2020年初，新冠病毒来势汹汹，打乱了我们正常的生活、学习和工作的节奏，牵动着学子和家长的心，更牵动着新锐小学全体教师的心。在这个“加长版的寒假”里，我校贯彻“停课不停学”方针，所有年级老师通过网络进行线上导学，让孩子们停课不停学，进步无止步！
统筹部署，做细做实
疫情发生后，学校第一时间启动应急预案，教导处迅速行动，精心安排，制定科学、合理、高效的延迟开学期间《线上导学方案》，对时间划分、任务安排、准备工作、督察指导等诸方面进行要求，并建立了线上教学行政管理、教学指导、后台保障、督导考察等领导小组，由校长作为总负责人一手抓，各中层干部分头落实的机制，各司其职，加强沟通，密切协作，保障了线上教学的有效实施。全体教师教师积极响应，共同思考，相互协作，全面安排学生在家自主学习的内容，采取“教师指导、学生自学、家长助学”的方式，让孩子们学练玩结合、读写做结合，在停课期间德智体全面发展。
每日课程安排
教师线上备课
多样课堂，不同收获
课堂一：学习篇
停课不停学期间，各班开启了“云课堂”，细致、耐心地给孩子讲解寒假作业，解疑答惑，做好个别辅导，指导学生预习、巩固旧知。
瞧！语文老师有的和孩子一起赏析古诗词，有的带领孩子预习新课，有的指导孩子临帖练字……各年级教师均提供课外阅读推荐篇目，与学生交流读书感受。
数学教师除了布置专项练习巩固基础，还分享“美妙数学”趣味知识，让孩子在愉悦的气氛中获取新知。
英语教师与学生进行英语口语交流，收听学生上传的朗读课文的音频，并进行反馈指导，鼓励与引导学生发音更流利、标准。
课堂二：锻炼篇
面对疫情，免疫力就是战斗力。老师们引导孩子注意劳逸结合，增强体魄，每天发送“天天锻炼、战胜疫情”小视频，不同年段的孩子都有自己不同的锻炼项目，坚持锻炼，让孩子们在假期也能增强体格，提高免疫力。
课堂三：阅读篇
阅读是巩固和丰富知识的有效突途径，也是提高阅读理解和综合分析能力的重要手段。各年级老师推荐书目，建议孩子们每天阅读半小时以上，中高年级还坚持写读书笔记，相信通过这个假期，同学们的阅读水平一定会上一个大台阶。
课堂四：练字篇
人们常说，字如其人，写得一手好字正如人的一张美观名片。我们低年级老师，坚持每日自拍写字教学视频，指导孩子练字。
课堂五：家务劳动篇
坚持立德树人，促进学生全面发展。我们的孩子不仅学习棒，也是一位体贴父母的好儿童，在老师的教导下，帮父母扫扫地、整理物品等，做些力所能及的事，既锻炼了自己的能力，又拉近了亲子关系。
课堂六：思想道德篇
通过老师所发的有关疫情方面的知识，让孩子们在此次疫情中得到成长，获得对生命、科学的尊重，对“逆行者”心怀敬仰与感恩，给孩子们持续性地上了一堂生动的班会课。孩子们也用自己的行动为武汉加油，为中国加油！
倾心付出，收获好评
为了让每一位学生都学有所成，学而无惑，老师们全天候关心，为学生提供帮助，及时答疑解惑，让学生收获知识，收获快乐。老师们贴心的辅导让家长们倍感温馨，极大地减轻了家长的负担，缓解了家长在疫情假期中对孩子学习的焦虑，增进了家校之间的联系，受到了家长们的一致好评。
阳光正好，微风不燥，
不负美好时光；
疫情严防，学习不误，
不负青春韶华！
让我们静待春暖花开，
相遇在新锐小学美好的校园！
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