每一個日語小白都會面對一個問題：自學還是報班？
報班吧，還挺貴，網上資源那麼多又覺得自己能學；自學吧，又怕自己堅持不下來。
總之就是很難做選擇，很多同學就在左搖右擺中白白浪費了很多時間。
小青姐姐看在眼裡，急在心上。所以今天邀請到了S同學現身說法，ta本人經歷過自學、又報過日語培訓班的過程，相信看完，你會有新的感受。
大家好，我是S。今天在這裡想分享一下我日語學習歷程，希望我的經歷能給想學習日語的小夥伴們一些幫助，讓大家能少走一些彎路。
先說一下我的情況吧，我在國內讀藝術類的二本，對語言的學習很感興趣但是並沒有什麼天賦。日語算是我的第二外語，家裡其實不是很支持。
我是經歷了自學N個月+非正規網課自學+線下課程四個月，最後在2019年7月的N2考試裡考了77分。
我先寫個目錄，方便大家直接找到自己需要的知識點：
一、自學不是萬金油
二、自學中的二三事（挑輔導書/找免費網課）
三、是什麼促使我轉為報班學習
四、報了班不是就不能自學了
一、自學不是萬金油
剛開始自學的時候特別有意思。我是一直喜歡看動漫看日劇，所以早就有學日語的念頭。在某一天，我開始學習滬江APP上的“小木五十音圖”，我的室友說，哎！你要學日語嗎？我也想學！
於是她就在樓下的書店買了新的標日上下冊的教材，但是直到我學完了五十音圖，報名了N2的考試，她的書連塑封都沒有拆開，最後讓我幫忙把書掛到了閒魚上，二十多塊錢賣掉了全新的塑封都沒拆的書。
所以在這篇文章的最開始我想說，如果你連五十音圖的自學都做不到，就不要想靠自學學好日語了。
大家可以想一想，咱們高中的時候都是有老師帶著學，複習好幾輪最後高考有一本985的，也有考不上大學的。
放到學習語言上，如果能靠自學直接N2了，那些本科學日語的同學怎麼會有大四還沒過JLPT考試的，那些日語培訓機構還怎麼活？
我是弄清楚了這個問題，我不是什麼天才，甚至努力程度都比不上很多人，所以想取得一定的成績是需要老師引路的。
但是我也不會後悔自己用了幾個月的時間去自學，我覺得有些路總得自己走過才行。所以對於自學、網課、線下機構學我覺得自己是比較有發言權的，因為我是真的都經歷過。
為什麼說自學的性價比不高，我舉幾個例子，也是從一開始我沒有預料到的情況。
首先是周圍的聲音。
人總說不要在意別人的看法，我也是這麼覺得，但是做起來是有難度的。身邊同學會問你學日語幹嘛？有那時間一起打局遊戲啊。但是取得成績後羨慕的也是他們。
其次是學習進程的把握。
我預想的是循序漸進嘛，一點點學就好了。實際情況是，看教材學吧，有的時候教材就很神奇，它會默認這個知識點你已經會了，也不解釋就過了。我就一臉懵逼，這什麼情況？
隱隱的感覺哪裡不對，但是不對在哪你又說不出。就是這樣，甚至你想問問題你都不知道怎麼問？？？
就好比我不懂美術想學畫畫，老師問你想學哪一種畫，問題是我連有啥畫的門類都不知道！
這時候你說翻翻教輔的目錄，看看網課吧，我連目錄都看不懂啊！OTZ
最後，最怕學成四不像。
在學完五十音圖之後我開始學一些簡單的語法句型。但是不同的教材教輔它給出的初級語法體系是不一樣的。
就好比《標日》的單詞一開始就是敬體形，如果你從一開始就自學錯以為所有的單詞就應該是敬體形這樣子，會越學越傻的。
再舉個例子，我們一開始畫畫的時候握筆手勢和寫字是不一樣的這個很多人都知道。如果一開始沒有老師糾正，一直用寫字的手勢畫畫，到最後要是成大師了會說你不拘一格，沒成不就是傻B了麼，改都沒法改了。
