互聯網的迅速發展為教師和家長提供了許多便利。如今，許多教師通過微信直接與家長溝通兒童教育，不僅節省了時間，而且提高了效率。

然而，每件事都有利弊。教師在微信上聊天過多，往往會不小心把信息發給錯誤的人，這不僅會讓人開玩笑，還會影響教師在家長心目中的形象。

女老師半夜把這個消息“誤傳”給家長。他們還沒有回家。我們下崗吧

小張的孩子10歲，小學四年級。在學校裡，孩子一直很聽話，學習也很認真，每次考試成績都穩居前三，老師經常稱讚她聰明努力。

本學期末，每班將評出前三名學生中的一名。小張認為他的孩子有很大的機會拿到獎狀，但他不認為前三名的名字是給孩子評的。

雖然沒有拿到前三名的學生，孩子很沮喪，但小張還是安慰了孩子。學校對前三名學生的評價要求必須非常嚴格。學業成績只是評價的標準之一。孩子需要在其他方面更加努力，下次很可能拿到證書。

但是有一天女教師晚上給家長髮“錯誤”信息看到後，小張意識到自己的孩子沒有得到前三名學生的評價是有原因的。

這位女老師發給這個小組的原始內容是：雖然李嬌的學習成績不是特別好，平時表現一般，但她父親非常富有，平時父親也沒有少給我禮物。這次，李嬌的家人給了我很多錢來評價“三好學生”，我很抱歉沒有評價“三好學生”給李嬌

消息一出，家長們立即炸了鍋，大聲叫老師下崗。而老師發現，在錯誤的小組之後，現在退出已經太晚了。

第二天，小張拿著截圖到學校投訴老師。不久老師就被解僱了。

從老師發來的信息可以看出，她明顯接受了父母的賄賂，對學生不公平，不僅打擊了學生的學習積極性，也損害了師德，不配做一個種花的老師。

分析

為什麼有些老師會收到禮物？

1.信念不堅定，被別人牽著鼻子走

一些教師剛入校時，仍有教書育人的理想，但信念不夠堅定。當看到其他老師接受禮物，或者一些家長主動找老師送禮時，他可能會第一次拒絕，但兩三次之後，他就變得動搖了。

他會以“反正每個人都收到禮物，我也沒什麼問題”為藉口安慰自己，然後陷入其中。從一開始被送禮到向父母索要禮物，人們變得越來越貪婪。

2.認為你收到的禮物不值錢，不會影響你的接受

一些老師認為，學生給老師的一些禮物只是為了表達自己的感受。如果他們拒絕，他們會拒絕孩子的感受。如果禮物不值錢，可以接受。

而且，如果家長堅持送禮，他們也不會一直接受，雙方都陷入了僵局，這也不是很好看。為了避免尷尬，他們只接受禮物。

3.不好老師，貪財

有些老師就是沒有師德，利用職務的便利，主動向家長收取禮物。他們對待孩子的標準是以家長所送禮物的價值來評判，送的禮貴重的，就對孩子多加照顧，送的禮便宜的，或者乾脆不送禮的，就對學生不聞不問。這種行為不僅傷害了那些求學上進的好學生，還給學校帶來了不良風氣，這種老師根本不配教書育人。

雖然大多數老師都很認真，但校園裡難免有這樣的害群之馬。有時家長的配合也會助長不良氛圍。作為家長，不要因為害怕老師的不同對待而選擇順從和沉默。這不僅不利於兒童的教育，而且鼓勵教師。

你給孩子們送禮物給老師嗎？歡迎在下面留言分享您的觀點。