近日網上曝光了廣西橫縣雲表鎮某鄉村小學教師鄧某10年前上課時多次性侵幼女，引發社會關注。
3月20日，一位網友在微博上曝光了來自廣西橫縣的女孩趙麗的手寫信，在手寫信中趙麗自揭傷疤，稱數學老師鄧某某從她2010年上小學一年級開始持續到四年級對她進行多次性侵，到了五六年級時，鄧某某甚至在辦公室讓趙麗坐在他的大腿上，進行侵犯。
趙麗和姐姐趙佳提到：“從發生到現在已10年了，我每次晚上做夢夢到這件事情都很害怕，我只能默默忍受，不想結婚、不想生孩子、不喜歡任何男性同胞、上了年紀的都非常討厭，不想回外婆家，不想再經過那個小學。”目前涉案嫌疑人鄧某某已被公安機關傳喚接受調查，案件正在進一步偵辦中。
又是一起罪惡的校園兒童性侵案。近些年兒童性侵案頻頻發生，而校園性侵案佔據大部分比重。僅2018年，媒體曝光性侵兒童案例就有317起，受害兒童逾過750人，平均每天就有2名兒童被性侵。鳳凰網的調查數據顯示，兒童性侵案中校園性侵佔據了35.39%。
本該教書育人的教師卻頻頻成為性侵案的主要犯罪人群之一。校園性侵案件的頻發，暴露出在學校教育、家庭教育中，長期以來對學生進行的性教育和自我保護教育的嚴重缺失。
我們的教育經常在告訴孩子不要做什麼，卻很少告訴孩子自己可以做什麼。而從小性教育的缺失，孩子們不懂得辨別什麼樣的身體接觸是好的，什麼樣的身體接觸是不好的。當孩子遭受性侵行為時卻不自知，或遭遇侵害時，因害怕或害羞而不敢及時告訴家長和學校。那面對頻頻發生的校園性侵案件，我們要如何預防呢？
1.對孩子進行必要的防性侵教育，讓孩子學會保護自己，尤其是當孩子在面臨性侵時要學會拒絕。
如家長可以和孩子一起觀看性教育視頻，或者閱讀性教育繪本，讓孩子知道身體某些部位是屬於個人隱私，別人不可隨意觸碰的。對於不當或不舒服的身體接觸，要教育兒童勇敢說“不”。
讓兒童知道不正當的觸摸可能來自陌生人，也可能來自熟人，應避免獨自在無人的場所逗留。
2.密切關注孩子性心理成長過程中遇到的困惑，重視心理健康教育。
對性教育家長要採取“開放”的態度，孩子們要成長，就必然經歷一個性覺醒和性成熟的過程。這時不要讓孩子孤軍奮戰，家長要主動關注孩子性心理成長過程中遇到的困惑，給與幫助和解答。
在日常生活中也要多和孩子相處交流，不僅要密切關注孩子的生理變化，也要多關注孩子的心理健康。如果發現孩子有異常行為，應主動溝通了解，及時預防一些不良侵犯行為的發生。
3.純潔教師隊伍，加強師德考核，實行全面監督，為孩子創造一個安全的成長環境。
提高教師入職門檻，加強教師師德師風建設。師德考核不應停留在表面，應落到實處。此外學校應制定有效的監督機制，學校領導監督和家長監督，教師之間互相監督，三者互相結合。對違反教師行為規範的行為及時制止，若是發現有師德敗壞者侵犯學生時應及時報警，用法律手段維護學生的安全。
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