停课不停学是伪命题？家长抱怨，老师吐槽，家长：我的孩子咋办？
转眼间，贵州中学毕业年级正式返校上课已经将近一周的时间了，而青海省的高三年级学生已经开学半个多月了。截至目前，国内除了台湾省以外，仅有这两个省份算是彻底告别了“停课不停学”，不需要继续实行线上教学了。不过，目前20多个省市依然是继续推迟开学，线上教学就成了不得不继续面对的问题。
对于停课不停学，家长和学生们的感受十分复杂。1月底，教育部宣布春季新学期延迟开学，与此同时还提出了要“停课不停学”，确保学生们可以居家学习，不至于因为延期返校耽误正常的学习。在看到教育部的通知后，家长无不欢呼雀跃，认为终于可以没有后顾之忧了。
不过，在“停课不停学”开始一周以后，不仅是学生和家长们吐槽抱怨，老师们也开始叫苦连天。学校收到“停课不停学”的通知后，纷纷要求老师化身主播进行线上讲课，有些地方甚至在正常的寒假期间就开始了新学期课程的学习，学生们的学习负担变大，家长还不得不参与到老师要求的拍照、打卡。如此一来，学习效果不但无法得到保障，甚至在一定程度上造成资源浪费，家长们为此背上一定的经济负担。
在线上教学被集体吐槽之后，教育部也及时作出回应，不仅再次解释了为什么要组织“停课不停学”的原因，还对线上教学划定了边界，提出了指导意见，家长、学生以及教师们才如释重负松了一口气。“停课不停学”的初衷就是为了缓解家长们关于孩子在家学习的焦虑，而线上教学是当前最好的一项应急措施，并非长久的学习方法，家长们无需过多担心焦虑。
此外，对于各地学校机械的理解并强制教师成主播的行为，教育部也再次强调，完全没有必要普遍要求教师录播课程，要充分利用好国家及各地的优质视频网课，如果的确需要录制视频，邀请一些骨干教师即可。而且，对于线上教学的内容，教育部也特意指出，所谓的线上教学并不是狭义的，而是广义上的学习，学生在延长假期之间，可以从心理健康、防护知识、体育锻炼等多个方面提高自身，原则上不得在原计划开学之前学习新学期的课程。
对于线上教学，从目前的情况来看，也并非一无是处，有一类学生应该是所有年级之中受益最大的，这就是高三学生。但是，有家长认为，居家学习效果并不理想，高三学生又面临高考，高三学生怎么会是受益最大的，我的孩子该怎办？其实，在当前无法返校的情况，无论是教育部还是各个地方，都在想尽办法协调各种优质教育资源，第一时间满足高三学生的学习需求。比如，教育部特意邀请北京各个名校的骨干教师，对于高考知识点进行直播串讲，全国的考生都可以收看。
近期，教育部也在多方征求意见，尤其是学生和家长代表的建议，慎重对待高是否延期的问题，并将在近期公布最终的结果。由此可见，高三学生可以算是最受益的一个年级了。无论高考延期与否，家长和考生们还是要放平心态，做好当下的复习才是最关键的。
閱讀更多 話商蘇老師 的文章
