制孩子看電視或者玩手機的內容，可以選擇一部精彩的電影，全家圍坐在一起觀看，還能增加親子關係。

小孩子身體發育不完善，過多的看電視玩手機會影響孩子的視力發育，作為家長，就需要控制孩子看電視玩手機的時間。比如規定每天看多長時間，比如規定完成某件事之後可以玩一會兒手機。3歲的孩子，說大不大說小不小，時間觀念一定要給孩子灌輸好，養成良好的習慣益處多多。

孩子看電視玩手機，很大一部分是基於對家長的模仿和無人陪伴的孤獨。試想父母一人捧著一部手機玩的開心，孩子沒人陪沒人理，被扔給一本書讓自己看，能看得下去才怪。家長要以身作則，給孩子創造好一個良好的生活環境，花時間多陪陪孩子，陪孩子做做遊戲，陪孩子讀讀繪本，天氣暖和，陪孩子出去走走，看看花花草草，增長知識的同時還能鍛鍊身體，增進親子感情。

沒有難管的孩子，只有不捨得花心思的父母，所以，孩子身上有問題，家長想要找找自身原因，然後再想解決辦法。

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嘻嘻

這是個好問題了，現在的小孩對手機的依賴，太嚴重了！！春節在家，3歲起的小孩，基本上人人手上一手機，全是在玩遊戲，真的好佩服的，話都講不全，遊戲玩得還特別溜。

小孩過渡沉浸在手機遊戲裡的壞處就不多說了，總之，壞處是大大的（我們村有個小學一年級的，三句話就一句話帶罵人的，完全是口頭禪了，主要就是玩王者跟球球大作戰搞來的），但是要怎麼防止孩子玩手機的問題，這真的是個很大的難題，只是也不是無解，只是難解。

首先要明白孩子為什麼玩手機？自然是為了遊戲，遊戲裡的各種新鮮刺激的東西，如果不玩遊戲，他們還能幹嘛？怎麼讓他們放棄遊戲裡的新鮮刺激？這就是解決這個問題的根本。

高大上地說可以讓孩子讀書是很扯的，超級不現實；

用強制手段，甚至暴力手段，也許可以取得暫時性的效果，但是一定治不了本，而且在學校裡你是管不到的，有些同學有手機的，很難全面監控到；而且如果過渡 暴力讓影響到小孩的性格了，得不償失了，因此暴力肯定也解決不了根本；

說教手段，曉之以情動之以理，這個對於90以前那些時代有用，對於現在的小孩，鬼靈得很，效果不好，而且講多了，青春期說不定會更叛逆，畢竟從小接受到說教太多，要麼把小孩個性磨平了，要麼可能會習慣性地積累反叛意識的；這可能是手段之一，但難治本，也不建議常用。

還有什麼法子呢！！

其實這是一個系統工程，一句話就是要讓小孩生活充實，如果本來就好玩，自然就不會去想著玩手機啦！！

首先：從小孩出生開始就家裡人建立起共同意識，不能為了小孩而給他們玩手機，能不讓小孩碰到手機就儘量不要。有個小侄子，長到5歲基本上沒怎麼吃過糖，就是從小控制的，他父母覺得小孩吃糖不好，所以就家裡基本沒什麼零食的，有意識的控制。

然後：平常就要多花時間陪伴小孩，小孩總的來說還是喜歡跟父母互動的，即使再沒時間，也要抽時間跟孩子互動，比如從小就跟小孩講故事，長時間習慣，小孩也會更聽你話了，最主要是這樣很容易培養小孩的好奇心與閱讀興趣，良好的興趣習慣可以大大地減少長大一點後對手機的依賴，因為他不會覺得無聊不好玩啊，自然就。。。從小培養閱讀習慣非常有必要，除非有些小孩是天生的，大部份這種習慣都需要父母花時間來培養。

