李玫瑾:孩子有不良嗜好,不要一昧說他,試試這樣

李玫瑾,畢業於中國人民大學,現為中國人民公安大學教授,研究生導師。

李玫瑾教授長期從事犯罪心理和青少年心理問題研究,曾對許多個案進行過詳細調查,由此提出預防犯罪要從未成年人教育抓起。

李玫瑾:孩子有不良嗜好,不要一昧說他,試試這樣

她既是育兒心理老師又是一位好媽媽。她的很多育兒理論值得我們學習參考!家庭的撫養不僅是物質撫養,更重要的是心理撫養。


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這孩子你欣賞他什麼地方,讓你給他說,說說他的優缺點,這樣你就知道他為什麼跟那孩子交朋友,如果你發現那孩子不是太好,那你可以提個建議,你說我覺得這孩子在某些方面,感覺有點什麼什麼問題,你覺得有沒有,問他,實際這話告訴他就足夠了,他會自己掌握的。當然他要如果有什麼難度,你要發現,比如他想擺脫擺脫不掉,這時候你要能發現,然後他有時候,我前面講如果父母和孩子交流很好,他會跟你來求教的。

那麼第六點呢,關注孩子的興趣所向,儘可能的與其共同欣賞,引導他的興趣,青春期的孩子你不要簡單的阻止。我們大家都知道歷史上治水,順不要堵,孩子也一樣。你比如說孩子當有些時候出現一些不良嗜好的時候,像網絡成癮的時候,或者還有一些什麼嗜好,你別成天說人不好對吧,你要跟他共同欣賞。比如網絡遊戲好玩你教教我,這玩意怎麼好玩讓我看看,他可能剛開始不耐煩,但是你不厭其煩跟他學,然後把他拜為師,他倒沒準還顯擺兩下還教教你,這樣兩人就開始有共同點了,這樣你也值得他關注什麼,孩子最近看什麼好書呢,給我推薦兩本,你們這年齡都看什麼書告訴我,我也看看。跟他共同成長,所以這樣的話你也可以瞭解他,還要給孩子以信任感。

有時候是雙方一種默契的感覺,這就是我孩子建議告訴你了,但是我相信我這孩子懂事,自己會處理的,然後你靜觀其變足夠了。不要天天嘮叨,尤其是做媽媽的,女性我覺得一定要學會這種大度的一種教育,最後一點為他的善良、成功、負責表現而驕傲,有時候孩子學習上失敗了,已經很沮喪了,你千萬不要再去打擊他的自尊,那麼要找到他其他的優點來鼓勵他。比如我這孩子吧,做人特實在,要當著別人去表揚他這點,讓他知道哪些方面是他做人的很重要的值得驕傲的東西,讓孩子找到自尊,一個孩子就怕什麼。比如我講日本的加藤智大,就加藤智大他說我是垃圾,還有咱們原來有一個就是,網絡孩子張瀟藝跳樓自殺的那個,這都是什麼都有那句話我是垃圾,為什麼在社會當中沒有人認可他,沒有人關注他,沒有人欣賞他。相反有一個人欣賞他,你都會覺得我這個人活的有價值。有時候哪怕同事說,你這人待人特別的實在,我都會覺得,真的下次我更實在的待人。

所以我們一定要給孩子,這方面的肯定。

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李玫瑾:孩子有不良嗜好,不要一昧說他,試試這樣



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