白河劉老師談職業幸福感

今天是我值周的第二天。

天依然灰濛濛的,不曉得是霧還是霾。

操場依然寧靜,我所能聽到的依然是鳥兒或呼朋喚友,或自得其樂的,長長短短,清清脆脆的鳴叫。


白河劉老師談職業幸福感

來錄課的老師或在辦公室做前期準備,或正在錄播。這寧靜而美麗的校園,這婉轉的鳥叫他們都無暇欣賞。他們要為那些宅家的孩子們精心上好每一節課。


為了試播準備的課件,我們的老師都能耗掉幾個小時,這些默默地付出,不是一般人能看見的。


很多事情,不去嘗試,不知深淺。感覺別人做很容易樣的,其實不然。之所以很多人能輕鬆快樂,是因為有人負重前行。我很感謝那些默默付出,負重前行的人。


白河劉老師談職業幸福感

別人很羨慕老師,羨慕啥呢?無外乎一年兩個帶薪休假。

這個時候他們覺得當老師實在是好。可是這樣的好,竟然讓有門路的老師紛紛跳槽,是什麼留不住人呢?是那些無人知曉的辛勞?是不被理解的委屈?是付出和所得不成比例?如果不是這些,又是什麼呢?


看起來,我們一天也就站著上三節課,坐著批改三個小時的作業,再用兩三個小時備課,當然還得找時間教研探討,政治學習,與生談心,應付檢查,開展各種活動。嗯,也就這麼點事兒吧。


我們的時間是有外延伸展性的。八個小時內,該幹嘛要幹嘛,八個小時外,你能說你沒有參與教學?說個醜話,有多少老師半夜做夢都會被工作上的事情驚擾。


每次從教室出來,一身汗,一臉灰。早上精神抖擻地來,晚上疲憊不堪地回。這些,對於熱愛教育,甘當人梯的老師們來說,這都不是事兒。


看到孩子們在自己的感召下,一點點進步,一點點變得更好,所有的辛勞都是值得的。看著孩子們日漸成長,羽翼漸豐,那種欣慰,那種自豪是其他職業體驗不到的,這就是老師的幸福 。


寫到這兒,頭腦就浮現出那些跳動的身影,我想念我的孩兒們啦!曾經的,現在的。想念那些共處的美好時光。希望不在我身邊的日子,你們安好,你們進步!


白河劉老師談職業幸福感


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