在試圖為人父母時，人們應該先確定自己到達了那個標準。
男為大，女為小
女人需打不還手、罵不還口
逆來順受、堅決不離婚
穿得時尚暴露，等於教人強姦
這大概是我作為一個成年女性，二十多年來聽到的最為荒誕的言論。
說這些話的不是別人，正是站在教育者高臺，給我們年幼的孩子們授課的“國學老師”。
在他們看來，現在道德風氣的敗壞，全在於女性教育的失敗。
“我把自己打扮得那麼妖豔，穿得那麼時尚那麼暴露，不就等同於叫別人來侮辱我嗎？”
“女子換男朋友，手腳就會爛掉，最後要鋸掉。”
這些雷人的語錄，出自於女德班教員口中。受訓的孩子大多是5-18歲少年兒童。
一個參加夏令營的小女孩說，她們吃飯的時候，要等男生吃完才能吃。一開始她覺得很不公平，後來上了課，她明白了女生就應該低男生一等，這樣以後家庭才能幸福。
低人一等的女孩子們，被要求打掃廁所，什麼工具都不用，幹拿手擦……
邊擦還邊說：“便坑要是髒，那我的心比它還髒。”
這簡直，日了鬼了！
在倡導性別平等，追求人格獨立，建設身心全面發展的今天，居然還有人能夠堂而皇之、理直氣壯地宣揚男尊女卑的封建遺毒。
甚至，將毒手伸向才幾歲的娃娃們。
可以說，女德班的殺傷力絲毫不輸給“網戒中心”的電擊。這簡直就是不折不扣的物理傷害和精神荼毒。
這些我們成人看來荒誕不已的東西，在孩子的眼裡，卻是真實的恐嚇。教員們的每句話，都會扎進他們心裡，形成恐懼、自我貶低，造成心理陰影。
這些家長難道腦子都壞掉了嗎？
很多人說，家長們只知道這是教國學的夏令營，對具體的教學內容並不知情。但是暗訪者臥底拍到的視頻，卻是很多家長陪同在一旁的。這裡面不乏高學歷的成年人。
從楊永信的戒網癮監獄，到康金勝的女德班夏令營，他們背後是一群無知盲目、推卸責任、無所作為的家長，在為其撐腰。
到底什麼樣的教育才是孩子們需要的？
每個孩子都有被教育的價值麼？
那些冷血、殘暴、不知悔改的孩子真的可以被教好嗎？
七年前，有一部影片，對學校教育、家庭教育甚至社會教育都做了一個全面而認真的思考。它試圖窺探教育的缺失以及它所帶來的惡果,對許多現實問題提出質問和思考。
在試圖為人父母時
人們應該先確定自己到達了那個標準
《超脫》
“他們被這樣告知，女人是婊子，生來就該讓人玩弄，被人打，給人踐踏，給人侮辱。這是一種傳銷式的荼毒，我們今後的生活，每天24小時都會被工作的重壓軋到死。”
這是課堂上，代課老師亨利對孩子們說出的一番話。他面對的是一群滿口操著“Bitch”、“Fuck”的無知無謂的學生，他們打架、賣淫、虐貓，對自己的未來毫不在意。
可亨利從未放棄過自己的教導。
我們有責任去引導年輕一代，
不讓他們成為垮掉的一代，
不讓他們墮落，
不讓他們一文不值。
亨利是一名代課老師。
他來到一所社區高中為孩子們代課，直到一個月後有正式的老師過來。
這並不是一個輕鬆的差事。
這所高中素以差生聞名，甚至影響了全州的考試平均分。不堪忍受的教務長辭職了，連學校的校長面臨卸任的風險。
第一天上課，學生們就給了他一個下馬威。
一名男生當著他的面，將亨利的手提包扔出去了。面對學生的挑釁，亨利不為所動，卻將侮辱女同學的另一名男生請出去了。
他說，學生怎麼罵我無所謂，但是那個男孩在語言上侮辱了其它同學。在我的課堂，不允許這種事情發生。
事實上，在這所學校，老師們被辱罵甚至毆打，是一件司空見慣的事。
一名女老師被氣勢洶洶的家長趕過來痛罵，原因是她罰站了自己的孩子。而這名學生時常辱罵、恐嚇這位女老師，甚至朝她吐口水。
這些家長們無暇參加家長會，也從不來會試圖瞭解孩子們的內心世界，只有當孩子被老師批評，或者受其他人欺負，才會衝到辦公室裡討公道。
他們把孩子放進學校就撒手不管，理所當然地認為教養好自己孩子是老師們的責任。他們堅信，孩子的所有問題，都是老師教育方式不當引起。
“都是你們的錯！”
