如何陪伴幼兒？

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先聽我講一個故事吧，有一個小朋友言之鑿鑿地跟他的父母說，自己不是他們的親生孩子，他的父母非常好奇。\r

就問為什麼？這個孩子答道：手機才是你的孩子，你們吃飯睡覺或者上廁所，都會帶著它，每天你還對著手機笑。你對我卻完全沒有這種感覺。\r

他的父母聽完之後頓時才反應過來。\r

這其實從側面也反映了父母給孩子的陪伴有多麼重要。\r

那麼如何有效地陪伴幼兒呢？\r

一、規劃特定親子時間。\r

有的家長可能會出現這種問題：下班回家了自己特別疲倦，沒辦法及時應對孩子的需求，也沒辦法做到高效陪伴孩子。其實這就需要家長規劃出特定的親子時間，比如10分鐘到半個小時不等，和孩子約定做某一件事情，當孩子需要你的時候，你要及時給予回應與陪伴。\r

二、親子閱讀\r

閱讀圖書是一種很好的方式，可以加強親子互動。建議家長選擇色彩豐富的繪本故事，吸引孩子的注意。父母可通過講故事的方式，聲情並茂，在提問中，讓孩子瞭解故事內容。並讓孩子自己講出來。也可以鍛鍊孩子口才。促進親子交流。\r

三、適當的讚賞教育。\r

當孩子在嘗試某件事情，有一點點進步的時候，家長可以及時地鼓勵，表揚孩子。當孩子出現某個錯誤行為，家長在批評之前請先冷靜，等到情緒穩定時，再和孩子做溝通，而不是惡狠狠的批評。這樣會打擊孩子的自尊心。\r

最後，請你嘗試放下手機，用心去發現孩子，傾聽孩子的心聲。

幼師小羊

我的職業是美術老師，這一行做了好幾年了，跟孩子接觸比較多，也見過很多的家長，個人來說，家長的陪伴非常重要，可以從孩子的性格，判斷出家長的性格和行為方式。

我記得之前教過的一個小男孩，性格溫和，卻也不失一個孩子該有的活潑，樂觀積極開朗，每次上課擦擦都會陪著，但是從來不會干預孩子的想法，並且總會給予積極的鼓勵，就算是孩子偶爾表現不好了，也是會特別理解孩子，每次畫完都會給孩子拍照片，從不吝嗇自己的讚揚，別的家長都會說，每次見到XX爸爸都是那麼開心，XX的性格也特別好，真的很羨慕，不是每個孩子都有理解自己，溫柔陪伴自己的父母，不是不愛，是方法不對。

現在這個社會，壓力都大，都忙，沒有那麼多的時間陪孩子，其實，也是可以的。有時候孩子在前面上課，家長等待的時候，也可以處理一些自己的工作，看書等等，調節一下，孩子也會理解的。

我個人很喜歡親子活動的，家長可以理解孩子，他們需要更多的呵護，而不是去比較別人家的孩子更優秀，更聽話，家長也參與進來，能明白她所理解的簡單，根本不是那樣的，孩子也會因為有了家長的幫忙而更加自己，父母永遠是孩子堅實的後盾，一起溝通，彼此理解，共同完成一幅作品，享受美好的時光。

最近在家裡陪著小寶貝，一起學數學，但是他不喜歡學習，怎麼辦呢？那就玩捉迷藏，也跟數學有關，剛開始數不流利，後面從一數到十用英語也可以說的很好了，捉迷藏總是藏在最顯眼的地方，還一直哈哈笑，以為你看不到他，你藏在哪裡，下次他就會也藏在那裡。籃球，足球每天都會玩一會，抽出一點點時間也好，沒有規則，只要開心就好了。一起畫畫，越來越自信了，還設計了戒指💍給我，畫的冰棒一次比一次好看清楚，會自己要求，我們一起畫畫吧，可有興趣了！會說想看英語的動畫，試著說幾句，還被自己不流利得話語逗的直樂，不喜歡說單詞，會覺得生硬，說多了也能說幾個，需要就是慢慢說多多練習的。小孩子玩什麼都是三分鐘熱度，想要玩灌籃，就用硬紙殼還有毛線給他做了一個，如果玩著喜歡，就給他買一個，不過，他也很喜歡我給他做的，這個時候的孩子很天真，你能陪伴他他就覺得很開心，覺得跟你做的任何事都是有趣的。

