夏夏夏苒啊
產生的原因是1給他一起玩的玩伴就這樣，疏於管教，同伴群體就是這樣的2他表達不滿的一種方式， 3為了試探別人的一種反應，遇到這種孩子我們一定要1正確引導孩子.給他講明其中的道理，這樣做是很不文明的，正確的方法宣洩自己的情趣，2就是有時候孩子特別淘氣，不聽你的解釋這時候你需要冷處理，不搭理他，做出對他的行為不感興趣，久而久之他就覺得沒有意思就會放棄這個壞習慣。3讓孩子對自己的行為負責，向被吐口水的孩子或者他人賠禮道歉。教導孩子做個文明的人！
彤易燃er
一巴掌的事，非得弄的那麼複雜……
Heua2
這個階段的孩子很有趣
第一，他們的語言發展還不夠完善
第二，他們剛學會吐的技能，有時候就想試驗一下。
還有就是他們發現了這種吐的能力，想起來就會隨時檢驗這個技能，在“一下子詞窮”[呲牙]的情況下就會使出這個絕招，關鍵不是他吐的動作，是家長不要“強化”這個動作，比如生氣的告訴他不要吐人，怎麼怎麼樣，這樣只會加重孩子對這件事的印象，產生的結果是更容易去做。
需要溫柔而堅定的告訴孩子這個動作會對別人的影響，告訴孩子有什麼問題要用語言表達出來，家長要有耐心，給孩子表達的時間。這是個時間累積的過程，教會孩子怎麼用語言表達情緒，平時也可以多和孩子做這種互動，讓孩子知道情緒的能力以及怎麼處理情緒。
新月媽媽
這個跟家庭教育有關或是受了誰的影響。
我非常有感觸，因為我的孩子就這麼大，我說的一些話，做的一些動作，他真的就會馬上學會，所以我非常注意。如果有非常壞的毛病，我婆婆就真的打他，狠狠的打，只打手，但要把握分寸，真的很管用。
你可以狠心試試！
你是我生命中的那段弧
生氣吐口水，是孩子表達不滿的一種方式。為什麼會吐口水？估計你家寶寶最近有和這樣的人接觸過，小孩子模仿力很強，一學就會，一會就用。我家寶寶在兩歲左右學會了吐口水，並且成功的把這項技能傳染給別的小朋友，別的小朋友也很快成功的運用了這個技能，併成為第二個超級傳播者。
所以，要想制止這項不良習慣，可以從以下幾方面注意
1.家人帶孩子出去時，碰到有愛吐口水的小朋友時，要及時向對方家長反應情況，表達自己的不滿，引起對方家長的重視。特別是一個村的，一個小區的，經常在一起玩的也就幾個。你學我，我學你，最後都不好改過來，即使你家的孩子被你掰過來了，和小朋友玩半天，他就又開始學會了。
但是又不能叫自家孩子一直不和別人玩吧。所以家長一定要及時制止糾正自家孩子惡習的同時，也要警告一起玩的孩子家長，讓別的孩子也注意糾正。
2.如何引導孩子改變惡習呢？
儘量不要再寶寶生氣的時候說教，當他吐口水的時候，我們可以及時制止，等孩子情緒穩定的時候，我們再詳細的教育，告訴他這是不對的，不禮貌的。並讓孩子學會換位思考，可以問她為什麼要吐口水？如果別人吐你口水你高興不高興？孩子往往會告訴你對方怎麼了怎麼惹他了，這個時候，我們就要引導孩子用合適的方法表達他的不滿，比如告訴他“哦，原來是這樣呀，✘✘不好，我們不要像他學習好不好，下次他再這樣，你告訴✘✘媽媽，讓他媽媽批評他吧”“或者告訴媽媽，媽媽批評他”
或者告訴他，吐口水嘴巴會變成醜八怪的，以後別的小朋友都不敢給你玩了
我們不要變成醜八怪好不好
或和孩子一起看相關方面的繪本，通過故事教導引導孩子。
超媽阿凡達
你好朋友，我是胖胖
很高興能夠回答你的問題
希望我的回答能夠幫助你
關於你說2-3歲孩子一生氣就朝人吐口水，這裡我從以下幾個方面說一下我的看法。
第一點我的猜測是孩子平時吸收的情緒太對了，還有大人對待孩子的方式是不是太控制？太急躁？說教太多？在孩子有情緒的當下，最好做法就是抱著孩子離開原來的地方，轉移注意力，先不用講道理到底誰對誰錯，當孩子情緒暫時轉移就好。當然這也是隻是應急的辦法，想從根源改變孩子這種一生氣就吐口水的辦法還得從根源入手。去觀察孩子同時也自我反省“是不是我的態度太過了”“我們大人在處理爭吵時的行為態度影響到孩子”…
因為孩子遇到事情時候，他自己沒辦法自己所做的對不對，會給你帶來什麼，他本能直接表達出來。
第二點孩子在這個年齡段正處於可怕的兩歲的階段，這個時候孩子的很容易發脾氣，這是很正常的現象，你要看到不是孩子吐口水這一行為，而是孩子行為背後原因，也是情緒。你要做的是接納他這種情緒，當他做錯事情時候，接納他這個人，不因為做錯給他負面評價和打擊。
