2020年下學期，雖然受到疫情的影響而延期開學，但是西羅園第六小學五年級一班的家長和老師心往一處想，勁往一處使。老師悉心指導，家長積極配合，讓居家的孩子們通過網絡做到了停課不停學，成長不停歇。家校協同，師生攜手，留下成長的足跡。
一、小幹部“雲”例會
特殊時期，我們第一次採取了非傳統的會議模式，前期定好開會的時間以及內容，教師組織班級小幹部們在線上例會。雖然隔著屏幕，但是孩子們的表現十分踴躍，討論特別積極，最終班級公眾號的圖標誕生了。
二、家委會群策群力
從有想法到真正的落實，每一步家長們都給予了充分的鼓勵與支持，他們儘可能地發揮各自所長，為了班級公眾號的創建獻計獻策。家長們在群裡商量討論公眾號的整體構架、創編的主體思路，還就第一篇推文一遍又一遍地反覆推敲。
五年級一班的班級公眾號“拇指中隊”終於和大家見面啦！這離不開小幹部們的設計、家委會成員的文字編輯，以及班級各位家長和孩子們的支持與配合。它不僅是用來記錄學生居家、在校學習與生活的平臺，更重要的是能夠讓孩子們獲得歸屬感，切身得體會到集體凝聚力的一種方式。
五年級一班的全體師生與家長心繫武漢，以班級公眾號為載體共同為武漢加油，為祖國加油！面對疫情，萬眾一心！
1、共繪一幅畫
當疫情到來時，作為少先隊員，拿起自己的畫筆，共同繪製一幅畫，送給最美逆行者。是你們，不顧個人生命安危，衝在前線，扛起重任！隊員們用自己的行動為奮鬥在一線的醫護工作者加油！
2、同唱一支歌
有國，才有家。正是因為祖國的強大，是我們每個中華兒女的堅強後盾，所以面對疫情，眾志成城，共克時艱。五年級一班全體師生和家長共同錄製了《國家》手語視頻，為祖國送上最真摯的祝福！
3、齊心一起學
“超長待機”的寒假期間，孩子們把書房當做教室閱讀學習，把客廳當做操場鍛鍊身體。鏡頭前是家長們的陪伴，鏡頭背後是亦是家長們的支持。居家生活、學習、鍛鍊，樣樣都精彩！
2020年是不平凡的一年，學校孩子們在老師的呵護下，家長的陪伴下，留下了特殊時期的成長足跡。我們堅信：莫道浮雲終蔽日，嚴冬過盡綻春蕾；我們共同期待，重聚美麗的校園！
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