自學這塊兒就是這樣子，我是越學越覺得自己危險，開始從日語小白向日語神魔發展，都能造語法了……
二、自學中的二三事
整個自學其實持續了N個月，具體幾個月我記不清了。這其中有一些經驗可以和大家分享。
1.首先是自學書籍的挑選。
我是在自學的開始就在B站找了前輩的經驗。插一句，有的同學連免費教程，連前人經驗都懶得找，這種程度的努力和付出都沒有，真的不要考慮自學了。
B站有個小姐姐分享了自己幾個月過N2的學習方法和教材，我就默默記下了這書。在挑選書籍的時候也不要別人推薦什麼就買什麼，瘋狂種草然後瘋狂拔草苦了錢包和書架。
首先是看目錄
雖然我那時候看不懂日語裡的語法點名詞，什麼一類二類動詞我都不懂，但是能看明白書籍的知識體系的，是怎麼一條線去編寫的。
如果一本書目錄看過來，明明都是漢字組合起來卻不知道在說什麼，那就算了吧。
其次是同一類型的書不要買好幾本
比如說語法吧，不是越多越好。初級的語法其實就那些，買太多的書，它們的編寫線索都不一樣，好幾本放一起學，會走火入魔。
最後是不要看重那些贈品
有的書會給你什麼五十音圖字帖，什麼網盤最全教程，光盤名師視頻——統統沒用，因為根本用不到。我覺得那些附加的東西都是在一定基礎上拔高的，書都學不明白時候就不要想看名師了。買櫝還珠了嗷老鐵！
以上這些不光是自學時候，報班學習的同學也都需要一些課外教輔的提高，都能用得到。
2.上哪找免費網課
找資源也是學習能力的一種，這你得承認。但是不得不說，我在找資源方面還是挺垃圾的……
除了滬江上免費的課，還有就是B站了，後來關注了青學紀從小青姐姐那裡拿了很多資料，真實的寶藏女孩了嘿嘿。
B站有一個UP主，叫【東亞重工】，他最開始的投稿裡有【代發/SD的日語教室】，應該是用這個號代發的教程，只有很少的幾期就沒有更新了。
這個日語教室的主講，是幾個月零基礎自學就過了N1的大神，總結的方法都很精闢講解的很通俗易懂，我後來看過很多其他B站的教程都不如他講的好，後來也在微博搜過這個人的消息但是都找不到了。
在看他的教程時候我有一個比較大的感想——天才就是這個樣子吧。
有的人就是這樣的有天賦又努力，人和人的差距有時候就是那麼大。還好的是，成為不了天才，不妨礙我成為自己，所以要努力去做自己喜歡的事呀！
我找資源的能力也只限於這幾個平臺了，不過但凡能找到一個適合自己的資源去嗑，去好好的利用，也足夠了。因為換個角度來看，出一套教程，已經是一個老師一個團隊共同的心血努力了，100%利用一個已經是物盡其用了。
我和大家一樣，經常有種錯覺——“碼了就是學了”，比如美麗芭蕾教程轉了無數次，胳膊也不見瘦一釐米。找多少資源都不如好好的學明白一個。
三、是什麼促使我轉為報班學習
其實照這個進度似乎也能學下去，但是我在3月份還是選擇了去報班學習。最主要的原因是自學真的很浪費時間。
我花了N個月，我真的不記得幾個月了因為真的很長時間了，我才學了五十音圖，學了《標日》的前三課，還搞不明白前三課的語法寫的是啥。
所以在過完年收到了壓歲錢之後，我就用壓歲錢交了線下機構的學費。在這裡可以分享幾個找機構時候的方法。
那時候我還不知道青學紀，在當地找了兩家日語培訓，其中一家離我學校比較近，我就去是試聽了，進入一家機構試聽時，大家可以參考這幾個維度：
1. 機構硬件軟件設施
2. 師資專業度
3. 學習氣氛
4. 課程與收費標準
我去那個機構試聽的時候，進了門我就已經有些放心了。有的機構你走進去啥也沒有一看就像個皮包公司，啥時候卷錢跑了你都找不到人。
