南山、福田、羅湖、寶安、龍華,想上好學校你該這麼辦!

每年3月份,學位房的關注熱度,都會迎來一波小的高峰。

入學新生的家長們,都會在這個時候,迎來一年一度秋季入學申請材料準備與提交的階段。

目前南山、羅湖、寶安以及龍華,近期都更新了新的積分入學政策,不少家長都開始研究怎麼樣,才能讓小孩取得更高的學位積分,從而順利上學。

為此,我專門為大家總結了“南山、福田、羅湖、寶安以及龍華”這五大區積分入學相關的情況及基本特點,希望對各位家長規劃子女教育時提供幫助。


南 山 區


南山區積分入學遵循“基礎分+加分項目”的原則,共設置3個基礎積分項目和3個加分項目,滿分為100分,並按終審積分從高到低依次錄取。

具體參照公式為:戶籍積分+房產積分+社保積分+加分項≤100分


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(基礎分項目-戶籍積分)


如何才能達到100分?必須滿足以下條件:

1、申請學生必須在學區內入戶口,然後戶口的戶主必須而父親或母親(或者法定監護人),30分;

2、購買學區內未鎖定學位的房產,滿3年或以上,40分;

3、申請學位為深戶,10分;

4、申請學生為南山戶籍已經滿5年,觸達至戶籍時長加分項的最高7.5分;

5、申請學生戶籍為深戶,自動加11.5分;

6、父母繳滿社保2年6個月,加2分;

7、綜合上述,既可以達到100分。


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(基礎分項目-房產積分)


另外南山在房產積分方面,無論是購房還是租房,在持有年限設置上,比較強調量化的分值梯度差異。

以購房持有時長為例:持有≥3年為 40分,持有2-3年為38分,持有1-2年為36分,持有<1年為34分。

說明南山區在積分入學門檻設置上,比較重視房產持有年限長短的權重。也就意味著,在提前佈局購買學位房時間長短差異上,用分值區別看待。

總之,當你家小孩還是1歲左右的時候,你買了學位房,並且小孩還跟你一起將戶籍遷入該房產,等到你小孩7歲入學申請小一,那麼小孩的積分情況妥妥地能滿100分。

而滿100分的標準,其實對於有心的家長來說,還是比較容易通過提前佈局購買學位房來獲得的。


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(基礎分項目-社保積分)


那麼當遇上積分相同情況時,錄取的判斷標準又是什麼呢?權重大小排序如下:

同分比較戶籍情況,學位申請人是學區戶籍優先於南山區戶籍,南山區戶籍優先於其他區深戶,其他區深戶優先於非深戶。

同等戶籍情況下比較時間,深戶比較入戶時長,非深戶比較父母累計連續繳交社保(養老險+醫療險)時長,時間長的先錄取。


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(加分項細則及積分)


總之我們可以看到,在南山區入學,想要獲得更高的積分,最好提前3年購買學位房並在房產可以落戶之際,至少父母一方和小孩一起,入戶該房產。而且申請學生是學區內的戶籍越久越有優勢。滿足這兩點越充分,入學就越有保障。


福 山 區


跟南山區一樣,福田區積分入學政策同樣遵循“基礎分+加分項”的辦法,其綜合積分分值上限最高為106分。

另外,福田區並沒有像南山區那樣,直接將“購房年限”的差異列入基礎分項,而是體現在加分項上。購房年限越久,加分值越高。

如果購買如商務公寓這類物業,在持有加分項上,主要體現“連續居住證明”(如水電費、煤氣費等)的要求上,才能有加分。此項累計不超過10分。


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根據福田區積分入學分值表的規定,只要你購房學位房,並且小孩(屬於政策內生育子女)入戶在該房產,在購房同時你的社保也已經繳滿3年,那麼入學積分分值就已經能夠達到88.6分。

在此基礎上,你購入房產的時間滿足1年(按房產證發證日期算起)的條件後,總的積分分值就已經可以達到91分。

所以,綜合以上條件的情況下,提前1-2年佈局購買學位房,除了個別頂級名校或者熱門學校,你家小孩未來的入學積分分值,還是比較容易突破福田區大部分學校的錄取積分線的。

總之,在福田區內同一類生源在比拼同一所學校錄取積分高低的時候,加分項上購房的越久、父母社保繳納的越久的生源,分值競爭優勢就越大。


羅 湖 區


羅湖區的積分及錄取方式跟南山、福田略有不同。

前兩者是誰的綜合積分越高,獲得入學的成功率就越大。羅湖則不同,它是按“先類別後積分”的方式進行優先順序錄取的,並把生源分為A/B/C/D/E/F這6類。


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簡單來講,就是錄取優先順序上,A類>B類>C類>D類>E類>F類,先錄取級別高的生源。同類之間錄取優先的順序,則通過“月積分+加分”的分值高低來甄別操作。

即入學積分分值公式為:基礎分+月積分+加分類。

遇上同分的情況怎麼辦?在規則設置上:

