自古以来，在许多老辈人的思想里，男儿才是传宗接代的根本，没有男孩，似乎一个家庭就断了根一样，让人耻笑。
这个思想一辈辈的传下来，就连文丽这样的高级知识分子也难逃这个命运。
文丽一连生了三个女儿，可以说如果老四不是儿子，她肯定还会继续生下去。
有了儿子就有了扬眉吐气的资本。
在只有三个女儿的时候，她遇到隔壁有儿子的庄嫂就感觉低人一等，所以无论庄嫂对她多好，多照顾她和三个女儿，她始终认定庄嫂是在嘲笑她生不出儿子。
但等有了儿子后，文丽整个人就变了样，她满眼里只有儿子，三个女儿对于她形同摆设。
这样的思想最终把孩子溺爱成一个无事生非的不良青年。
这种情况下，很大一部分人都把原因归责于母亲的溺爱，认为是母亲害了孩子的一生，但当母亲溺爱孩子的时候，本应为严父的那个男人又在做什么？
1，溺爱和皮鞭
强子是家中的独子，上有两个姐姐下面两个妹妹，而这些姐妹在母亲的眼里就像路边的小草，可有可无，对强子真是捧在手心含在嘴里，生怕他受半点的委屈。
这样教出来的孩子自然非常自私自我，不但是姐姐要让着他，就是妹妹多吃一点糕点，他上前就是一个大耳光。
而母亲只当看不到。
但强子的父亲对他却非常的严格，每当强子犯错的时候，他什么教育也没有，直接就是一脚上去，踹得强子满地乱爬，甚至吊起来用棍子抽。
用父亲的话来说，就是不打不成材。
母亲不敢干涉父亲的教育，每每打过之后，母亲就会更加的溺爱。
甚至在强子背后骂父亲的时候，母亲还要跟着帮衬几句，这让强子更加痛恨父亲，以至在稍微长大后，竟跟父亲打了起来。
固然，母亲的溺爱造就强子这种目无尊长的行为，但当他犯错误的时候，父亲没有用任何的道理来说服强子，而只是采用暴力手段，最终造成强子的忤逆。
2，尊重和放纵
陈年的母亲也是非常疼爱孩子，而这种疼爱并不是因为重男轻女，家里只有陈年这一个孩子。
生陈年的时候，母亲差点赔上自己的命，所以爱得更加深切。
相对来说，过度的疼爱总是会造成孩子唯我独尊的性格。
陈年小小的年纪就特别的暴戾，在家里稍有不顺心，对母亲非吼即骂，再长大些甚至动手打母亲。
当父亲想要管教的时候，母亲却拦在面前，哭诉自己是如何辛苦才生下陈年，当父亲的怎能忍心这样狠心管教儿子等等。
父亲因为心疼妻子，也只能摇头叹息。
小错不纠，久而久之，当父母察觉到陈年已经坏到离谱，想要再管教之时，却已经晚了。
3，威严和压迫
每个儿子都是父亲一生的期望，幼时期望他们品学兼优，长大后期望他们出人头地。
何文的父亲是高级教师，对儿子的期望自然更甚于别人。
但何文偏偏不如他心愿，学习中等，大学也是二本，好不容易给儿子走后门找了份学校老师的工作，可儿子就是不正干，处处跟他做对。
一来二去，父子俩就闹翻了脸，何文甚至背井离乡跑到外地发展，数年也不曾回来。
在教育孩子的问题上，一向是家庭主要矛盾的所在。
做为母亲，孩子是从自己身上掉下来的，疼爱之情自然重上加重，溺爱总是在所难免，这种时候，做父亲一定要保持清醒。
希望自己的孩子将来成为什么样的人，就应该采用什么样的方式，更应该避免这些情况。
1，刚愎自用，
很多父亲会认为，你的生命是我给的，我就有权利管教你。
但每一个孩子都是独立的个体，他们在幼时或许不能表达自己的思想，随着一天天长大，你所流露出的所有情绪，最终会成为他们成长路上学习的榜样。
你的独断专行会让孩子变得敏感而暴戾，当孩子与你针锋相对时，后悔已经晚了。
2，过度期望
有的父母拥有很高的智商，以为孩子就一定遗传他们的优良。
但市井却流传着一句很戏虐的话，正正得负。
也就是说，父母的高智商加到一起，反而会有一个不那么聪明的孩子。
本来只是普通的孩子，你却处处要用高标准来要求他，最终很容易会弄巧成拙，给孩子带来不可磨灭的创伤。
在母亲的溺爱要毁掉孩子时，做为父亲有着不可推卸的责任。
以理性来教育孩子，无论是男孩女孩，都是你自己的骨血，如果一味认那糟粕的思想一代代传下来毒害祖国的未来，文明将如何发展下去？
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