開學遙遙無期,你家孩子網癮見長了嗎?有沒有離不開手機,有何表現?

星151226


其實已經開學了,只不過是換了一種上課方式,我們學校的老師都挺辛苦,挺負責,一直在給我們上課。可能我們只需要上90分鐘的課,老師們就要花幾天時間去準備,這背後的艱辛可想而知,所以還是需要我們去認真學習。對於網癮這件事兒,我覺得還得靠自己自覺,這是一種自律。現在是防疫的關鍵階段,我們積極聽從學校的安排,為開學做準備。


分手的感覺BB


很高興能回答你的問題,這個問題現在是全國學生面臨的問題,小學生尚可,初中和高中生幾乎一天都在用手機上課,每天對著電腦和手機一看一天,其實孩子也很累,至於上不上癮這個事,據我觀察會[呲牙]弟弟上我看著聽課,聽完就沒收,姐姐全程自己學習,偶爾課間進她房間一直拿手機在看淘寶和翻一下電子書,或者看一下我微信[呲牙]我家孩子比較自覺都會這樣!建議開學後儘量不要給孩子單獨配手機,要配就配那種只能接聽電話發信息的手機即可!大人都控制不住看手機何況孩子呢[我想靜靜]


都市外鄉人在青島


面對疫情,開學時間一再推遲,在“停課不停學”的號召下,孩子們在家上網課,進行在線學習,但是有不少孩子藉著學習之名,沉迷網絡,遊戲聊天,幹一些與學習無關的事情,面對這樣的情況,可以從以下幾個點尋找突破。

首先讓我們分析一下孩子們利用網絡不學習而沉迷遊戲的原因。大部分沉迷網絡的孩子在面對網絡時,首先是被網絡世界的精彩而吸引,精彩紛呈的內容讓人應接不暇,我們大人又何嘗不是,刷抖音,一刷一小時過去了,無聊寂寞的心情得到排解,心智尚未健全的孩子們更是一樣,一旦接觸就很不容易放下。再一個,就是孩子對學習的認識程度不夠,自主管理能力差,在家上網課期間不能進行良好的自我管理,畢竟是孩子麼,要不然為什麼要專門去學校學習呢,家裡缺失的就是學校的監督和管理,以及學習的大環境大氛圍,第三,孩子通過網絡聊天是不是為了尋找一種認同感,或者說同齡人之間的交流話題呢?

可能沉迷網絡的孩子各有各的不同,但總體上有一個共同的特點:就是學習能力不足,自控力差

分析了孩子沉迷網絡的原因之後,我們做家長的才可能對症下藥,幫助孩子使用好在線學習的平臺。

一、以身作則,家長首先要合理使用手機和電視等電子娛樂設備。特別是疫情期間,在家陪伴孩子,呆的時間越久,彼此的摩擦和矛盾可能就越多,更要注意正確的師範效應。試想一下,你是孩子,在家裡做作業學習的時候,家長躺在沙發上玩手機,刷視頻,是什麼樣的感覺。所以 ,首先我們儘量做到不要在孩子面前玩手機,如果有時間,陪孩子一起看書,或者做自己的相關工作,以身作則,樹立學習榜樣。因為這個時候,孩子身邊的人只有家長。

二、合理安排孩子的學習時間,制定學習計劃,監督完成學習內容。長時間在家學習最大的問題就是,沒有學習氛圍,缺少學習的監督和管理。家長這個時候的角色就是多元化的,在扮演完廚子、網管之後就要擔當起老師的部分作用。根據學校或者教育部門在線學習的要求和安排,幫助和引導孩子制定學習時間計劃,嚴格監督按照每天的計劃表進行學習,在家學習,是需要一點儀式感,比如穿校服,按時上下課等。對於沒有時間要求的網絡在線錄製課程,可以制定時間規劃,列出課表學習。沒有習慣,養成習慣,沒有要求,強制要求。把學習時間和娛樂時間嚴格劃分,學習時充分利用手機電腦等網絡平臺,不學習時加強管控。

