梁武帝蕭衍
中國封建帝制，延綿2000多年，始於秦，終於清。在歷朝歷代的百位君王中，梁武帝蕭衍，絕對稱得上是一朵綻放絢麗的奇葩。
公元502年，梁武帝滅齊建梁，定都建康，其政治和軍事才能，在南朝諸多帝王中，堪稱翹楚。
令人咋舌的是，稱帝后的蕭衍竟醉心釋門，三度出家，捨身同泰寺，並常在那裡講經，因此被人稱為“佞佛皇帝”。
也許是“佛痴”的名聲過顯，以至於後世的人們忽略了梁武帝在中國文學史上的貢獻。其實，梁武帝在文學方面也有著卓著的功績，其中著名的《千字文》，便是梁武帝授意當時的散騎常侍周興嗣編寫而成的。
《千字文》涵蓋了天文、地理、自然、社會、歷史等多方面的知識，通篇用四字韻語寫成，很適於兒童誦讀，問世後，迅速成為了中國史上使用時間最長、影響最大的兒童啟蒙識字課本。
傳世名篇一夜寫就
梁武帝一生戎馬倥傯，卻希望自己的子侄博學能文，在他統治的太平年代成為飽學之士， “出乎其類，拔乎其萃”。同時，他要求子侄們學習王羲之的書法，稱道其書法：“字勢雄逸，如龍跳天門，虎臥鳳闕，故歷代寶之。”
據《梁史》記載，蕭衍命大臣殷鐵石從王羲之的作品中拓出了一千個不同的字，每個字一張紙，供子女臨摹之用。
由於所用字例都是東尋西找地個別挑選出來的，因而拓印之時，“每字片紙，雜碎無序”，臨摹起來十分不便。
因此，梁武帝萌生了將這一千個各不相同的字，編成一篇通暢又有韻味的文章的想法。他召來散騎常侍周興嗣，吩咐道：“卿有才思，為我韻之。”
周興嗣
周興嗣，字思纂，陳郡項（今河南項城）人，在當時，可謂是梁武帝最信賴的文學侍從。在梁武帝稱帝時，周興嗣便上奏《休平賦》，因文辭華美，受到梁武帝重視。
後來，梁武帝對周興嗣愈加倚重，著名的《銅表銘》、《柵塘碣》、《北伐檄》等，梁武帝都只要周興嗣一人去完成。每成一篇，都會受到梁武帝的稱讚和賞賜。
周興嗣接到詔令後，立即返回家中，閉上房門，將這一千字攤在桌上，擺在地上，逐字揣摩，反覆吟誦。直到天剛放曉，豁然開朗，將這一千個不同的字，連綴成一篇內容豐富的韻文，這就是著名的《次韻王羲之書千字》，即《千字文》。
周興嗣因一夜成書而用腦過度，次日已是鬢髮皆白了。據《獨異志》載：“歸而兩目俱喪，及死，開視之，心如掬燥泥。”
一千字傳誦一千四百年
《千字文》
《千字文》全書共250句，從“天地玄黃，宇宙洪荒”開始，“謂語助者，焉哉乎也”結束，每4字一句，4句一組，兩組一韻，前後貫通，互不重複。其內容包羅萬象，涉及天文、地理、歷史、農工、園藝、飲食起居、修身養性及封建綱常禮教等各個方面。
《千字文》最大優點在於融知識性、可讀性和教化性為一爐，誦讀一遍即感到文采斐然，合轍押韻，琅琅上口，易誦易記。梁武帝讀後，龍顏大悅，興奮不已，立即命令刻印，作為“諸王”的習誦課本，並刊諸於世，為初學者入門教本。
從此，不僅中國帝王之家有了一本集識字、書法和思想內容為一體的啟蒙讀物，而且中國社會乃至世界教育史上也有了流傳最久、影響最大的蒙學教材。
舊有打油詩云：“學童三五並排坐，天地玄黃喊一年”。
這一喊，卻已是整整1400多年。
是啟蒙讀本亦是書法範本
宋徽宗寫的千字文
由於《千字文》最初由王羲之法書單字綴集而成，《千字文》自然而然與書法藝術結下了不解之緣。許多人不但把它當作一部啟蒙教材，而且將其作為學習書法的範本。
比如王羲之的七世孫智永禪師，曾臨寫《千字文》800本，分贈浙東各寺，弘揚以其祖先王羲之為宗的書法藝術，對後世影響深遠。
再比如張旭、宋徽宗趙佶、趙孟頫、文徵明等書法大家抄寫的《千字文》，書體與風格各異，可謂千字千姿，影響也很大，在促進了《千字文》在民間的傳播的同時，也提高了《千字文》的知名度。
在被譽為“書法殿堂”的西安碑林博物館，自然也少不了《千字文》——“草聖”懷素所書《千字文》，筆法瘦勁，飛動自然，如驟雨旋風，隨手萬變，率意顛逸，奔逸中透露出清秀之神，狂放中有淳穆之氣。
天馬行空的創造力，放蕩不羈的性情，這樣的懷素放在現在，一定會憑藉著這股酷勁，成為一位征服無數潮酷青年的時尚潮人。
為了順應國潮復甦的流行趨勢，與年輕人的潮文化接軌，華夏文創請來懷素為“代言”，從西安碑林博物館館藏懷素《千字文》中提取了諸如“天地玄黃、宇宙洪荒”，“騰雲至雨”，“器欲難量”，“束帶矜莊、徘徊瞻眺”這些符合當代年輕人灑脫大氣心境的語句，並將其融入到文創產品之中。
這套名為“坐潮問道”的系列文創產品，也在不久之前榮獲了陝西文物系統第二屆(2019)優秀文創產品評選特等獎的榮譽稱號。
閱讀更多 華夏文創 的文章
