2020省考即將來臨，但省考學習的準備如何呢?各位同學，是不是突然感覺有點小焦慮?習題還沒做，想看的理論還沒開始看……。不過沒關係，只要在接下來的時間緊跟中公教育的學習指導，就會幫你有效提升，圓你上岸夢!
在歷年的省考考試中都是考察申論和行測兩個科目，而對於大部分的考生而言，申論的學習是一個“老大難”，因為純文字的試卷和答案難免讓多年未從事文案工作的各位考生存在一定的閱讀和解答困難，而申論的每套試卷的資料部分大概有六千到八千字，要求在規定的時間內，從這些文字中找出相應的要點後再整合成為最終的答案，這就導致部分考生最後會出現寫不完作文的情況出現，那麼如何避免這一問題?關鍵在於提高材料的閱讀效率。
一、規劃得當
在試卷的前面都會有一部分叫做注意事項，這部分會建議閱讀時間為50分鐘，在實際考試中並非要嚴格按照要求用50分鐘的時間去閱讀材料，小題一般每道題的材料閱讀控制在10-15分鐘左右，作文一般會留出5-10分鐘思考時間。儘量留夠加工整理和書寫的時間，保證呈現出最佳結果。
二、把握重點
為了提高閱讀效率，我們在閱讀材料時要把握好以下幾個技巧：
(一)找準要點詞。在小題的作答要點中多是以原因、影響、對策等為主要內容，所以也就意味著只要找好這幾類的要點就能解決大部分的考題。那麼現在我們就來看一下這些要點相對應的關鍵詞。
1、原因：①因為 由於 根源 重要因素 和...相關;②影響之前的部分也是原因
2、影響：分為兩種情況
①好的、積極影響——有利於、有助於、有益於、推動了、拉動了
②壞的、消極影響——不利於、損害了、阻礙了
3、對策：應、將、該、要、通過、憑藉、依託、搭建、整合等
4、問題：壞現象;壞處;不足;困難;弱點;落後;薄弱;瓶頸;毛病;弊端;矛盾;質疑;癥結;漏洞;缺失;缺乏;惡化;不容樂觀;荒廢;尷尬;爭議;令人擔憂、令人堪憂等
中公教育在本文中只是提到了基礎方法，申論的提分技巧關鍵還在於多加練習，希望大家的閱讀效率可以提升哦!
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