①同一類別,戶籍優先。按羅湖戶籍——深戶——非深戶籍順序。

②戶籍相同,購房優先。按購房-租房順序。

③住房相同,居住時間優先;居住時間相同、社保優先。


總之,這類按“先類別後積分”的錄取方式,是非常有利於A類生源,即學區內買房並且落戶該房產的兒童。

所以,即便A類生源父母買學位房買得晚,但是絲毫不懼並碾壓B/C/D/E/F類生源的競爭,優先獲得學位的分配權。

另外與南山區、福田區入學積分情況有較大區別的一點是,羅湖區在入學積分上比較強調“實際居住”的概念。


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如果用來申請學位的房子,沒有實際居住,地段學校將不受理學位申請的。

並且羅湖區繼續會以社區網格中心登記的人口居住信息作為核實實際居住的依據,學位申請人應確保實際居住地址與提供申請學位住房材料相一致。


寶 安 區


進入到2020年,寶安區積分辦法由原來的“先類別後積分”的錄取方式,改為了同南山區、福田區一樣,通過“基礎分+加分項”的綜合積分高低,來裁定錄取的優先順序。


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其中,對寶安戶籍以及其他區深戶籍的生源,通過在學區內租房的方式申請入學,給予了較高的基礎分分值(95分和85分)。

直接在基礎分值起點上,超過了非深戶生源家庭購買學位房的基礎分值,多大10分和20分。

從另一個側面也反映出,在寶安區買學位房自用,如果小孩不是深戶而去申請學位的時候,起點積分上,是非常吃虧的。

同時,由於寶安區在設計加分項上,對購買或租住宅學位房的時長加分項,不做積分分值的封頂,同時也就以為著總分分值理論上限也不作封頂。

所以在寶安區提前購買或租住宅學位房越久,綜合入學積分總分就越高。這一設計,非常有利於長期在寶安實際居住人群家庭的生源的。


龍 華 區


龍華區在積分入學政策上,分兩套“標準”,分別為“非大學區標準”和“大學區標準”。

在生源分類上,非大學區內分為1-6類生源,大學區內分A/B/C/D這四類生源。

相同點在於,它們的錄取方式都遵循“先類別後積分”的原則,即優先滿足高一等級類別生源的學位需求。

然後,同類生源內部競爭學位,則看各自加分項高低,來定奪學位分配先後順序資格。

接下來,在說說它們不一樣的地方。


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非大學區內,基礎分值統一設為60分,而加分項是不設累計分值上限的。

這也就意味著,同一類生源裡面,父母購或租學位房越早,父母入深戶越久或持有有效居住證越久,加分值就越多。

對“老龍華”居民家庭生源來說,比較有利。


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大學區內,各類生源基礎分值設置有高低的差異,並且在加分項有設上限值。

從學位分配邏輯上,只要學位房身處於由幾個學校組成的大學區內,那麼家長都可以將小孩第一志願申請的學校,設為學區內任一一所的學校,而這所學校可以不是原本所配對的學校。

所以,在大學區內如果出現了一所名校,即便是你現在購買的學位房所原配對的學校不是它,但是你依然可以把小孩申請入學的第一志願,投給這所名校,並有機會入讀該名校。


但劣勢在於,有一條規則削弱了你家小孩積分的競爭力,即“申請學校選擇本單校劃片範圍學校的學生加5分。

如:屬於民順小學單校劃片範圍的學生申請民順小學,將獲得加分5分,選擇大學區內其他學校不加分。”

所以,你不能獲得這5分的加分項,那麼就削弱了你與持有原配名校學位房家庭生源的競爭力,從而導致您家小孩因積分較低,無法被該所名校所錄取。

所以在大學區的積分規則上,它是優先保護學校原配學位房家庭生源積分權重的。

由於精力有限,本篇文章主要分享總結了南山區、福田區、羅湖區、寶安區以及龍華區這五大區,積分入學的基本情況與特點。


總 結


總而言之,從學位自用角度上看:

1、南山區在積分細項上,更為全面而豐富。在基礎分設置的起點上,相對於其他行政區更為看重學位房持有年限的差異,並用3年、2年以及1年為界限設置了四個分值檔位。

對於購置名校學位房來講,提前3年及以上佈局學位房,積分優勢上會更為靠譜。

2、福田區方面,同一類生源在比拼同一所學校錄取積分高低的時候,加分項上購房的越久、父母社保繳納的越久的生源,分值競爭優勢就越大。

3、寶安區方面,寶安籍租房申請入學的權重,對比其他大區原籍生源租房入學的去權重,要高。理論上,生源是深圳籍的,並在寶安區租房申請入學,會比在其他行政大區更有優勢。

4、羅湖區和龍華區在錄取生源方式上,都遵循“先類別後比拼加分項分值”的套路。

也就是說,只要生源的家長為小孩購入學區內的學位房,並讓小孩入戶該房產戶籍,那麼就已經碾壓所有其他類型的生源,將優先獲得學位的分配權。

所以,讓你家小孩成為A類生源或1類生源,是成功入學最為穩妥的辦法。

5、總之,持有學位房房產,且為當地“老居民”的生源,一定是各區在分值權重上,最先照顧的群體。


一句話,想上好學校,提前買學位房就對了!


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