之前紅黃藍幼兒園事件引發了許多網友的非議，隨之也有越來越多幼兒園老師體罰小朋友對小朋友施虐的事件爆出，這讓很多家長在挑選幼兒園的時候都要經過多方瞭解比較。雖然我們都知道調皮搗蛋是孩子的天性，老師對孩子進行懲罰也是可以接受的事，但是這懲罰並不是只有體罰虐待這一種方式，更是有些人民教師打著懲罰孩子的旗號來發洩自己的情緒，那是絕對不可容忍的。今天我們就來說說發生在一個剛上幼兒園的小男孩身上的故事。
老師懲罰孩子卻被開除？網友：活該！
這個剛上幼兒園的小男孩，在上幼兒園之前並不怕生，性子也是開朗活潑型很招人喜愛，在幼兒園裡也有很多的好朋友。而當他們班上換了一個老師之後，他的性子似乎突然低沉了起來，整個人沒有之前的活潑勁，家長問什麼也是一言不發，這讓掛念的家長們十分擔心。
一天，出於擔憂的父母跟著孩子來到了學校，在教室外看到這個新老師因為他不願意穿衣服而打巴掌，不由得怒火中燒衝進教室把自家孩子護在身後並給了這位老師一巴掌。
怒火難平的家長，牽著孩子去到了校長室，並且強烈要求查看近些時間的監控，發現每天都有諸如此事的現象出現。這個新老師，只要孩子一點不聽話，就會對孩子進行施暴的行為，這時，家長才知道自己家孩子最近受了這麼多委屈心情才會這麼低沉。看完監控後的家長按耐不住，又給這個老師來了一巴掌，這個老師氣不過直說要報警。家長也不甘示弱地說，你這麼對待我孩子哪怕警察來了我也不怕，你這種人不配當老師，在警察來之前我一定會把你打得讓你找120。
而後，警方趕到，對家長進行了拘留罰款，也對這位老師進行了嚴厲教育。校方也開除了這位老師，取消了這位老師的教師資格。
就以上事件來說，老師的行為一定是十分錯誤不被容許的，而這個家長的行為儘管說是出於情理能夠被理解，但以暴制暴的行為卻是不被提倡的。畢竟以暴制暴從來都不會有什麼好結果，也可能會給孩子留下心理陰影造成不好的影響。
那麼，在遇到諸如此類事件時，家長該怎麼做才是最好的呢？
孩子受到體罰，家長就一定要以暴制暴嗎?網友：不可取。
1：家長可以先冷靜下來，和當事人也就是老師進行溝通，去了解清楚老師進行體罰的原因，並以理服人，用平和的態度來和老師進行協商，引導老師意識到自己的錯誤跟孩子道歉。跟老師說明教育孩子並不是只有暴力這一種方式，對孩子使用暴力也是對孩子的不負責任，這違背了教育的理念。
2：家長可以和孩子進行溝通，讓孩子從自身出發去思考自己是不是有做錯的地方。同時也以溫和的話語去安撫孩子的情緒，讓孩子得到被重視的感覺，避免孩子覺得不被家長尊重，從而留下心理陰影。不無條件偏愛自己的孩子，也不把所有錯都推在孩子身上，這樣會讓孩子對父母更有依賴性，也更聽父母的話。
當然，如果這位老師始終沒辦法接受教育的洗腦，意識不到自己的錯誤，依舊是抱著情緒來處理事情，那麼，家長可以直接找到校方以監控作證來要求校方解決，又或是直接舉報給教育局讓教育局對其進行思想教育和撤銷其教師資格，迫使他意識到自己的錯誤。這樣一來，遠比以暴制暴的解決方式要好得多，以暴制暴雖然解決的快，但是卻也可能讓孩子受到啟發以後遇到什麼事都用拳頭來說話。擔心和心疼的情緒大家都會有，也都能理解，但是這時候更應該考慮到的是對孩子長久的影響，一個只會用拳頭說話的家長教出來的孩子，是永遠比不上一個以理服人的家長教育出來的孩子的。
相信大多數人的童年裡，都有那麼幾個以體罰為愛好的老師，這時父母的做法能起到關鍵性作用。父母的處理方式如果不恰當，不僅不能制止該種行為，避免該行為的再次發生，還會給孩子留下一生不可磨滅的陰影，讓孩子對父母始終抱著疏離的態度。而父母的處理方式如果合理舒適，不僅能夠在根本上杜絕這種行為的發生，也能夠讓孩子更親近自己的父母，對自己的父母更加依賴。
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