孩子的模仿能力是驚人的，學會走路，學會使用筷子這些其實都是在模仿之下學會的。在這個網絡發達的時代，孩子們的信息量增加，也會模仿網絡上的東西。

明明是一個三歲的小男孩，平時由爸爸媽媽照看明明，他的爺爺奶奶住在老家。但爺爺奶奶隔一段時間都會來城裡看看他們的寶貝孫子。這個週末，爺爺和奶奶從老家帶了好多土特產來看孫子，打算住幾天。明明的爸爸雖然工作忙，但也提前去超市備好了菜，讓明明媽準備一桌豐盛的飯菜，一家人好好吃一頓團圓飯。

爸爸還沒下班，媽媽就開始做飯了。奶奶也去廚房幫忙，準備把自己從老家帶的自養的雞燉了，給孫子補充營養。爺爺就在客廳陪明明看他最喜歡的動畫片。雖然爺爺和明明相處的時間不長，爺孫兩好久不見了，有點生疏，但爺爺非常疼愛明明。

爺爺想和孫子親近親近，打算給明明削個蘋果吃，看到削皮刀在電視櫃下面，就起身去拿。這是明明的媽媽也到客廳來拿個東西，剛一出廚房，卻聽到明明對著爺爺喊道：“老東西，擋著我看電視了！”媽媽聽了勃然大怒，這孩子怎麼這麼沒有禮貌，竟然叫爺爺老東西。生氣的媽媽二話不說，就反手打了兒子一巴掌，訓斥他給爺爺道歉。

明明就是活潑一些，平時也很懂事的呀，明明媽想著自己和老公在家裡也很懂禮貌，從來不說髒話，明明今天怎麼會說出這樣的話。但看到兒子捂著臉抽泣著，媽媽開始後悔剛才動了手，疼孫子的爺爺也趕忙安慰孩子。

媽媽又生氣又納悶，一問明明才知道，明明正在看的動畫片裡有一個壞蛋角色總是說髒話，罵人老東西。明明正是模仿能力最強的時候，所以下意識地就對擋住自己看電視的爺爺說了髒話。

媽媽知道了緣由之後，給明明講道理，先道歉自己不該動手，又告訴孩子“老東西“這個詞是不禮貌的，要做懂事的孩子，不能隨口說髒話。明明也很聽話，知道錯了之後，乖乖地給爺爺道了歉。

那麼，在信息時代，父母要如何控制孩子獲取信息？

1、控制孩子接觸電子設備的時間

孩子都是貪玩的，再加上現在科技發達了，幾乎每個家庭都有平板電腦，甚至有的孩子很小就有了自己的智能手機。家長的初心是讓孩子用手機查學習資料，方便和孩子的聯繫。

但是擋不住孩子用手機上網玩遊戲。有的不負責任的家長，覺得管教孩子很麻煩，就把自己的手機給孩子玩遊戲，自己去忙自己的事。這種做法都是不對的，只會讓自制力還不足的孩子沉迷於手機。

這樣家長就應該去控制一下孩子接觸電子設備的時間，不讓孩子長時間接觸電子設備，避免信息的侵蝕。

2、對孩子觀看的信息進行篩選

讓孩子完全沒有娛樂的時間也是不可以的。在孩子寫完作業，做完該做的事之後可以讓孩子適當的放鬆。但是網絡世界錯綜複雜，負面信息無處不在，為了讓孩子不接觸到不良的信息，家長可以規定孩子使用手機瀏覽的信息範圍。再加上現在很多軟件都開發了青少年模式，家長可以很方便地利用起來。

3、培養孩子分辨是非的能力

孩子一出生就像一張白紙，作為家長要幫助孩子養成良好的行為習慣，也要培養孩子樹立正確的思維。孩子有趣的新奇的東西總是充滿好奇心，他們的模仿能力也很強。

但是他們分辨是非的能力很差，他們不知道什麼是好的什麼是不應該模仿的。所以家長一定要在平時運用合理的方法教導孩子分辨是非的能力，形成正確的是非觀念。

每個孩子出生都是一張白紙，會長成什麼模樣，取決於家長如何教導！

在3-6歲其實就是給孩子養成良好行為習慣最重要的時期，可能有很多家長平時比較忙，忽視了這一點，家長要抓住3-6歲這個性格關鍵期，培養孩子良好的行為習慣和性格品質，未來的路才會更好走。

父母對於孩子的情感要關注，重視情商方面的教育，教會孩子如何愛別人，如何與他人建立良好關係！

孩子的情商教育要從嬰幼兒時期就開始，讓孩子懂得管理自己的情緒，擁有較高的情商，適應複雜的人際關係。

這裡為大家推薦一套有關好性格品格培養的繪本《小松鼠行為習慣繪本》。父母可以給孩子當睡前故事讀，培養孩子情商啟蒙，邏輯思維鍛鍊，以及語言表達的能力，在看故事的時候，孩子非常容易就會把自己帶入到角色當中，裡面的人物怎麼做，孩子自然就會跟著模仿，從而學會基礎的生活規則。

書中包括自己的事情自己做、學會表達自己等基本的生活技能，一個個生動的小故事疊加在一起，會讓孩子更容易養成良好的行為習慣，培養他們獨立自主的能力。

另外，還有《陌生人，快走開》、《說好了就要去做》等拓展故事，教會孩子學會自我保護，學會誠實守信

全書一共10冊，僅需58，平均下來一本不到6塊錢，一包小零食的錢就能培養孩子良好的行為習慣，非常划算了，如果錯過了關鍵時期，再想培養就難了！

很多孩子的好習慣，並不是一蹴而就的。是在父母反覆督促，反覆監管下，慢慢養成的。3-6歲要幫助孩子養成良好的習慣，孩子有不好的行為習慣的時候，要及時幫助改正，別讓那些壞習慣成為孩子成長路上的障礙物。

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