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很多學生厭學並不是因為早上睡懶覺，大多數都是學業上出現問題，得不到解決，久而久之就出現厭學情緒了，也有一部分是不喜歡學校和老師。不管是學習壓力也好，環境因素也罷，當父母的都需要對孩子進行引導，下面是文都中小學針對學生厭學的一些建議
瞭解孩子厭學原因
家長要了解孩子厭學的原因是什麼？因為出現厭學的原因是多樣的，可不是隻有學業困難。在校園裡孩子們希望被同學們認可、接納；在學習中孩子們希望成功及鼓勵；學習目標定得太高......如果這些需求得不到滿足，容易使孩子產生厭學情緒“最近好煩呀，不想上學了。”
文都中小學的老師在與學生溝通的時候也發現了這個問題，出現問題後他們自己也不知道怎麼辦，除了找老師也沒有什麼好的方法，不對症下藥的話，吃得越多，麻煩越大。所以文都中小學在這裡建議各位家長要多多關心孩子的學習及在校情況，及時幫助孩子解決問題。
出現厭學情緒，老師應該這樣做！
建立良好的師生關係
老師要與學生建立良好的師生關係，這樣當學生出現問題的時候，會主動尋求老師的幫助。老師應營造輕鬆和諧的課堂氛圍，讓孩子對學習感興趣，並且積極發現孩子的優勢，幫助學生尋找正確的適合的學習方式。
減輕學生的學習壓力
不管是老師還是家長，對孩子的要求應該適可而止，不要給孩子太多的壓力。當學習成為一種壓力，學習的效果和意義都會大打折扣。讓孩子學得輕鬆，學得快樂，才能真正學到東西並樂於學習。
注重對學生的讚揚和鼓勵
語言的讚美會對學生的學習起到很大的鼓勵作用。被肯定會讓學生感覺到自尊心和自信心的滿足，這就激勵他更加努力學習，追求更大的進步。如果對學生過多的批評和指責，反而會讓學生情緒低落，學習時會更容易出錯。這是老師和家長都應該要注意的。
出現厭學情緒，家長應該這樣做！
在家裡家長不要去評價否定孩子的想法
在與孩子溝通的時候需要心平氣和的溝通，不要用強硬的口吻去說，“你怎麼能這樣想呢”、“你這樣的想法是錯誤的，需要改。”等等之類的話語，會讓孩子感到不舒服，我們作為家長需要做的不是急的去評價和否定孩子的想法，而是需要家長去引領他們向不同的方向去張望。
家長要給孩子創造和諧的家庭氛圍和良好的學習環境
家庭關係和諧，互動良好，那麼孩子在家庭當中會感覺到安全和放心。如果孩子總是可以感覺到來自父母的支持，會讓孩子更勇敢更積極面對學習和生活中的事情。如果在家父母竟成爭吵，或者是父母對自己的學習毫不過問，或者父母把自己逼得透不過氣，這種種的情況都會讓孩子內心感覺到難受，影響情緒和心理健康狀況，學習也容易出問題。
文都中小學提醒各位家長：你們和老師在孩子的學習中也扮演著一個很重要的角色。應該和孩子同進退，同時不能讓他們產生壓力，在他出現厭學的情緒時，不要過多的責備他，因為他這時正是心理比較不穩定的時候，所以家長要時刻關注孩子的動態，適時的進行引導改正。
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