時光瀲灩滴墨盛放1
這個問題提的很實際，問題是關注這個問題的是哪些人呢？能夠有振臂一呼就有人、有政策相應能力的大咖關注當然是一件幸事！
教師荒已經不是一天兩天的事了，由此暴露的問題也很多。年輕的留不住，年老的又不願意幹，這是學校面對的普遍問題。
年輕的為啥留住？年老的為何又不願意幹？
第一、師道尊嚴越來越不受重視，教師沒有地位，不受尊重，甚至校鬧、傷害教師的事件頻頻發生，嚴重的影響到青年人對教師職業的興趣，教師職業不受青睞。
第二、教師待遇低，沒有任何吸引力，也是年輕人不感興趣的因素。年輕教師每月不到3000塊的工資，請問怎麼讓他們昂首挺胸？即使教書10來年，檔案工資也不可能上到6000塊，在當前這樣一個社會大背景下，哪裡還有年輕人蜂擁而至的可能？
第三、工作時間長，沒有固定的工作時間界限，表面上看每天就幾節課而已，每年還有可觀的假期，其實這背後的辛酸又有誰知道？做為教師，幾乎沒有什麼時候沒有操心著學生的成長髮展。
第四、做為教師由於工作時間長，壓力大，普遍身體較差，到一定年齡後毛病很多，有一項全國教師的平均壽命統計（據說是59.2歲）不知道是否真實，也從一個方面說明了問題。
第五、由於教師工作艱辛，很少有時間陪伴家人，尤其對子女的陪伴。教師子女不乏有很成功的人才，但絕大多數教師成長並不是特別樂觀，不能達成教師的預期值，無形之中也改變了老教師的工作態度。
第六、老中醫少裁縫，教師的職業黃金年齡在30-50歲之間，年紀大了，思維跟不上，與學生代溝明顯，觀念落後，增加了工作難度。
以上是我個人的一些看法，我是巔峰奇緣，歡迎關注，歡迎交流。
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