寒風消散，春意漸濃。
但受疫情影響，春天依然要隔窗而望。
純淨的午後，靜候著
班級群裡傳來你們靈動的文字，
讀他讀你，心如暖陽。
（通訊員 李雲濤） 作業就是一面鏡子，映出孩子們的言行舉止。一筆一劃，落筆堅定有力；一段一篇，遐思妙趣橫生。疫情當前，讓我們將動力寄於筆尖，書寫出屬於天平街道中心小學學子的“好作業，好筆記”！
語文篇
花開有聲 精彩紛呈
語文學科重視“一讀兩寫”基礎工程培養，將其作為每日常規跟進指導，精心批閱各項作業。通過線上直播加大新課學習指導力度，強化重難點的掌握、鞏固；通過堂堂清、週週清，檢測學習效果。每日常規練字與新課生字鞏固合二為一，夯實基礎。
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
數學篇
思維靈動 高階提升
數學學科藉助網絡教學平臺，本著抓基礎計算、攻重難點、重能力提升的原則，進行線上教學和輔導；科學安排學生日常學習內容，優化作業設計；通過網絡教研、先周備課、精心批改、及時反饋，確保學習優質高效。自主學習、嚴格自律，養成認真書寫、規範答題的良好習慣。
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
英語篇
雁過留影 綻放異彩
英語學科重視學生聽說讀寫能力培養，通過字母、單詞、課文的線上講解夯實基礎；將“口語100”作為每日常規練習項目，每天進行單詞、課文跟讀，影視配音，提高聽力和口語表達力；通過製作字母卡、單詞卡、手抄報，拓寬英語學習渠道。看我們的字母、單詞書寫工整又規範、美觀又大方。
一張張優秀的作業，記錄著孩子們充實、自律、自主的學習生活，述說著全體教師背後的辛勤付出；一份份展示的成果讓更多的孩子通過學習身邊的榜樣，獲得進步，體驗成功。少年強則國強，願這群可愛又積極上進的學子們，不負時光，不負韶華，在春暖花開時，遇見更美好的自己！
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