辰佳立業
為什麼有的人天生讀書成績就好，真的有讀書的料這種說法嗎？
什麼叫讀書?估計很多人答不上了——
讀書就是獲取他人已弄好的符號(文字，圖標，密碼，盲文，音符等)，通過視覺觸覺聽覺等方式，對它們進行理解、分析、辨認、記憶、朗讀和鑑賞的過程。
我這裡討論的讀書，特指學生在學校期間的唸的教科書，主要指中小學的基礎教育，以分數為唯一衡量標準，以高考為最終目標的那種讀書，我想題主問的讀書成績或許也是指學生在校期間的成績吧？
請問，有“天生是讀書的料”的說法嗎？
這個，可以有，天才?我對天才的理解是:
智商超高之怪才，神經系統特發達，神經元之間的突觸特別多的聰慧者，他們大腦神經細胞運轉快，配合默契，似乎大腦細胞有一種專門讀書的“讀書基因”——先天的對數字敏感，反應特別快，對文字圖片圖表分辨能力特別強，特別擅長深度思維，想象力分析能力理解能力超級強，記憶力還驚人，小小年紀智慧超超同齡人幾倍的人，叫天才。
天才天才，上天賦予你有的特殊才能和超人的洞察力，比如牛頓，還比如愛因斯坦就可以定義為天才。
但是，我認為，天才≠天生是讀書的料。不是嗎？叫牛頓來參加中國的高考，你說他一定會考上985211清華北大嗎？不一定，但是天生是讀書的料的人就有這個本事。
我認為，“天生是讀書的料的人”起碼具備一下明顯特點:
1，“天生是讀書的料的人”自律能力和自覺能力超級強，他們的目標指向性也非常專一，一切為了分數，為了高考，為了考清華北大等重點大學或世界頂尖大學，他們是“自律達人”，是“自覺狂人”，說不玩手機就堅決不玩!說要完成今天的任務清單就一定完成，哪怕今晚不睡覺打死自己也要完成!對自己非常狠，沒商量的餘地，但是天才就不一定有這個特徵了。
2，“天生是讀書的料的人”腦子比較靈活，反應很快，智商比普通學生要高，並且他們特別喜歡讀書，上課激情澎湃，如打雞血，晚自習很有時間計劃，會思考，不恥下問，很會總結知識點，懂得讀書套路，會舉一反三，總之，他們有自己的一套高效的讀書方法，外人一般難以複製。
3，“天生是讀書的料的人”從來不偏科，不跛腳，語數英理化生，語數英政史地，科科優秀，全面開花，單科牛，總分更牛，屬於全面發展的標準的會讀書的人。
4，“天生是讀書的料的人”自學能力超級強，給他一本課本，不用老師教，自己主動學，一看就懂，一點就醒，腦子特別靈光，廣東人叫“醒目仔”，湖南人叫“聰明崽”。
但是，天生是讀書的料的人≠書呆子
書呆子不一定讀書很厲害，書呆子絕對是喜歡讀書的人，並且書呆子裡面也有聰明的，書呆子的最大弱點是隻會讀書，讀得走火入魔，讀得與社會嚴重脫節，與現實生活脫節，理論聯繫不了實踐，喜歡鑽空子，鑽進去就出不來了。
“天生是讀書的料的人”和“喜歡讀書但是讀不好的人”有時兩回事，而我，就屬於後者，我腦子天生反應慢，但是我喜歡讀書，熱愛讀書，認為讀書很有味道，就是成績平平。
還有一種人，他喜歡讀書，但是不喜歡在學校讀這種要中考高考的所有帶考試的書，只喜歡讀教科書以外的書，我有個大學同學竟然就是這種人，他的這番話話竟然把我逗得笑哈哈。
小結語:
上面說到五種人
①天才
②天生是讀書的料的人
③書呆子
④喜歡讀書但是成績平平的人
⑤喜歡讀書但是隻喜歡讀教科書以外的書的人
無論是哪種人，都有一個共同的優點:喜歡讀書，而這就是我想提倡和支持的，也是我回答本問題的目的。
真心希望每一個人都喜歡讀書，熱愛讀書，把讀書當成一種生活習慣，浸潤到我們的每一個細胞中。
溫馨提醒:怎麼讀書都好，即使自己再聰明，都要有一副好性格，因為性格決定命運，否則聰明反被聰明誤，比如他——雖然我很佩服他。
怎麼讀書都好，即使自己再聰明，都要有一個正確的思維，把自己的聰明才智用在點子上，否則，雖然你天生是塊讀書的料，那又如何呢？比如他——雖然很多人很崇拜他。
——END——回答拙劣，歡迎批評斧正——
