子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”《學而》
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”《學而》
子曰：“吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”《為政》
子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”《為政》
子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”《為政》
以上幾句話是我們中國人耳熟能詳的關於學習、做人、思辨等人生命題的謹訓之言，是我們從小學到大的至理格言。
它們均出自孔子和其學生們的言談和討論之中，由此形成了博大精深、包羅萬象的儒家經典《論語》。
很多人會人認為《論語》是孔子所著，但其實不然。《論語》主要記載孔子及其學生、弟子的言行，用簡潔明瞭、質樸樸素的話語教育後人，傳達出中國傳統文化精髓“仁、智、禮、義、信”等人生價值觀。
那麼，用孔聖人的話來起名字自然可以做到謹醒自己，修身養德的作用。今天我們就來看看那些出自《論語》不為人知的好名字。
01
勸學勤思 術業專攻
- 亦君
取自：子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
解析：孔子說：“學到的東西按時去溫習和練習，不也很高興嗎？有朋友從很遠的地方來，不也很快樂嗎？別人不瞭解自己，自己卻不生氣，不也是一位有修養的君子嗎？”
亦字為名，簡單大氣。字義表示“也、同樣”。“不亦說乎”算是亦字的經典古文用詞了。但是搭配君字，凸顯名字整天現代儒雅大氣，恰似正人君子，給人信服力。
- 之文
取自：子貢問曰：“孔文子何以謂之文也？”
子曰：“敏而好學，不恥下問，是以謂之文也。”
解析：子貢問道：“為什麼給孔文子一個‘文’的諡號呢？”孔子說：“他聰敏勤勉而好學，不以向他地位卑下的人請教為恥，所以給他諡號叫‘文’。”
《古今通論》中寫道“倉頡造書，形立謂之文，聲具謂之字。”文字可謂是人類進步的一大特徵。用文字起名寓意孩子在學術方面有一定的成績。之除了是虛詞、代詞，還可以解讀為“往”。
因此，名字“之文”字形簡單，但卻很有力量，寓意孩子學業有成，堅毅有恆心。
- 九思
取自：孔子曰：“君子有九思：視思明，聽思聰，色思溫，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問，忿思難，見得思義。”
解析：孔子說：“君子有九種要思考的事：看的時候，要思考看清與否；聽的時候，要思考是否聽清楚；自己的臉色，要思考是否溫和，容貌要思考是否謙恭；言談的時候，要思考是否忠誠；辦事要思考是否謹慎嚴肅；遇到疑問，要思考是否應該向別人詢問；忿怒時，要思考是否有後患，獲取財利時，要思考是否合乎義的準則。”
九者，陽之數，道之綱紀也。九，最大的數字，意味著寶寶生活多姿多彩，而且富足無憂，同時，九字也寓意寶寶知書明義，懂得做人的道理。
思是一箇中性的詞語，本義是深想、考慮的意思。《詩經·魯頌·泮水》：思樂泮水，薄採其芹。此名希望孩子長大以後是一個好學深思、善於探索的人。名字陽光別緻，寓意深刻美好。
- 仕優
取自：子夏曰：“仕而優則學，學而優則仕。”
解析：子夏說：“做官還有餘力的人，就可以去學習，學習有餘力的人，就可以去做官。”
仕，古同事，事業，現義多指做官、仕途。其實這也好理解，古人以在朝為官為事業，因此十年寒窗苦讀考取功名。
孔子這句話是告訴我們需要“因材施教”，發揮自己的長處去選擇自己的 事業。仕優這個名字是希望寶寶將來有管理才能，能在仕途上大放光彩。
02
