我們都知道電影從黑白髮展到彩色後，色彩心理便透過熒屏開始對觀眾的知覺、感情、記憶、思想、意志、象徵等感覺產生影響，就像在繪畫與畫報裡那樣。
而電影《熱帶雨》又是怎樣運用色彩來服務故事和調動觀眾心的心理，我們今天來做一個具體的分析。
電影《熱帶雨》是講述一個關於困境的故事，是描述女主人公的生活從輕度危機走向深度危機的一個過程，既然是表達危機，那麼必定會涉及到危險、禁止、激情、愛情、慾望等感情，對於這些感情的表達就需要用恰當的元素和形式，而在色彩心裡學中對應這些感情的顏色無疑就是紅色。
我們接下來就來看看電影《熱帶雨》中是如何運用紅色的，紅色在電影中又是怎樣起到敘事功能和對觀眾心理起到暗示作用。
劇中中第一次紅色出現是影片第一場戲，女主人公開車去學校的途中，車子前面道路上的紅燈，雖然面積不大，但是在藍綠色調的前擋風玻璃上依然顯眼。
前方兩個紅燈
因為暴風雨導致部分路段出現臨時情況，需要有關部門在街上指揮交通。
所以第二次出現的紅色元素就是道路管理員手中拿著的紅色指揮棒。在暴風雨天氣裡這些是很常見的，導演合理運用這些元素來展示女主人公的處境。處處受阻。
第三次就是女主人公看窗外學生升旗儀式，因為在前面樓道里的學生用臺詞提示雨天不會升國旗，所以這時候女主人公扒開窗簾就很自然。而這塊紅色的國旗就披在學生身上，很扎眼，這個學生是不是將來和女主人公發生關係的那個男同學，我們不得而知，但是這是不是預示著女主人公的麻煩來自學生呢？
這裡再次強調了這個紅旗，新加坡這個國家並不是女主人公的家鄉，女主人公頂多算是短暫的寄居在這個國家。並且，這個國家的每部分對女主人公都並不太友好，老公的背叛，專業不被重視，自己無法生育，兄弟還只佔自己便宜。
女主人公回到家裡，她的視角看到電視機裡的紅色。電視機裡的內容是自己家鄉的暴亂示威活動，讓女主人公更加心煩意亂。
女主人公弟弟開來的車子，從對白裡我們能感受到女主人公與弟弟的關係不是太融洽。
弟弟給女主人公裝榴蓮的袋子是通紅的。
尤其在教室，男學生視角注視榴蓮的時候，那個袋子的紅更加明顯。
女主人參加老公妹妹孩子的滿月時，老公交給女主人公的禮盒。老公要離開，但是並不是如他所說的是和客戶打球，這個在後面的劇情設定與臺詞是有所指的。並且這個紅盒子讓女主人公在老公妹妹家處於尷尬的境地。
與女主人公發生關係的學生的衣服，多次出現紅色。
女主人公在給男學生批改作業的時候，因為走神而使筆水在學生作業上留下了一個紅色的圓點，這紅色圓點就像是馬路上的紅燈，這隻紅燈就支在老師和學生之間，也預示女主人公應該停下來，並阻止自己與男學生的關係繼續向錯誤的方向發展下去。怎麼看，都不能說不是導演的故意為之。
紅點就在老師與學生之間
這次更甚，直接用紅色血液來預示著危險。
女主人公坐在男學生臥室裡，背後衣架上是男學生的一件紅色T恤。
女主人公在被男學生壓在身下的時候，頭頂上又是一件紅色的衣服。這次紅色把女主人公死死的壓在下面。無論女主人公自己是否也有意走到這步，總之發生這樣的事情對誰來說都是一件危險的事，或者說至少不是一件光彩的事。自此女主人公在困境中一步步走向了深淵。
當然，在影片結尾處女主人公回到自己老家，天空放晴陽光明媚，就另當別論了！
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