面向太陽找背影
首先我得確認，孩子不能完全交給老人！
一者不應該，教育孩子是我們的職責，不是老人家的，老人只能協助，不能越俎代保。
二者老人所處的時代和孩子相隔較遠，有一些方式已經不能適應時代了。
三者是因為隔代親的原因，老人大部分都不捨得責備孩子，容易溺愛。
當然，現在剛有了小孩的青中年，確實因為生活原因，有時候不得不把孩子交給老人來帶，老人也樂意帶，但是我們要把握一個尺度。
儘量擠出時間與孩子相處。特別是睡覺前的一段時間，其實任何思維都有個延續效應，睡覺前的延續效應是最好的，你睡前教孩子的一些東西，孩子的印象會更深刻。比較適合有教育意義的故事，一者孩子樂意聽故事，二者，通過故事教育孩子效果會比較好。
有睡必然有起，早起的時段，幫助孩子養成幾個好的習慣，比如自己穿衣，刷牙洗臉等等。
對於與老人衝突的教育孩子的方式。看影響！如果影響大的，那麼就要與老人溝通，如果非常重要的，那就要堅持說服老人，一個人不行就夫妻兩一起。只要為了孩子好，總有辦法說服他們的。如果怕老人不高興就不去說。那如果孩子出現問題老人會更加不高興。
不要在孩子面前去說老人家不好，就算是你不認同。俗話說“童言無忌”，孩子不懂事，會學給老人聽。如果這些話通過孩子傳到老人耳裡，只能加深矛盾，對所有的家人都不好。
在說服老人的同時，最好用一些好的事例。特別可以借用老師的一方，因為老人這一輩人通常都比較相信老師，這樣效果比你說自己認為應該怎麼做更好。比如說某某家孩子自從做了什麼以後，受到了老師表揚，老師也說這個方式好，那我們家小孩能不能也這樣。
只要認真對待，方法總比困難多，大家都是為了孩子！
嫻意有效教育
自己帶不就得了
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