明德析理 修身養性
- 謹信
取自：子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有餘力，則以學文。”
解析：孔子說：“弟子們在父母跟前，就孝順父母；出門在外，要順從師長，言行要謹慎，要誠實可信，寡言少語，要廣泛地去愛眾人，親近那些有仁德的人。這樣躬行實踐之後，還有餘力的話，就再去學習文獻知識。”
謹，本意是慎重、小心，可組詞“謹慎”，即謹言慎行之意。信表示一個人的道德基礎“誠信”，也是我們中國傳統文化的核心價值觀之一。古語常說“人無信而不立”嘛！人沒有誠信就難以在社會上立足。因此，謹信是告誡孩子“言必出、行必果”。
- 敏行
取自：子曰：“君子欲訥於言而敏於行。”
解析：孔子說：“君子說話應該謹慎，而行動要敏捷。”
敏，表示“疾速”和“聰明”之意。孔子在這句話中提到的“敏”便是“敏捷之意。用敏作為名字是寓意寶寶能夠敏捷而通達事理。行，便是我們剛剛提到到“行必果”。
敏行此名是希望孩子以後做事有計劃，不拖拉，沒有拖延症，想到什麼，只要是正確的，那就立即付諸行動。
- 博約
取自：子曰：“博學於文，約之以禮，亦可以弗畔矣夫。”
解析：孔子說：“君子廣泛地學習文化典籍，並用禮來約束自己，也就可以不至於離經叛道了。”
博，地大物博、博聞強識，博字入名象徵寶寶知識淵博、滿腹才華。用約字起名可能真的很不常見。但其實它是一個挺好的字眼。其基本字義為“提出或商量”、“約定”，當然還有“約束”之意。這個字用在名字中可引申為有誠實守信的契約精神。博約組合便是寓意寶寶能有廣博的知識和胸懷，同時不失信於人。
- 爾非
取自：子貢曰：“我不欲人之加諸我也，吾亦欲無加諸人。”
子曰：“賜也，非爾所及也。”
解析：子貢說：“我不願別人把不合理的事加在我身上，我也不想把不合理的事加在別人身上。”孔子說：“賜呀，這不是你可以做得到的。”
非：“人之進學在於思，思則能知是與非。但將用心才熟後，自然後處有思隨。”朱子這句話意思是要使學業進步，貴在善於思考；只有善於思考，才能判斷出正確與錯誤。由此看來，具有否定意義的非字其實也蘊含哲學意義。
爾非，名字簡單，小眾卻又新意，特別姓氏搭配，多了幾分柔和，表達了父母期望寶寶今後能有獨立思考能力，也不將自己的想法強加別人。
03
習樂知禮 德藝雙馨
- 翕如
取自：子語魯大師樂，曰：“樂其可知也。始作，翕如也；從之，純如也，皦如也，繹如也，以成。”
解析：孔子對魯國樂官談論演奏音樂的道理說：“奏樂的道理是可以知道的：開始演奏，各種樂器合奏，聲音繁美；繼續展開下去，悠揚悅耳，音節分明，連續不斷，最後完成。”
翕本是指鳥類合攏張開的翅膀，現在的意義可指聚攏、感情和順。翕如是比喻寶寶性情溫和、將來無論是在家庭還是工作中的人際關係都能想出融洽，和諧溫馨。翕字不常見，不容易重名，比較適合女寶寶使用。
- 也簡
取自：仲弓問子桑伯子，子曰：“可也簡。”仲弓曰：“居敬而行簡，以臨其民，不亦可乎？居簡而行簡，無乃大簡乎？”子曰：“雍之言然。”
解析：仲弓問孔子：子桑伯子這個人怎麼樣。孔子說：“此人還可以，辦事簡要而不煩瑣。”仲弓說：“居心恭敬嚴肅而行事簡要，像這樣來治理百姓，不是也可以嗎？（但是）自己馬馬虎虎，又以簡要的方法辦事，這豈不是太簡單了嗎？”孔子說：“冉雍，這話你說得對。”
也，語氣助詞，表示肯定的語氣。簡，取義“大道至簡”，大道理往往是極其簡單的。因此教育孩子秉持初心、為善至樂。也簡，簡單不俗，蘊含深意。
- 而韞
取自：子貢曰：“有美玉於斯，韞櫝而藏諸？求善賈而沽諸？”子曰：“沽之哉，沽之哉！我待賈者也。”
解析：子貢說：“這裡有一塊美玉，是把它收藏在櫃子裡呢？還是找一個識貨的商人賣掉呢？”孔子說：“賣掉吧，賣掉吧！我正在等著識貨的人呢。”
