中考历史复习重读课文，记忆知识点夯实基础
作者/乌江
疫情形势虽然有所好转，但是我市还未发布开学信息；对于初三和高中的学子们很是着急，又尤其是他们的家长甚是焦急，作为毕业年级的教师也略有几分担心。我也是毕业年级教师中的一份子之一。
不论怎么春光明媚，百花怎么争艳，我的网课还得扎扎实实地进行着。
初三历史的网络教研会本来是三月二十日进行，但是不知什么原因，也临时取消了那天的网络中考教研会。到目前为止历史中考网络教研会还未召开，二是重庆市历史中考说明也未到教师手中，按往年规律中考说明早已到手。对于今年的中考何去何从，还是个谜。事到如今，真还不知道怎么复习？
前段时间的网课，上了近一个月的新课，刚好把九年级下册的《世界历史》上完。今天开始上复习课了。 在没有接到中考说明之前，为了少走弯路（关键是在有限的时间内），我只好凭借以往的经验，把每年必考的章节先复习。重庆中考历史每年必考的有，
八年级上册的第四、五、六单元。也就是新民主主义的开始，包括内容有新文化运动、五四运动和中国共产党的诞生；从国共合作到国共对峙，包括内容有北伐战争、毛泽东开辟井冈山道路和中国工农红军长征；中华民族抗日战争，包括内容有从九一八事变到西安事变、七七事变与全民族抗战、正面战场的抗战、敌后战场的抗战和抗日战争的胜利。这三单元中，而最重要的是中华民族的抗日战争是每年必考。八年级下册的第三单元，中国特色社会主义道路，此单元最重要的是第7课伟大的历史转折，第8课的经济体制改革，第9课的对外开放，几乎是年年考。九年级下册的第二次世界大战也是每年必考内容。当然还有地方教材《重庆历史》的抗日战争也是年年考。其它就很难说清楚了。故我只有选择抄近路，先把每年必考的内容先与学生一起过一遍课文。首先让学生过基础关，夯实基础，通过练习强化知识；第二阶段专题训练；
第三阶段进行综合训练。大体复习思路是这样安排。复习从最近的开始，也就是刚刚结束的九年级下册的内容。今天复习的是九年级下册的《世界历史》第四单元的经济大危机和第二次世界大战，内容包括三课罗斯新政、法西斯国家的扩张和第二次世界大战。
上课时间安排是从十点半到十二点结束。但我根据实际情况灵活地变通了一下，采取大学上课模式两节课连续上，上完后就下课。
因为前期学习了，大部分学生内容已经忘记了。我先给学生把这一主题概况按历史时序进行了梳理，让学生对二战的进程有一个整体的学习。从二战前的1929年经济危机大爆发，到1933年美国斯福新政，到1936年日本建立法西斯政权；再从二战的进程开始，即二战全面爆发到达到最大规模，后转折到二战结束；中间的发生的重大历史事件作了详细讲解。同时把二战期间中国的历史事件结合讲解，又尤其是从九一八事变到抗日战争结束，是中国十四年艰苦卓绝的抗日战争。把中国的抗日战争与世界的二战相结合讲解，使学生把中国历史和世界融合在一起复习 ，更能让学生对知识有一个整体把握。这个过程大致花了二十分钟分析和讲解。
（乌江上课的截图）
接着分析了近五年本章节的命题规律。罗斯福新政近五年考点：2019年选择题；法西斯国家的侵略扩张近五年考点：德国法西斯的侵略扩张2019年填图题，2018年德国突袭波兰填图题；第二次世界大战近五年考点：《联合国家宣言》2016年选择题、2018年填图题，斯大林格勒保卫战2019年选择题，诺曼底登陆2015年选择题，雅尔塔会议2015年选择题，苏军攻克柏林2015年选择题。
（乌江上课的截图）
最后是让同学们把课本打开，一课课地把基础点罗列在课本上，要求学生边听教师讲解，边把知识点在课本上勾划画来，特别重要的用红色笔标上着重符号；边复习边记忆。
（乌江上课的截图）
三课大致花了近五十分钟领着学生过了一遍基础知识。虽然隔屏讲解，自我感觉完全是跟在教室讲解没有两样，感觉学生们仍然专心致致地听，仿佛就看到同学们脸上洋溢着灿烂的笑容一般。
随着一声：“好。同学们今天的课就复习到此为止。”
接着布置作业。作业的内容是今天的作业是历史地图填充图册的第二次世界大战。也让学生学习老师上传ppt里面近五年真题精选（等待下次再讲解）。
“好。同学们再见！”屏幕那头也飞来片片“老师，拜拜！”就像平常在教室上课的感觉。
（乌江上课的截图）
取下耳麦，大大地向外呼了口气，两手向上，伸了伸懒腰，开窗眺望远方，那黑黝黝的山峰，屹立在苍山之巅如此巍峨。
今天的网课圆满结束。总的来说，上复习课比上新课要轻松些。同学们掌握的效果那就说不清楚了，但愿同学们能自觉的地掌握好基础知识，等待开学后顺利地进入一下阶段的复习。
（乌江撰写二2020年3月24日下午3点整于火）
•欢迎在评论区中留下你的脚印。我是“教育人王福明”，真诚与大家交流，欢迎关注和点赞！
閱讀更多 教育人王福明 的文章
