因為新冠病毒的肆虐，孩子們在家學習，本來母慈子孝，可是時間一長，家裡就開始雞飛狗跳起來。即使春天來了，疫情好轉，網友卻說：神獸何時開學，春天何時真正到來！
昨天一初三的孩子，用自己的壓歲錢在網上買了一手機。本來也不是什麼大事兒。可他父親一貫嚴厲，以為他買來打遊戲。叛逆期的孩子與父親爭執兩句，父親一把奪過手機，狠狠地摔在地上。從此父子倆人開始冷戰，你不理我，我不管你。
解決辦法很簡單：媽媽從中調和，以柔化剛。等兩個大老爺們的怒氣消減，給爸爸找個臺階，讓爸爸去道歉。《銀河補習班》中鄧超說“我第一次當父親，沒經驗”是個很不錯的臺階。父與子心平氣和地交談：孩子得到尊重，父母表達願望。
因為家，從來就不是講道理的地方。胳膊扭不過大腿，至少在叛逆期的孩子面前，家長不是大腿。與其兩敗俱傷，不如家長先行退讓！畢竟家長不是小孩子了，沒必要和孩子做意氣之爭。家長在外叱吒風雲，是個人物。但是回到家中就是個爸，只是個媽。即使再通曉縱橫捭闔之術，在孩子身上還是毫無用處。因為家長心中始終沒有把孩子當成大人一樣平等的對待，人格上的平等才是真正的尊重。孩子渴望被尊重，更需要被聽見，需要有人懂他。現在家庭教育中，有一種親情暴力，叫“我是為你好”。以愛的名義肆意傷害。其實更多時候我們愛孩子不必事事如我所願，尊重孩子就如他所是。在孩子需要我們的時候，為他鋪路，為他點亮一盞燈，照亮前行的方向。
有時候我們經常在想生兒育女到底是為了什麼？傳宗接代，光耀門楣；是我們下不出來的金蛋，讓孩子下；是我們考不上的學校，讓孩子去考；還是我們本身就無能為力的事兒，非要強迫孩子去做呢？孩子沒有強迫父母，成為馬雲，成為億萬富翁，成為國家政要。可我們卻一直在強迫孩子！強迫他成為這個，變成那個，不惜以權威的意志凌駕在孩子幼小的心靈之上。說實話，權威這種東西，用一次就減弱一分，叛逆期的孩子最不服氣的就是權威的強迫。
孩子，尤其是男孩子，都是從反抗超越父親才開始真正成長的。父親像一座山，男孩子的願望是翻過這座山，看看更廣闊的天地。同樣也只有男孩子成為父親後，他才會真正懂：父愛如山，不僅僅是壓力，更多的是愛。
當然這裡並不是說孩子不能管。聖人易子而教，可見小孩子必須教的！怎麼教是需要方法的。當我們可以放下為人師長，為人父母的身段，願意陪著孩子一起學習，一起成長的時候，孩子看到的都是激勵他成長的。榜樣是人生的座標！他也會改變的。這種改變是潛移默化的，如春風化雨，潤物無聲。
最後再來說一說手機的問題。
家長、老師大可不必把手機當成洪水猛獸。手機是時代發展的必然產物。
30年前有人大聲疾呼，電視會毀掉孩子！如今80後已為成為建設祖國不可或缺的力量。
20年前有人斷言，電腦會毀掉孩子！新冠病毒肆虐的時候，多少90後的護士逆行而上，護佑我中華，成為平凡的英雄。
現在有人憂心忡忡，手機會毀掉孩子！
其實毀掉孩子的不是電視，電腦，手機，而是父母選擇怎樣的教育。詩詞大會的總冠軍武亦姝，復旦才女又保送上北大。大家都看到了他的驚豔的才華，但是誰又知道她的父親，每天回到家中之後是把手機關機的。父母是孩子第一任老師，孩子成長需要父母的悉心引導，更需要父母的言傳身教，給孩子樹立良好的榜樣，孩子才能更好的成長。想讓孩子放下手機，不如我們就先放下手機，除非你認為把工作帶到家中比教育孩子更重要；與其大棒政策逼著孩子學習，不如我們拿起書本讀起來，陪伴學習比花錢報課外班更實惠有效。參與一段生命，見證一段成長，陪伴，守望，這也許對生兒育女的詮釋吧！上善若水，有時候也能給我們很多教育的啟迪。孩子也像水一樣，堵之則反，導之則善！
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