時代給兒童美術教育
帶來的影響
在兒童美術行業經歷了4年，特別是最近兩年的時候，我覺得整個的中國，我們的行業都發生了一個巨大的改變。特別是在今年國家的一些經濟走勢和我們行業的一些政策的調整，讓我明白了一個道理。中國變了，中國正在由一個資源極其匱乏的時代，迅速的變成一個富裕，甚至於一個過剩的時代，那麼這就是我的感受。
中國真的變了，對於我們這些年輕人，我們這些創業者到底能帶來什麼影響呢?我們的成長在於一個過於風雨的時代，我們過得很舒服，但是我要講我的第二個感覺是什麼?就是沉重。為什麼這麼說呢?有的時候我們老講勤勞致富，勤勞能改變命運，那麼這個時代勤勞到底能改變命運嗎?現在有很多創業的兒童美術機構老闆，你能說他們不努力，不奮鬥嗎?但是他們真的很難。
可能我們真的已經過了在街上發傳單，貼廣告就能招到孩子的時代了，可能在兩年前只要你肯幹，你只要你肯賣力氣，你就能富裕。那麼今天不是了，今天你肯幹，你努力很有可能幹出來的，只是庫存，它不是機會。
在今天這個時代已經不是無病呻吟的時代了，那麼努力可能是我們成功的一個非常必要的因子，但是它不一定是一個唯一的標準了。那麼在當下中國的時代，是一個創意為王的時代，痛恨千篇一律，連唱歌都唱這我們不一樣的時代。
重新定義兒童美術機構
創意重新定義，往往幫助我們能殺出重圍，我們兒童機構為什麼要去重新定義呢?
從外圍看，第一是我們的市場變了，大家不妨回想一下，在我們剛開始去創業的時候，我們在周邊有多少家競品，可能沒有幾家，但是現在可能一條街上就有五六家七8家，我敢確信的一件事情是什麼呢?根據我的調查，基本上在一個比較繁華的小區，至少在周邊3.5公里範圍之內，至少有大概20家到30家兒童美術機構，市場的競爭越來越強。
第二個是什麼?我們的用戶群體變了。一個最直觀的現象是之前的用戶群體是在70後和80初，而現在的用戶群體是在80末和90初，這兩個時代的整個消費觀念和消費能力是不一樣的，所以說他們需求的點也是不一樣的。
那麼第三個是我們媒介變了，我剛才已經說過了，我們之前可能在街上發一發單子，然後就能找來孩子可能去打電話邀約試聽，就能邀約出來是聽課，但是現在我們的自媒體非常發達，不管是抖音、今日頭條、微博、微信和一點資訊，很多的平臺，很多平臺都會變成我們新的媒介，我們去如何去利用這些媒介，這是我們要思考的問題。
從內部看，我們剛開始創業的時候，我們可能就是辦一個小班的感覺，這個時候我們可能去找兩個兼職，也沒有體系，也沒有課程概念。那麼這個時候我們叫做作坊式管理，發現幹著還不錯，還比較賺錢，但是這個時候家長的需求又提高了，所以說我們考慮到第二個階段了，第二階段是什麼?叫做辦學。我們在這個時間段，基本上我們都是要請一些專職的老師了，我們的教學也有體系了，甚至於說我們還有一定的教員教研團隊。那麼在這個時候我管這個叫做學校式的管理。那麼很多的我們的兒童美術機構，基本上停留在我剛才所講的2.0的這種辦學的這種性質方面去，在我經營我們的學校。
兒童美術機構3.0時代
那麼今天我想跟大家討論第三種模式，也就是說如何讓我們的學校更加像企業一樣，那麼企業有什麼呢?企業是要有標準的，不管是我們的工作流程，還是我們的人員孵化，還是我們的工作職責，他都應該是有標準的。
企業還有什麼?企業是要有品牌的，品牌不是說你要在全國有多有名，而是在你去輻射的區域內你有多有名。給大家舉個例子，比如說我們周邊都有很多的便利店，對不對?可能在我生活的附近便利店你肯定不知道，但是在我三點供5公里範圍內它是非常有名的，但是出了這3.5公里，就沒有人去指導他了。我們兒童美術機構的校長們要思考一個問題，我們的品牌是在這3.5公里範圍內大家都知道的嗎?
各位校長們，這個叫做品牌意識，這個時候我們叫做企業式的管理，我們之後的課程去圍繞著企業管理去展開我們所有的探討，從我們的戰略、從我們的文化、企業文化、從我們的產品、從我們的人才、從我們的教學、從我們的服務、薪酬、管理、營銷、銷售等等的地方，去分享，去討論我們企業式的管理。
在當下這個時代，我們一定要去學習運營和管理的一個經驗，因為運營是經營的基礎和根本，一切的運營方案都是為我們的經營去服務的，而我們的經營也能保證我們整個的一個利潤率。
閱讀更多 中傳美育 的文章
