隨著各省聯考陸續公佈了成績，真是幾家歡樂幾家愁，考了七八十分的同學笑逐顏開，而考的不好的同學有的灰心喪氣，有的說再來一年。經過詢問後，發現高分同學的一個普遍特徵就是大作文寫作基本沒有跑題，扣題很準，而分數相對沒那麼高的同學，大作文多多少少都有些跑題。眾所周知，大作文在申論考試中佔了近半壁江山，有的省份甚至就是50分。所以大作文絕對是廣大考生在備考當中不可忽視的一個模塊，也應該付出更大的努力，常寫常練。但是在寫之前，大作文有一個最重要的步驟，那就是找到總分論點，這不僅是考試的難點，更是廣大考生的痛點。其實大作文論點沒有想象的那麼難找，只要掌握住好方法，就能夠事半功倍。
其實，有的同學糾結寫文章時寫策論文還是寫政論文，聽說寫策論文得分低、政論文的文章得分高，這種傳言影響了很多同學。總體上說，申論的文章是客觀的，文章寫作也是客主觀的，文章不一定是寫對策或分析原因就得高分，否則就成了主觀內容（靠閱卷人的好惡決定），事實上，題幹中很多時候都會包含方向，下面舉幾個例子來說明。
例：參考給定資料，結合當前政府推動“大眾創業，萬眾創新”的社會形勢，以“眾籌：金錢之外的價值”為題，自選角度，寫一篇議論文。(40 分)
要求：觀點明確，認識深刻，內容充實，結構完整，邏輯清晰，語言流暢。1000-1200字。【2016 年 423 公務員聯考《申論》真題（湖北等）】
我們可以看到，這篇大作文的題目是結合當前的社會形式，以“眾籌：金錢之外的價值”為題目，寫一篇議論文，經過審題發現，標題本身的句子形式是要廣大考生找出眾籌的意義，而題幹中的價值是什麼意思呢？價值也就是現實中的作用、好處、帶來的積極影響，所以經過審題，我們可以得出這篇作文是要寫意義為主了，也就是說眾籌，除了金錢、提供創業資金之外還有一些其他的價值，大家如果讀完材料，會發現眾籌有關的材料並不是那麼多，也可以得出眾籌除了金錢之外，還有些其他的價值，比如說可以匯聚人才，可以創新等等，這些可能是命題人真正想讓大家寫出來的。而如果通篇如何寫促進眾籌、推廣眾籌，不寫意義而寫對策，則可能是跑題文章，得分不會很高。所以大家在寫作文的時候一定注意多審題，題乾的要求本身隱含著一些“蛛絲馬跡”。
華圖教育 王哲
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