民主路小學科學組團隊以當下生活為教材，開展了“瞭解病毒、守護人類”的專題研究性學習活動。通過“微課+學習單”式的資源包推送。教師在線上引導學生共學，線下學生自主探究的方式學習相結合。最後通過"自我評價-生生互評-教師點評"的方式反思學習歷程，在課程的實施中使素養落地。
以下就是孩子們的成果彙報。
曹鳳舉老師點評：
你的作品非常有趣有愛，不僅描述當下該如何防疫，還描繪了當下各行各業都在為社會重啟作出的貢獻，你的視野高遠，胸懷廣大。
陳靜老師點評：
民主路小學六10班張競予同學的宣傳小報，她的小報標題為“從我做起，支持防疫”。圍繞著這個主題，選取的內容是以防疫為主：如何正確佩戴口罩，怎樣正確洗手。對醫務人員的感謝之情，這一部分內容寫在了粉色的心形圖案內，表達了小作者的愛心。
陳靜老師點評：
民主路小學六七班黃希同學的宣傳小報，形式很簡單，但是簡單的形式卻給人過目不忘的印象。凶神惡煞的病毒，堅定有力的醫生，懂事的孩子，以及針管、救護車、彩虹、雪花，在這個特殊的假期裡，這些具有象徵性的物體，和我們的生活緊密相關，也代表著我們戰勝疫情的決心。
謝芳老師點評：
你的小報有文字有註釋，清晰明瞭地為我們講述了幾個問題：疫情下為什麼不能出門?什麼是冠狀病毒?感染冠狀病毒後會有什麼症狀?出門回來後該怎麼做?小小年紀懂得了理性思考，知道用科學的眼光看待周圍的事物，你很了不起哦!
秦瑋老師點評：
新冠肺炎疫情牽動著每一個人的心，從曹熙悅同學的作品中，感受到的是萬眾一心，同舟共濟。在疫情面前，我們珍視真情，勝過生命;心懷世界，盡己所能。
秦偉老師點評：
在這2020年春節特殊的時期，抗擊疫情卻牽動著我們每一個國民的心中，全民隔離眾志成城，從祁楚涵同學的作品中，表達了對打贏這場防疫狙擊戰的勝利之情，期待著春暖花開與我們相聚校園的那一刻!
秦偉老師點評：
知道你的家長正在防疫第一線，你的作品體現的對家人的牽掛和美好祝願，真是一個有愛的好孩子!為你的成長，點贊!
張玉嬌老師點評：
有愛，有情，有擔當的你，躍然紙上。希望如你所說：陽光走在風雨後!
張玉嬌老師點評：
本次疫情雖然嚴峻，正是有了白衣天使的無畏無懼，全民抗疫，全民防疫，中國的抗疫戰鬥也即將勝利，迎來曙光!
唐龍老師點評：
“出門戴口罩”，這幾乎是最近一段時間內，我們聽到最多的字眼。在沒有特效藥治療的情況下，戴口罩預防被感染成為重要的措施。你用簡單的文字和簡潔的圖畫告訴大家出門要帶口罩，老師覺得你這幅圖可以做成海報，貼在醒目的位置，給大家以提示。我們都要遵守這個約定，為了自己及他人的健康著想，出門帶口罩!
樊莉老師點評：
老師從你的作品中看出，每次疫情的原宿都警惕我們大家禁食野生動物，遵守法規，不要隨意破態大自然的生態平衡。
黃曉榮老師點評：
原本歡歡喜喜過大年的喜慶氣氛被一場疫情打亂。我們或許不能像衝在前線的戰士，與病毒“抗戰”，但就像你所說的，“一家人在家不出門，做好消毒，帶好口罩，不給國家添亂”，我們也在為此做著努力!看到你用小報的形式完整地展示出整個事情的發展，老師為你感到高興!
賈芹老師點評：
抗擊疫情是一場沒有旁觀者的全民戰爭，每個人都是抗擊疫情鏈條上的重要一環。小馬同學用手中的畫筆，用心繪製了一種張精美的防疫小報，告訴我們如何科學防護。讓我們攜起手來，打贏這場疫情防控戰!
王晨老師點評：
來勢兇猛的疫情延長了我們的假期，蘇園園同學通過手中的畫筆，展示出了許許多多醫務工作者不畏危險、義無反顧，為我們築起阻擋新冠病毒的無形而有力的長城。
朱永婷老師點評：
“春風捲入碧雲開，千門萬戶皆春聲”。張譯文同學的作品色彩豐富，充滿了春的氣息，充滿了希望，充滿了愛。這場疫情攻堅戰，我們只有一個結果——戰“疫”必贏!
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