通訊員 陶祥飛
“未來幾年，我們將大力推進教育理念、制度、方法、治理的現代化，力爭打造中華名校6所，全市一流校園10所，實現小學教育優質均衡，初中教育跨越趕超。”3月20日，渝中區政協組織調研基礎教育優質均衡發展，區教委主任唐點權向委員們詳細闡述了該區“十四五”期間的工作打算。
2020年是全面建成小康社會目標實現之年，是全面打贏脫貧攻堅戰收官之年。對渝中而言，教育領域的“精準扶貧”就是要破解基礎教育中存在的“不平衡、不充分”問題，“努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育”。
“過去3年，我區教育財政投入達到了50.38億元，年度教育經費接近全年財政收入的四分之一。”唐點權介紹，該區特殊教育生經費均按照5倍撥付，實現家庭困難學生資助全覆蓋，年均免費接收隨遷子女1.4萬餘人，佔在校學生35.41%，率先實施高中階段學生免學費辦法，年均投入1600餘萬元，惠及普通高中生7000多名，適齡兒童入學率、畢業率均達到100%。
除了強化經費保障外，能否就近入學也是老百姓關心的大問題。2019年渝中區投入2.36億元，完工教育基礎設施建設項目18個，區內小學、初中服務半徑分別控制在0.5公里和1公里以內。渝中區後續還將新建、改擴建中小學18所，保障中、東、西部每個街道擁有公辦中小學數量分別達到15所、18所、11所，以滿足居民就近入學的需求。
“渝中區基礎教育發展較好，但是要做到優質均衡發展，關鍵還是要進一步合理優化師資配置。”區政協副主席戴伶一針見血地指出了問題所在，“骨幹教師主要集中在優質學校，全區名優教師、校長交流比較困難，且小學和初中教師性別比例失衡，女教師佔比接近70%。”
區政協委員丁紅娟認為當務之急是要引進一批高層次緊缺人才，加快骨幹教師培養步伐，適當加強對薄弱學校的傾斜，形成老中青有序銜接的教育人才梯隊。
針對義務教育學校男教師較少的問題，區政協教科衛體委主任王家榮認為根子還在教師的待遇問題上，“要真正落實教師工資收入不低於公務員平均工資收入這一標準，加強績效工資總量統籌使用，增強分配活力，重點向一線教師傾斜，加大優秀教師、校長的獎勵力度，鼓勵優秀教師‘多勞多得、優勞優酬’。”
針對委員們的關切點，渝中區教委回應，2020年將在該區創設名師工作室25個，市教學專家工作室1個，市名校長工作室3個，爭取到年底市區級名優教師比例超過22%，讓名優教師在質量和數量上保持全市領先。同時利用集團化辦學改革這一契機，通過“以強帶弱”的方法，重點幫扶薄弱學校在辦學條件、教師隊伍、教育質量等方面儘快縮小校際差距，逐步實現資源共分享、教師同成長、質量齊提升。
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