三、正確引導,培養興趣,樹立學習信心。孩子沉迷網絡,對學習提不起興趣,在其他事情上找不到認同感和歸屬感。這個時候我們家長能做的就是陪伴孩子一起,豐富孩子的業餘生活。走進內心世界是一件很不容易的事情,唯有陪伴是最長情的告白,對於我們的孩子也一樣,日常的溝通和聊天,一起動手的一頓大餐,都是最好的陪伴和走進孩子內心的機會。學習信心的建立需要一個過程,多鼓勵,多引導孩子合理使用網絡,需要家長的付出是長期的。歸屬感和認同感是可以在高質量的陪伴和興趣引導中逐漸建立起來的。

寫在最後:孩子沉迷網絡並不可怕,我們做家長的既不能一刀切,堵死網絡渠道,又不能放任不管。發現問題,積極引導,加強溝通,幫助合理安排,高質量的陪伴都是切實可行的手段。


創想小鎮


我還沒有孩子呢,不好意思了


Wo不知天命


小孩子都是這樣子,雖然我也不大,我認為網癮的話也是分情況的,不能一摸手機做任何事屬於這個,我們也要分情況,玩遊戲一直虛度或者是過度,這個才能叫做網癮,說要分情況而看不能所有的跟一些一玩遊戲就哎呀,玩一會兒了,就網癮什麼的,我認為這些應該把情況說一下,玩多久才算是網癮,才算是染上網癮,不能一說玩遊戲呀,家長可能就說,唉,整天上網有網什麼的這些

所以作為家長還是要適當的看這個問題,要勞逸結合,遊戲可以玩,但你要跟他規定一個時間,在哪個時間段玩玩多久?這個都是需要家長們來,自己根據實際情況來制定,不能孩子一玩遊戲就是網癮啊什麼的,做一個孩子特別深,有感觸[捂臉][捂臉][捂臉]





紳紳


我的女兒在我們本地一所重點初中上初一,因疫情無法開學,在家上網課已經有一個多月,是老師在教室裡直播上課,除了無法身臨其境,其他的都跟平時上課沒有區別。我女兒沒有沉迷網絡,具體原因有兩個。

首先,女兒考上這所重點學校以後,自己有奮鬥的目標,大家是高手過招,一招不慎,輸的很厲害。每天都是早上6:25起床,早讀,8:20正式上課,早上四節課,中間是大課間活動。下午雖是兩節課,但三個下午要周測,晚上更忙,一般是五個科目有作業,周測的話,還要上傳試卷,批改試卷,再整理錯題,經常忙到晚上十一點。基本上都沒有時間去玩電腦、手機。也是基於她本人有上進心,才能去堅持吧,我在旁邊都覺得累。

其次,跟我也有一定的關係,我從事初中的教學,對孩子的要求都是比較嚴格,孩子從小到大基本上都是我在操心,所以,對她比較瞭解,做到寬嚴有度。深知網癮對孩子的危害,平時嚴格控制她玩電腦、手機的時間,不允許有機會讓她沉迷網絡。

所以,很欣慰,我的孩子目前暫時沒有沉迷網絡。





茶緣十三釵


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7534030162670老孫


在疫情期間,學校開學延期,都實行網絡教學,所以孩子大部分時間屬於居家。

網絡教學離不開電腦和手機,所以很多時間都是在面對電腦和手機。

同時家長也會跟著陪伴,起到監督作用。

小孩喜歡模仿和好奇,所以如果家長在家裡的時候玩手機,小孩也很想去玩,

接觸手機電腦之後,漸漸的在網絡上找到自己喜歡的東西,愛不釋手,比如音樂,影視,遊戲等等。

網絡教學過程中,都會有間隙時間給予大家休息,這時間段中,如果家長沒有控制好孩子的電腦手機使用情況,有的孩子就會無意中在網絡裡痴迷,上癮。

對於上面所述,家長要身先士卒,減少玩手機,更多時間和精力培養孩子。


小廝數碼


我家孩子還沒有上學 [笑哭][笑哭]


Daijing224


以前從來不玩手機,現在上網課,需要用到手機,感覺越來越上癮了。

1.剛開始還好好聽網課,後來在群裡打過卡,都開始偷偷玩手機。最近發現現在說的都是遊戲裡的人物。

2.以前寫作業都很快,現在都是各種藉口(作業多沒有寫完),多玩會手機。

趕快開學吧,開學第一件事就是藉手機。


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