而字也是虛詞，對後一個字的肯定。韞本意是收藏、蘊含。古人認為“韞才為智”，即懂得收斂自己、厚積薄發。因此，韞反而是一種大智慧，寓意才德出眾，就像才女謝道韞。名字寓意人品高潔而有才德，秀外慧中。不僅有優雅的外表，更有美好的內心。
- 聞歌
取自：子之武城，聞絃歌之聲。夫子莞爾而笑，曰：“割雞焉用牛刀？”
子游對曰：“昔者偃也聞諸夫子曰：‘君子學道則愛人，小人學道則易使
也。’”
子曰：“二三子，偃之言是也！前言戲之耳。”
解析：孔子到武城，聽見彈琴唱歌的聲音。孔子微笑著說：“殺雞何必用宰牛的刀呢？”子游回答說：“以前我聽先生說過，‘君子學習了禮樂就能愛人，小人學習了禮樂就容易指使。’”孔子說：“學生們，言偃的話是對的。我剛才說的話，只是開個玩笑而已。”
聞歌，名字就字面意義而言，意為聽見優美的歌聲，餘音不絕。歌字用在名字中比喻寶寶有藝術天賦，能言擅歌。名字端莊大方，古風韻味十足。
04
治國之理 宜室宜家
- 北辰
取自：子曰：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。”
解釋：孔子說：“（周君）以道德教化來治理政事，就會像北極星那樣，自己居於一定的方位，而群星都會環繞在它的周圍。”
星，《說文解字》：“星，萬物之精，上為列星。”用在小孩子身上寓意閃若星光、璀璨奪目。北星即指北極星，此名是希望寶寶能夠立足腳下腳踏實地，同時也能夠仰望天空，星辰大海，完成自己的人生征途。
- 敬慈
取自：季康子問：“使民敬、忠以勸，如之何？”子曰：“臨之以莊，則敬；孝慈，則忠；舉善而教不能，則勸。”
解析：季康子問道：“要使老百姓對當政的人尊敬、盡忠而努力幹活，該怎樣去做呢？”孔子說：“你用莊重的態度對待老百姓，他們就會尊敬你；你對父母孝順、對子弟慈祥，百姓就會盡忠於你；你選用善良的人，又教育能力差的人，百姓就會互相勉勵，加倍努力了。”
敬，尊敬、敬畏。慈，取“慈故能勇”之意，寓意事業成功或地位高升，因富有慈善心腸，因此而有勇氣。女孩用這個名字穩重大氣，頗有大家閨秀，名門出生的風範。
- 君篤
取自：子曰：“恭而無禮則勞；慎而無禮則葸；勇而無禮則亂；直而無禮則絞。君子篤於親，則民興於仁；故舊不遺，則民不偷。”
解析：孔子說：“只是恭敬而不以禮來指導，就會徒勞無功；只是謹慎而不以禮來指導，就會畏縮拘謹；只是勇猛而不以禮來指導，就會闖禍；只是直率而不以禮來指導，就會說話尖刻。在上位的人如果厚待自己的親屬，老百姓當中就會興起仁的風氣；君子如果不遺棄老朋友，老百姓就不會對人冷漠無情了。”
篤，表示“忠實”，“一心一意”，也是程度副詞”很、十分“。例如上海復旦大學的校訓出自 《論語·子張》，子夏曰：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣”。君篤，寓意寶寶像君子一樣篤言慎行，博學善思。
- 千乘shèng
取自：子曰:“道千乘之國,敬事而信，節用而愛人，使民以時。”
解析：孔子說:“治理擁有一千輛兵車的國家,應該恭敬謹慎地對待政事，並且講究信用;節省費用，並且愛護人民;徵用民力要尊重農時，不要耽誤耕種、收穫的時間。”
千，一般是表示數字、計數，現在引申為成百上千，數量繁多的意思。乘在古代是作為單位量詞，代表現在來講的”輛“。千乘，兵車千輛之意。用在男孩子身上比喻有勇有謀，睿智驍勇。
《論語》是中華民族的文化寶典，也是我們“取之不竭、用之不盡”的文化精粹。中國的“和”文化也是以孔夫子的儒家教義為養分，滋養了一代又一代的中國人。
名，人之象徵，家之重事。給孩子起一個寓意美好、謹世勸戒的好名字，《論語》是不可錯過的起名聖經。
易學起名10年，從業7年
對於起名這件事，我是專注且認真的。
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