動物園，遊樂場也偶爾帶孩子去一下，動物都很可愛，他們會很喜歡。圖畫書上面的可不如真實的有趣，還可以給他講講動物的趣事，告訴他怎麼買票，動物的特點，它們住的地方有什麼不同，餵動物們吃東西，如果孩子老想看手機，那就更要出去了，外面的世界那麼有趣，手機早就忘了。

櫻老師創意美術

這位網友你好，我是牛牛老師，很高興為你解答！

陪伴是給孩子最好的教育，從我認識的優秀學生身上不難發現，他們都有良好的學習生活習慣，具備很強的自律能力，而他們都擁有幸福和睦的家庭，也擁有一群優秀的同學朋友。那麼應該怎樣陪伴孩子呢！

我認為

1.養成好習慣樹立自信心；

2.好孩子是誇出來的；

3.自律是優秀孩子的共性；

4.培養孩子愛閱讀的習慣；

5.教會孩子管理自己的情緒；

6.鼓勵孩子多交朋友創造良好的學習環境。

幼兒教師牛牛

父母多與孩子交談

在孩子還處於很年幼的時候，父母就是他們唯一的交流對象。而家庭則是他們的交流環境。這個時候的孩子一定對這個世界充滿了未知，父母在這個時期要給予他們正確的引導。比如當孩子說話含糊不清時，可千萬別覺得很可愛，父母要及時做出糾正，並使其養成習慣。

閱讀與朗讀

父母可以選擇色彩豐富的圖畫書，一邊吸引孩子的目光一邊使孩子能夠被書中的故事吸引。父母可通過講故事的方式，同時適當聲情並茂，並讓孩子自己試著讀出來這樣可以培養孩子的演講能力。也是可鍛鍊孩子口才的好方法。

多問孩子為什麼

在孩子的閱讀過程中多問孩子為什麼，加強孩子的想象力，盡情散發自己的思維。將其所想組織成語句說出來。

積極回應孩子

孩子在學齡之前，能夠獲取到信息的途徑只有與父母交談。所以當孩子有問題時，父母要積極回應孩子的問題。有些時候孩子也喜歡不停的說，父母千萬不要說因為覺得很煩就阻止孩子。要多與孩子交流才能營造一個好的語言環境。孩子“能說”是以後“會說”的基礎。

生活中的創意

父母在生活中多給孩子帶來一些新奇的玩意，引起孩子的好奇心。在與孩子游戲時積極用語言溝通，適當加入對話表演，這也是一種提高孩子語言表達能力的方式。

趣口才

童年是為了童年本身、為了體會做孩子時才能體驗的事物而存在的。童年時一小會兒經歷，可以和大人一整年經歷相提並論。因此可見幼兒教育是多麼的重要。

幼兒園是孩子邁進校園生活的第一步，需要孩子獨立得面對一些困難與挫折，正確培養孩子的這些能力，是我們首先要考慮的。我們對孩子要充分信任，放手讓孩子自己去做些事情，孩子才會有所成長！其次家長要控制好愛的尺度，不要過於溺愛，我們不能陪伴孩子一生，要學會放手！但也不能忽視孩子的成長需求，我們在孩子成長的道路上不能缺席！

和孩子一起遊戲，一起閱讀，一同出行，一起購物，一同畫畫等，要讓孩子感受到愛，要讓他的心中充滿愛！孩子興趣的發展是一個長期的過程，我們要關注他學習中的感受和狀態，不要只注重結果！

尊重孩子的合法權益，例如人格，尊嚴，隱私等等，我們把孩子們當成一個小大人來看，就能更好的正確的陪伴他們。

桔子雜談

作為一名幼兒教師，我提出以下幾點：

[比心]1.父母要合理安排自己的時間，如果實在騰不出時間可以告訴自己孩子，讓孩子自己玩一會兒，等自己忙完了就會陪他們玩，不過父母承諾孩子的就一定要做到。

[比心]2.有一種陪伴是和孩子可以一起閱讀一本書，畫一幅畫，共做一個家務，共玩一種遊戲，共同走進大自然，有一種陪伴是和孩子一起共做一件事。

[比心]3.無論有多忙，給孩子留出陪伴他們的時間，可以是很少的幾分鐘，但一定要有，這些時間都是屬於孩子的，要少加干涉，務必給孩子自由，你只需要陪伴他，欣賞他，配合他即可。

