《我的民辦教師生涯》——長篇記實散文（12）
民辦教師轉為公辦是歷練拼搏出來的——作者：楊林
曾幾何時，在共和國農村教師隊伍中，有“公辦”和“民辦”之分。上世紀七十年代，我無怨無悔當了六年“民辦教師”。箇中酸甜苦辣，至今難以忘卻。
人常說：好男兒志在四方。而我作為家中獨子，卻深受孔子“父母在，不遠遊”的影響，在學生時代樹立的理想，就是考上師範院校，在家當個老師，為二老養老送終。七二年高中畢業後，代替大隊會計，在村小任教。第二年被吸收為民辦教師。月薪5元，記個全勞工分。有句老話叫做“家有升合糧，不當猴兒王”。我卻心甘情願當“猴兒王”，並深深愛上這一職業。儘管收入微薄，卻對教學工作認真有加，從不敷衍。堅持吃透教材，吃透學生，認真傳道授業解惑。備課、講課、批改作業，從不馬虎。還組織學生講革命故事，排文藝節目，較大地調動了教和學的積極性，使教學相長，相得益彰。和學生之間，也建立了深厚的感情。七四年國慶前，離校上師範時，學生們自發將我送到村外，哭著不願離開。
當年有個笑話，說是有一日召開全公社教師大會，會畢公辦教師說“走，吃碗羊肉泡饃去”。公辦代理說“走，吃碗素面去”。民辦教師說“走，咱把褲帶勒緊，回家吃飯去。”可見，同為教師，收入上下存在著很大的差異。那時民辦教師的家庭經濟拮据，囊中羞澀，我深有感觸。記得那幾年，我兩個兒子相繼出生。想給孩子扯幾尺布做棉衣裡子，都無法如願。妻只好將大人的舊衣服裁剪後，七拼八湊，縫在一起。岳母看到後，流下傷心的淚。
儘管付出和收入不成比例，但也未奪其志。廣大民辦教師，依然象一根紅燭，照亮了別人，毀滅了自己。他們在公辦教師青黃不接的特殊時期，為黨和人民的教育事業，做出了不可磨滅的貢獻。我至今還保存著1977年昭陵公社參加全縣教育“群英會”的代表合影照。18名代表中，有16名是民辦教師。當時我在昭中任教，是代表中最年輕、資歷最淺的代表。
我曾在打油詩《六十五歲回眸》中寫到：“曾為人師表，三尺講臺站。甘願為園丁，樂業勤澆灌。桃李長成時，多有成就感。”當民辦教師，至今四十多年了。學生們都到了“知天命”的年齡。他們在各行各業中報效祖國，其中有新型農民，有軍官，有教師，有醫生，還有身居高位的公務員。想到這些，我就覺得當個掙工分的民辦教師也值，總是按捺不住欣慰的微笑。
經過六年的民辦教師歷練，使我學會了學習，學會了工作，學會了吃苦，學會了節儉。為走好以後的人生之路，奠定了基礎。
過去民辦轉公辦，都論資排輩。記得1977年，上級給全縣20個公社分了14個轉辦名額，而我被排在42名。轉辦無望，是肯定了的。那年已粉碎了“四人幫”，縣教育局突然決定通過考試轉辦。得知這一消息，終於從灰色中看到了亮色。我是“社來社去”師範生，有資格參加考試。考畢之後，有一日公社教育專幹告訴我：“你這一回在全縣中了個狀元。”那天晚上，我一夜沒有閤眼。
我總覺得，自己比路遙《人生》中的高加林幸運。他的民辦教師被書記高明樓給下了；而我卻通過打拼，轉成了公辦教師。
2020年3月23日於禮泉家中
作者簡介：楊林，禮泉縣昭陵鎮牧鹿村人，退休幹部，自幼酷愛文學。曾在省市報刊發表文學和新聞作品一百餘篇，有數篇獲獎。
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