最後：如果能做好前面兩點，那孩子稍微大一點，就開始帶他去了解各種新事物，刻意地去刺激他的好奇心，培養他的良性興趣的同時，也是為了讓他能找到自己真正有興趣的事物。

總之列，多陪伴是關鍵，讓孩子不會覺得無聊，如果是已經大了的孩子要介手機，也是一樣，多陪他去參加戶外的遊戲玩樂，孩子的世界很簡單，好玩就成。（其實有些小孩天生的自控能力就很強，小外甥，現在小學一年級，也玩手機，但是他自制能力超強，我是自嘆不如，什麼時間幹什麼事情，尤其是對學習上的安排，春節在家都是這樣，到點就天始，手機玩一會，說半個小時就半個小時，很自覺，這一方面是從小培養，更多確實是天生的個性）

易嘴講故事

曾經，電視是孩子們消磨時間的最好“工具”。然而，自從智能手機面世之後，手機幾乎完全替代了電視。（圖文來源：微信公眾號“卓卷教育”）

想玩遊戲玩遊戲，想看電視就看電視，想唱歌唱歌，想跳舞跳舞，萬能的手機，真是無所不能。別說孩子們喜歡，就是咱們成年人也是對它愛不釋手。

智能手機的確給我們大人的生活帶來了很多便利，但在方便的同時，對於正在青春期的孩子隱藏著一些危害。

累計用戶超2億的王者榮耀，日活用戶超8000萬，每7箇中國人就有一個在玩，體量龐大的手機遊戲王者榮耀已然成為中國遊戲的王者。

《人民日報》三度討伐，市值一夜蒸發1000多億，卻不是因為漂亮的業績，而是因為太多太多小孩子喜歡這款遊戲。

有一些孩子還出現了極端行為：

湖北武漢一名10歲男孩，玩“王者榮耀”34天花光了全家近3年的積蓄，一共58000餘元。無獨有偶，蕭縣15歲的初二學生，偷偷綁定家裡的銀行卡，3個月內為遊戲敗了家裡的一萬多的存款；

海口市一位成績優異、每次考試都年級前五的12歲小女孩，因班上同學玩“王者農藥”成風，抵不過同學的勸說，試玩了一把，一發而不可收拾的沉迷其中，導致今年小考失敗；

一位13歲少年因假期整天沉迷手遊，手機被其父親沒收後，一氣之下從4樓跳下，甦醒後第一件事是要求打“王者榮耀”。

一波未起，一波又起，網絡直播成了作為一種娛樂方式逐漸走進生活，一方面有一些人開通直播，博得網友的關注。未成年人在網絡直播平臺中鉅額打賞主播的案件頻發，不僅引起許多家庭內部矛盾，也在社會上和司法領域造成了極大的反響。

武漢市江岸區8歲兒童用母親支付寶賬號，將家中9萬餘元的積蓄打賞網絡主播；

上海孫女士於2017年春節期間發現自己微信錢包中少了2萬元，一開始她以為是手機遭到黑客攻擊，錢被盜刷，結果發現是自己13歲的女兒小蘇為了打賞一名男主播在兩個月內花光了25萬元；

海南海口環衛工人李女士發現4萬多元從賬戶上不翼而飛，調查發現全部被自己12歲的兒子用來打賞遊戲主播；

2017年8月，內蒙古李女士發現自己卡內的6萬餘元被8歲的兒子轉出打賞買王者榮耀某主播。

孩子真正沉迷遊戲的原因

班上所有的同學都在玩這個遊戲，而你不玩，你顯得和其他同學格格不入，更沒有話題可聊，容易被同學孤立。

一些比較喜歡打遊戲的孩子，他們基本上是希望從遊戲中獲得快感，沒有家長的嘮叨，老師的呵斥，在裡面自己能成為“大神”，得到朋友們的羨慕和認可。

孩子到了8歲左右的時候，基本上就開始對電子設備、遊戲，新奇的事物等等產生了極大的好奇與渴望。而這份渴望實際上也是孩子對於外面精彩世界的好奇，正是這份好奇，會驅使他做出一些反抗的行為。

平時上學沒有機會出去玩，週末家長又可能有這樣那樣的事情，孩子和家長之間的交流與溝通少，加上部分家長處理問題簡單粗暴，遠不如自己在網絡中能獲得成就感，所以很多孩子選擇用遊戲來排解內心的情緒。

