積極家庭教育
我覺得父母的原因是最主要的
父母是孩子的第一個老師，也是嬰幼兒時期孩子最好的老師，父母的一言一行，孩子都看在眼中，你給孩子植入什麼樣的思想，他以後就會按照這種思想做事。試想一下，如果父母對待老人都是那種不尊敬，不孝順，不懂感恩的態度，那孩子學到的是什麼，肯定也是和父母一樣，因為這種觀念在他小時候就已經植入他的腦中，根深蒂固，會讓他覺得這種做法是理所當然，因為自己的父母也是這麼做的。
而且隨著消費水平的不斷增高，有一些家庭，父母不得不不在孩子很小的時候就外出打工。留守兒童跟著爺爺奶奶長大，能不能受到專業的教育先不說。絕大多說的孩子都會有很多壞毛病而無法改正，沒辦法管教。更何況長期和父母分離，對待親情的感覺也會顯得淡薄，孩子容易叛逆，不懂分享，不顧及他人的感受，也是孩子成為“白眼狼”最主要的原因。
社會因素也或多或少有些影響
這個要看孩子生長的社會環境，如果孩子長期接觸的是一些重利輕感情的群體，那肯定也會潛移默化的改變孩子的思想。畢竟身邊的人都是這麼做的，他肯定也會習以為常。自然也會慢慢變得如此。俗話說，近朱者赤近墨者黑。
寶爸愛剪輯
所謂＂白眼狼＂的孩子，無非指忘恩負義，不思報恩的人，針對父母的孩子，這孩子就不一定是末成年人了。
一個人的教育來自：家庭、學校、社會。所以被定義為白眼狼的孩子，家庭教育要起主要作用。
1、從小的嬌生慣養，寵愛發展到溺愛。何為溺愛？孩子對父母的愛表現出輕視，這樣環境長大的孩子，會看重親人的愛？他人的愛？
2、父母是孩子的首仼教師與榜樣，如果父母就屬白眼狼的，孩子能好嗎？由此可知白眼狼的孩子，也是受害者，當然他反過來害父母，這父母是否有些究尤自取？
除此之外，學校老師的消極教育，比如總是怨氣沖天，社會國家欠他太多⋯社會上不良風氣的影響，好人吃虧、惡人佔便宜…也會對白眼狼成長起作用。
總之只有科學的家庭教育，加之良好的學校教育，優良的社會環境，才能培養出德智體美勞全面發展的，新時代接班人。
被叫作黃老師的1948
父母的教育固然重要，但一個人的心性也起一定作用。以前好多父母別說大道理了，字都不識，生的孩子一樣孝順，我們偉大領袖的父母不可能是按主席的標準培養兒子的。社會環境也有一部分原因，以前的人不孝順在外邊沒人看起。就象在外邊有小3一樣，在親戚朋友，同事面前抬不起頭，現在有的人卻是炫耀的資本。說到底社會風氣也是一部分原因。多種因素形成的！