當時就有幾個班在上課，我就進去試聽了一下。老師的口語非常標準，教學的態度也很好，會向同學們提問有課堂互動。
因為想找線下課程的很大一部分原因就是我想能說出口日語。而且在一個班級的同學都是因為自發的學習意願報班來的，不像在學校是不得不上學會有搗亂的同學。
我大概試聽了二十分鐘，覺得不錯就像顧問老師詢問了課程的設置，溝通的過程中也能看出來她對自身的課程和價格都是非常熟悉的。
最後我問了一下能不能籤合同，她說除了保證班都是沒有合同的，但是能開收據。我看整個機構的方方面面還是比較放心的，總不至於因為我幾千塊的課程就賴賬不幹了，所以直接就交學費了，把老師也震驚到了，沒想到能這麼爽快吧哈哈。
四、報了班不是就不能自學了
在報了班之後才更大的發揮了我自學的能力。
我是在三月份報的班，三月中旬就已經開始了JLPT的報名，而我在跟著新班從頭學五十音。我躊躇了很久，是報名N3還是N2，畢竟一次的報名費不便宜，最後我決定還是定一個有些衝擊力的目標，就直接報名了N2。
我平時有學校的課要上，所以在機構學習的是週末班，一週一天的課，就這樣五十音圖整整學了一個月！
我當然就很急啊，因為七月份就要考試了啊！但是現在回過頭其實很感謝那位老師，把我的基礎知識打的很牢。那時候的著急也是真的急，咋辦呢，自學跟著一起上。
拿出自學的書，一邊跟著老師學《標日》初級上，一邊背N2的單詞，做N2的聽力閱讀題。遇到不會的地方就拿著N2的題去問老師。
還跟老師打了個賭，我要是考過了N2老師就請我吃飯，沒過就請老師吃飯。各位同學不要和我學，因為你老師還是你老師……
雖然正式的《標日》初級上的授課是從四月份才開始的，但其實我已經自學了N5~N3的語法，從六月份就開始已經刷真題了。
但真實的情況是，如果沒有老師帶我還是小垃圾一條。
老師會從頭講單詞的簡體形是什麼，敬體形是什麼；未連中連假命推都是什麼形；會在這節課稍微帶出後面的知識，讓同學以後學的時候能更好的跟上進度；當我問一個語法不會的時候，老師會告訴我這個語法的根源是在哪，而不是簡單的講這道題。
很多同學會覺得如果跟著老師學，會擾亂自學的進度。其實不是這樣的，自學的進度一般是比班級的進度要快的，但是這並不代表就學透了。即使我已經預習過使役態了，老師講的時候我還是會發現原來有那麼多知識點我都沒學到，同時也能加強記憶。
這位老師也在很大程度上抑制了我學習時候浮躁的心，我總是想超進度，想“跳級”，是這位老師告訴我，不要急著在畢業之前考出什麼成績，
學習是一輩子的事，畢業了有什麼不能學的。人總說活到老學到老，真正有這種覺悟並且做到的人，其實是很少的。
話說回來，我當時做完了新完全解析的N2聽力，學了新東方的N3語法書，背了N3和N2的單詞，做了好幾套N3真題都是在110分以上，之後開始做N2的真題。每天一套，但是分數總是在90上下徘徊，沒有把握。
但是如果我一點都沒有自學，純粹跟著班級進度，我是連N3都考不了的。最後走進考場的時候，其實還是挺刺激的，能考出什麼樣的成績，能不能吃著老師的飯。
現在我再想整個學習的過程，其實還是順利的，想自學的時候馬上開始自學，覺得自學滿足不了學習需要的時候就報班去學習。
沒有什麼學習方法是萬金油，我身邊有太多的同學跟風去學習，不知道為了什麼，不知道怎麼去做，最後只浪費了時間，既沒有滿足興趣也沒有得到結果。
去年12月一直在備戰英語六級的考試沒有集中學日語，今年的七月的N2馬上開始報名了，大家考場見吧~
閱讀更多 青學紀 的文章