第三點，你說你會說他，讓他坐反思椅。在我們和孩子還沒有建立很好的聯結關係，這種說教一次二次他會接受，怕媽媽生氣不愛他影響自己和媽媽的關係，多次後孩子和你的聯結越來越少，親密度越來越低，他感覺媽媽不愛自己，沒有安全感，有事情就不會告訴你，這時你對他再多的說教都是在做無用功。好的親子關係先於教育，這也是為什麼有的人說話孩子就願意聽去改，有的人說孩子當你嘮叨。這時你可以試試改變自己和孩子的說話方式，用身體和他建立聯結，在和孩子說話時可以一邊抱抱他，牽著他的手，有肌膚之親，告訴他媽媽知道你現在很生氣，有什麼事需要媽媽幫忙？或者你剛才這樣吐口水，媽媽覺得太離譜，別人會不舒服…讓孩子覺得媽媽在對事不對人，並沒有不愛他；孩子也是剛步入社會，遇到很多事情知道生氣但又不知道如何處理。或者你教他怎麼應對當我們碰到這種情況可以怎麼做？我們生氣了可以怎麼表達。孩子也是剛步入社會，遇到很多事情知道生氣但又不知道如何處理。
第四點當你不想孩子出現這種行為，你可以當作看不見，選擇性的忽略，不強化他的壞行為。即使是我們大人也是如此，做錯事情誰都不喜歡大喇叭通告所有人。你可以做的就是善於發現好的行為，正面鼓勵他激勵他，時間久了，孩子也知道那種行為是大人喜歡，又不破壞他們之間的關係，孩子樂於去做。
最後總結一下，情緒沒有對錯，在孩子行為一旦有問題，其實就是孩子給你的“信號”，我們不要抓住壞行為去糾，需要做的就是關注孩子行為背後的原因，也就是情緒。
希望我的回答對你有幫助。
早教老師胖胖
有人經常說：大人是小孩的老師，有樣學樣，如果下次遇到這樣的事，要告訴小孩，這樣做是不對的，千萬不要動手就打，動口就罵，告訴小孩這樣也是不禮貌的，等小孩心態平靜後，問他錯在哪裡？以後要怎麼做。小孩這樣的性格，要多說鼓勵的話，少點打罵，大人吵架要注意下。
藍色花楹
你好，我是阿爸幫，一位育兒領域專業作者同時也是一位奶爸，很榮幸能回答你的提問。
2-3歲的孩子身體發育還比較弱，他沒有你強壯，高大，當自己被比自己強悍的力量所激怒時，只有通過一些行為（比如哭泣，打鬧）來表達自己的不滿，這是一種自我保護意識。
對於這位家長想知道的，如何禁止孩子通過吐口水的方式來表達自己的情緒，我們要告訴孩子通過什麼方式來表達情緒是合理的，另外對於吐口水的形式，我建議，等孩子情緒平復以後，父母和孩子好好說明白吐口水的壞處，需要你和孩子一起找到一種方式來表達孩子的情緒，如果確定了，就用視頻的方式拍攝錄製下來。當孩子再次吐口水的時候，父母一定不要表達出任何情緒，對孩子進行冷處理，情緒緩和以後，父母拿出視頻給孩子看，讓孩子逐漸在腦海中建立起這種意識，還有吐口水以後，所面臨的父母反應。
以上就是如何避免孩子吐口水的解決方式，但是最終還是要讓孩子學會控制自己的情緒，父母要自己檢查自己平時在家庭生活中，給孩子言傳身教的是怎樣的一種教育潛意識。這才是治本之道。
如果我的回答對您有幫助，請關注@阿爸幫，每天為您整理分享實用的育兒知識，陪伴孩子一起健康快樂的成長。
阿爸幫
一般孩子如果有出現這樣偏激且不文明的行為，極大可能是因為周圍有人這樣做過而且給孩子留下了深刻的印象。再加上在孩子模仿行為的最初養育人沒有較好的引導改正或者忽略縱容造成的。
孩子的生長髮育同時也是一個模仿成人的過程。家長需要在孩子的認知初期便不斷的引導孩子的行為，並做到以身作則。
如果孩子已經出現了這樣的行為有一段時間了。家長切不可以通過粗暴的責罵去制止，這樣很有可能會被動加深孩子對這個行為的印象併產生逆反心理，效果往往適得其反。
家長需要理性剋制，溫和打斷孩子的行為並告訴他這樣非常粗魯且不禮貌。家長可以告訴孩子：如果我們生氣了，可以用語言表達，告訴對方我現在非常生氣。也可以選擇告訴父母這件事情，讓我們幫你一起分擔，這樣你的憤怒就會被我們分走一半。或者我們也可以帶你一起去做一些更好玩的事情，替你把生氣的小人趕走。
家長們可以用更加故事性的語言去向孩子解釋憤怒這件事，也可以通過告訴孩子，在父母感到憤怒了以後通常會做什麼。引導孩子用更多的表達方式處理自己的情緒。進而達到在孩子的腦海中弱化現在不好行為的目的。
當孩子出現問題的時候，家長一定要先認可孩子的需求。需要我們糾正的是孩子的表達方式和行為，而不是孩子不應該憤怒這件事情。當孩子發現他們的情緒是被爸爸媽媽所接受的時候，這也許親子之間就是良性溝通的開端。
普媽二娃
小孩會在成長過程中慢慢學會很多技能，吐口水這樣的攻擊性的行為也是他學會的一種，父母或者監護人這個時候就要引導他，讓他知道這種行為是不對的，應該用正確的方式保護自己。
