老師：
同學，你的體溫37.5℃，哪裡不舒服？
學生：
我有點咳嗽。
老師：
好的，你跟老師來……
what？金灣發現了發熱咳嗽的學生？大家別害怕！這是演練！演練！演練哈~雖然目前金灣區具體開學時間還沒確定，但學校疫情防控工作必須走在前面。
今天（19日）上午，小林實驗小學舉行了抗擊新冠肺炎應急預案演練，本次演練包括晨檢場景演練和疫情防控現場實景觀摩兩個環節。
其中，晨檢場景演練由珠海市衛生健康局組織，金灣區教育局、金灣區衛生健康局、金灣區疾控中心和金灣區小林實驗小學參與演練。
全區中小學幼兒園的負責人、教師近100人觀摩了演練。
演練現場
校內發現發燒學生怎麼辦？用餐時如何確保學生之間的安全距離？學校的消毒工作是怎麼開展滴?這些都是家長們普遍關心的問題，走~小金這就帶大家到演練現場一探究竟。
設置3條入校線路
發現發熱學生即啟動應急預案
在小林實驗小學門口，設置了3條入校路線，分別是▽
①校車專用路線；
②一、三、五年級學生專用路線；
③二、四、六年級學生專用路線。
小林實驗小學校長楊清華：
校車可以直接進入校園，因為學生在上車前已經進行了測溫。1-6年級自行上學的學生需分年級入校，防止人員聚集。
如果發現發熱學生，學校將立即啟動應急預案！具體流程是這樣的~
演習1
學生到校後必須接受晨檢，進入學校前要通過消毒地毯，並進行紅外線測溫。
學入校前要通過消毒地毯
演習2
晨檢中，值班老師發現了一名體溫異常學生。
晨檢值班老師發現體溫異常學生（中間）
值班老師：
同學，你是哪個班的？你的體溫是37.5℃，身體有沒有其他不適？
吳小麗：
我是三年一班的吳小麗，這幾天有咳嗽。
演習3
值班老師瞭解情況後，立即通知班主任和學校領導，並將吳小麗轉移到臨時觀察點。
值班老師電話通知班主任和校領導
演習4
在臨時觀察點，校醫為吳小麗複測了體溫，並對她近期的行動軌跡進行了核實。
校醫對吳小麗進行體溫複測
校醫：
小麗你的體溫還是37.5℃，你是發熱了，你最近有沒有離開珠海？
吳小麗：
我1月22日跟爸媽回浙江溫州老家過年，3月10號回到珠海。
演習5
校醫向學校負責人報告了情況，同時啟動應急預案，並通知市120中心派救護車，將吳小麗轉運至省醫珠海醫院發熱門診。
校長楊清華宣佈啟動應急預案
120救護車到達現場
演習6
班主任隨即通知吳小麗家長，請她安排與吳小麗無密切接觸的親屬到省醫珠海醫院配合開展轉運診治工作。
吳小麗媽媽接到學校通知
經過省醫珠海醫院專家會診，吳小麗符合新冠肺炎疑似病例診斷標準，確認為疑似病例，需轉中大五院治療。
120救護車轉運吳小麗
演習7
隨後，區疾控中心開展流行病學調查工作，排查密切接觸者名單，並通知有關部門運送至集中隔離點 進行隔離，同時對密接者進行咽拭子樣本採集。
演習8
區疾控中心安排專業人員對臨時隔離觀察區進行終末消毒，並對學校師生進行健康教育。
區疾控中心工作人員對臨時隔離點進行消毒
區疾控中心工作人員對學校老師進行健康教育
“藍腳印”指引健康觀察路線
消毒用具用顏色分類擺放
對於出現普通感冒症狀的學生，老師又該如何處理？小林實驗小學在學校設置了專門的健康觀察室，用於留觀隔離。
以校門臨時觀察點為起點，地面出現了一連串的藍色腳印，它們指引的終點便是健康觀察室。
健康觀察室路線用“藍腳印”指引
校長楊清華：
這是我們專門設置的一條觀察路線，只有身體異常師生才可通行，正常師生都要避開，防止出現感染事故。
跟著“藍腳印”一路走來，小金髮現，學校所有公共場所都被配備了免洗洗手液，洗手液的有效使用期是一個月，每瓶開啟後的洗手液都寫上了日期。
學校所有公共場所都配備了免洗洗手液
當留觀的師生離開健康觀察室後，終末消毒工作必須立即開展。
健康觀察室閒人免進
消毒人員需要全副武裝，防護服、護目鏡、手套、口罩一樣不少。
消毒人員在勾兌消毒液
根據相關要求，終末消毒的有效氯含量是一般消毒的四倍。消毒人員按照標準勾兌有效氯含量為2000毫克/升的消毒液，對觀察室的桌子、椅子、地面 進行全面消毒，開窗通風半小時後，再用清水進行一次清潔。這就是一套完整的終末消毒程序。
消毒人員對桌面進行消毒
為了防止 消殺用具和一般清潔用具出現交叉汙染，學校設置了專門的消殺工具室。
學校設置了消殺工具室
工具室內，整齊地擺放著拖把、毛巾、消毒桶等消毒用具。
整齊擺放的消毒用具
此外，不同年級都有專屬的消毒用具，而且通過顏色來進行標識：藍色的是三年級、橙色的是四年級、綠色的是五年級……
三年級使用的是藍色毛巾
消毒工具的處置一點都馬虎不得，規範化、標準化的管理，才能讓師生更有安全感。
飯堂就餐要對號入座
午餐後需更換新口罩
疫情期間，在學校如何實現安全就餐，也是大家關注的重點。小林實驗小學早餐就餐人數少，因此師生的早餐統一安排在食堂進行。
在食堂門口，幾位老師扮演的“學生”正在排隊就餐。他們腳下設置了一米“警戒線”，提醒著師生排隊時要保持距離。進入飯堂時還需要通過消毒地毯，對鞋底進行消毒。
老師“排隊”就餐
就餐前，所有人還要按照“七步洗手法”清潔雙手。
在食堂就餐可不能隨便亂坐。每個座位都有一個屬於自己的號碼，師生就餐要對號入座，保持安全距離。
每一個位置都有一個專屬號碼
只有在開始就餐時，口罩才能摘下。由於就餐完畢後，口罩還要繼續使用，所以摘下的口罩要用紙巾包裹，並避免接觸深色汙染面。
在吃飯時才可以摘下口罩
就餐完畢後，用完的紙巾和飯盒需要放在指定的地點，由專人回收。
餐具要放在指定位置
午餐時間，全校就餐人數有1000多人，學生需要留在班級就餐。學生們分批到班級門口領取餐巾和餐食。
學生在班級門口領取餐巾和餐食
在開始吃飯前，摘下的口罩要深色面朝內，白色面朝外摺疊，用繩子綁好，放在桌子的左上角。用餐完畢後需要更換新的口罩，並有序地將用過的口罩、紙巾和餐具一一放到指定位置。
學生們對口罩進行摺疊
看完小林實小的演練之後，大家是不是對學校疫情防控工作，有了進一步的認識？
小金還了解到，按照要求，各學校開學前必須組織開展兩輪以上新冠肺炎疫情應急預案演練。
目前，金灣區各學校幼兒園也正在開展演練相關的準備工作。本次演練的全過程將會製作成宣傳視頻，為全區學校幼兒園開展演練提供指導。
採寫 | 區新聞中心 曾翠瓊
圖片 | 區新聞中心 吳嘉睿
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