防止遊戲沉迷家長應該如何做

孩子一旦沉迷於網遊，以家長的權威來威脅孩子，呵斥、嚴令禁止，甚至棍棒教育，往往會適得其反，甚至還會造成親子關係極度緊張、嚴重的還會引發血案。

家長可以讓孩子看到玩網遊造成的危害，然後和孩子進行協商，規定每天或者每週的遊戲時間，以此來控制孩子玩遊戲的時間，然後尋找其他孩子可能感興趣的事情，爭取逐漸把孩子的關注點從遊戲中轉到學習或者生活中來。

網絡的虛擬時代已經勢不可擋了，而家長們也應該認真的去了解和研究虛擬世界，為孩子的人生給出適當的指導和建議，而不是一棒子打死。

以平等的地位對話，可以加強親子互動，家長要多發現孩子的興趣愛好，從這方面來和孩子互動交流。既可以是益智類的遊戲，也可以是手工製作，更可以是戶外活動，親子互動多了，家長融入到孩子的世界裡，對於孩子的健康成長有很大的助力。

遊戲可以舒緩心情與壓力，但是一定要把握好度，和孩子約定時間，孩子玩局遊戲15分鐘，那麼家長就不要卡在10分鐘反覆提醒，這樣只會令孩子厭煩。約定時間到了，家長再督促提醒，這樣孩子也不會反感，反而是認為父母比較通情達理。

教育孩子，防止網絡沉迷、遊戲沉迷，家長首先是從自身開始，言傳身教，給孩子營造一個良好的環境，以自身行動為榜樣，以平等的態度對話，與孩子“約法三章”，表揚孩子的優點與進步，清晰指出孩子的不足，給予孩子改進與完成約定的獎勵，反之則根據約定進行懲罰。

尋找孩子在學習或者生活中的興趣點，家長積極引導，逐漸轉移孩子對遊戲的關注，培養孩子熱愛生活、勇於探索和實踐的精神。

卓育英才

小孩子玩手機，看看他們在玩的什麼，如果玩一些類似沉迷網絡那種，不利於身心健康的，還需要大人們多多監督管教，不然會養成不好的習慣，現在小孩都跟聰明，學什麼都快，比如大人在玩些什麼遊戲，讓孩子在旁邊看，很快就會學會，首先家長要做到這點，沒事的時候不要在那扣手機，有些孩子都是爭搶給家人要手機，不給就哭鬧，看著動畫片還可以，但是要時間不要太長，玩些遊戲就要制止了，在網上看到很多小孩玩遊戲，為了充值花了很多錢，個人認為小孩子玩手機問題，還是大人的問題，如果大人不給他們手機，或買手機，他們也不會那麼感興趣，多陪孩子玩玩，溝通下，拿些孩子愛玩的玩具愛看的書，多和其他小朋友交流下等，希望我的回答對你們有些幫助，

winddd

如果是六歲以內的孩子，請家長儘量多一些陪伴。這時候的孩子最需要的就是愛的陪伴，不一定是手機。家長放下手機，哪怕陪著坐會說說話，玩個遊戲，講個故事，看本書，孩子都會感覺到幸福 被愛 安全感。孩子還小，請家長多多陪陪孩子。

如果大於六歲的孩子，家長再想好好陪孩子玩會兒，可能孩子已經不想要陪伴了。孩子已經有自己玩的渠道，並且已經固話形成習慣了，這時候家長就需要轉移孩子的注意力，在孩子喜好的基礎上培養興趣愛好，多鼓勵孩子去探索研究，當孩子內心有了動力，手機自然不是重點了。

桐夢悠悠時光

信息智能化時代，人人都是手機控。手機給我們生活帶來方便的同時，弊端也是很大的。比如讓孩子一直玩手機影響是非常大的。首先要想解決這個問題，我覺得家長要起到帶頭作用，比如下班陪伴孩子的時候，幾點作業，幾點玩手機，幾點看書，幾點親子游戲明確規定時間。其次要求孩子不能沉迷於手機，重要的是對眼睛不好，對學習不利，對與人溝通不利，對孩子全面發展不利。希望我的小小建議能夠幫助到你。

關鍵字: 手機 電子產品 孩子