[比心]4.可以陪孩子去閱讀，去旅遊，一起去娛樂，走親訪友帶著孩子，工作中配著孩子，陪孩子的同時知道何時放手。

幼兒園老師李貓貓

我作為兩孩的全職媽媽，陪伴孩子的時間十分充足。可是陪伴效率卻自認為不是很高。全職媽媽意味著，沒有工作，意味著生活裡，除了家務就是孩子。瑣碎單調的工作很容易帶來不好的情緒，孩子本性好動頑皮，情緒一不小心便宣洩在孩子身上了。意識基於此，我在小兒十七個月大的時候便送到了私立幼兒園，從而騰出一部分時間來充生活，如運動，學語言等。如此，自己對待生活的熱情更高漲，加上與孩子大半日的分離，給孩子的耐心會更充足。全職媽媽與孩子適度的分開是提高高質量陪伴的重要原則。

王蕾174990674

如何陪伴幼兒，我覺得首先得有耐心，尤其是三歲之後的孩子，都有自己的思維能力。很多時候都喜歡跟父母唱反調，這個時候，就得控制住情緒，有足夠的耐心去引導。

其次，應該專注，用心。就是說要是陪孩子玩或者是閱讀，那就得一心一意。不要一邊玩手機一邊陪孩子，這樣的話，還不如讓她自己玩。

最後，相信自己的孩子。有很多爺爺奶奶帶大的孩子，很頑皮，幼兒園也不服管教。這個時候，一味的指責孩子只能適得其反。任何時候，都得先選擇相信，然後私下具體溝通。

Toto春華秋實86

“陪伴”對於我們很輕鬆的就掛在了嘴邊，但有些家長對陪伴的定義卻各有不同，在孩子眼中的陪伴也是不一樣的，帶孩子去玩這也是陪伴，陪著寫作業也是陪伴，但是有些孩子還是覺得爸爸媽媽眼裡還是沒有自己，這是為什麼呢？我們可能往往忽視了孩子內心的感受和想法。

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小玉米媽咪zhang

如果有時間可以多看育兒書，比如《當我遇見一個人》《好媽媽勝過好老師》，這些書裡會詳細闡述如何高質量陪伴孩子。

我個人的經驗是，每天都讓孩子快樂。除了特別危險的活動，我都不會限制他玩耍，危險的我會告訴他危險。衣服髒了不要緊，想玩什麼，想怎樣玩都是自由的，想去哪裡我都儘量帶他去哪裡。他需要我陪伴我就陪他一起玩，不需要的時候，我就讓他自己玩，尊重他的意見。他喜歡什麼，我能買的起的都買給他，買不起的告訴他，媽媽的錢不夠，以後媽媽努力賺錢買給你。我不會教他講禮貌，尊重別人，但是我會這樣對待他和別人。他無論看書還是看電視，我都支持，想看什麼書或者什麼節目也都是他自己做主。想吃什麼吃什麼，不想吃飯我也不會勉強他，我相信他會做出對自己最有力的選擇。不過佈置環境和買玩具，我會比較用心，選擇健康的玩具，啟蒙各種數學思維，邏輯推理，音樂，繪畫等等。不一定要按照正確規則玩，想怎麼玩怎麼玩，各種想象，穿插各種玩法，只要開心就好。

寶寶現在兩歲三個多月，很少生病，天天都有哈哈大笑的時候。好奇心很強，喜歡研究原理，經常問為什麼。擅長推各種車子，記憶能力很強，出門給我們帶路。非常有力氣，一隻手可以提起十斤重油桶。自學十以內數字和簡單的生活用英文，自學中英文兒歌，當然唱得還不夠完整，每天都哼著歌推車子。喜歡在超市推購物車，會自己選商品，放到收銀臺，我來付款。天氣適合的時候喜歡爬山，不需要我們幫忙，他說返回，無論爬到哪，我們都即刻返回，因為覺得到了他的極限，他很喜歡爬山，很少臺階的那種山路。生活中大多數我都覺的他是個大人，幾乎不會無理取鬧，可以察覺我的情緒變化，問我怎麼了，但是他不太會受我情緒影響，稍微安慰我一下，會繼續做自己的事。看到自己喜歡的陌生人主動打招呼，如果對方喜歡他，無論年紀大小，很快就混熟，玩到一起去，但是玩到盡興就會離開，玩其他的遊戲。會根據自己心情說謝謝，對不起，再見等禮貌用語。遇到突發事情比較淡定的說"讓我想想辦法"。和小朋友一起玩會說“大家都很棒”，也會給小朋友打氣或者指揮，比較受小朋友歡迎。

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