“不讓一個孩子掉隊是你們該做的，我會讓我的律師跟你們談！”
“是學校老師，對我孩子的關心不夠。”
當唯一有權力的家長無所作為之後，學校和老師所組成的教育系統，能做的，其實真的很少。
在這群對任何事物都滿不在乎的學生們面前，老師們的溫和、隱忍、幽默、理性，都時時刻刻變成壓力反饋到他們自身，卻無法改變學生們。
你知道他們在走向歧路，但你無能為力。
為此，女教師被學生吐口水的時候，只能用蔑視和沉默保持尊嚴。
年邁的教務處主任，每天靠看裸女雜誌和藥物保持鎮定，與學生們鬥智鬥勇。
做老師最不公平的就是，別人不會對你說：謝謝。
學校的心理老師派克是個嚴肅的女人。她每天的工作就是輔導各類問題學生，接受家長們的質問。
當一名門門功課不及格的女孩走進來，告訴她自己不打算升學，並對自己將來的人生毫不在乎時，她失控了。
你想知道事實？
一、你不會組成什麼樂隊，或當上模特，因為你毫無志向，沒有任何技能，你要和美國百分之八十的勞動力在最底層的崗位上競爭，這就是你未來的人生。
二、你唯一的專長就是被男人上 ! 你的生活會變成一輛裝滿痛苦的破車，你將無法忍受再多一天、再多一個小時，它還會變得更糟，比這還遭得多!
每天我來到這間辦公室，看到你們作踐自己。一個人可以輕易地學會不在乎，但學習在乎卻要付出百倍的努力和勇氣！
這幾乎吼出了很多教育者的心聲。
不明白自己在做什麼的孩子們，肆意摧毀自己的人生時，老師們的無力感和絕望感是難以控制的。
孩子們確實有權力和自由“毀掉”自己的人生，即使老師們擔心他的未來，卻很難改變什麼。
派克老師的撕心裂肺，也不過換來學生的一句：“你他媽有病！”
在這裡的每個老師都曾經一度認為，
自己能改變些什麼。
“能有個人來指導你，能夠幫你理解這個複雜的世界。孩子們自己，是無法成熟的應對的。”
但教育從來不是老師們單方面的責任。
影片中的校長面臨被董事局撤職，理由是學校的升學率不高，影響了周圍的房地產價值。
老師雖是孩子們的引導者，但當整個社會的價值觀完全傾向於金錢時，他們的力量顯得單薄而無力。
父母們早已放棄了自己的職責。
當他們見不到學校教育的成效時，只會質問辱罵老師們，或者花更多的錢，找他們認為可以“改造孩子”的學校和老師。
在這部影片裡，每個人都是冷漠、疏離的，人們如同深陷泥潭動彈不得。
女校長面臨被迫關閉學校的窘境；
意在塑造人格、灌輸孩子們知識的心理老師一敗塗地；成長困境中找不到出路的孩子轉向瘋狂的暴力。
作為一個成年人，
亨利也有無法穿越的暗黑，
7歲那年母親自殺將他拋下。
“沒有人引導，我孤獨地長大。”
成年後的亨利，竭力將自己
從無能為力的現實生活中抽離出來，
試圖用這種方式來保護自己。
但同時，他也是一個老師。
深夜回家的路上，
他“撿”到了一個街頭流浪的失足少女，
她無家可歸，幾近墮落。
亨利給她一個住處，
為她上藥、清洗、給她飯吃，
帶她去檢查身體，試圖讓她回到正軌。
在學校，
他看到了很多很多的學生，
在來自家庭的悲哀中掙扎。
他沒有能力將他們，
一個個從這種黑暗中解放出來，
他只能將從文字中獲得的自我治癒，
變成對學生的愛以及尊重……
《超脫》是由託尼·凱耶導演，上映於2011年，艾德里安·布洛迪擔任主演。他在片中飾演的亨利，令人印象深刻。
艾德里安·布洛迪的作品多是精品，比如獲得了奧斯卡影帝的《鋼琴家》以及韋斯安德森導演的《布達佩斯大飯店》。
影片以各種偽記實、訪談與劇情相結合的方式，講述代課教師亨利來到一所非常差的學校，目睹了學校令人悲哀的現狀，並試圖幫助一個失足少女的故事。
片中非常深刻地表現了對當代美國教育制度的反思，以及在這種整體的制度與文化之下，想要做些改變的無力感，及對未來的擔憂。
這部影片所具備的教育意義，
在同類電影中也能排在前列。
也許，每一個家長和學生都應該看看。
當家長們疲於工作，為賺更多的錢，給孩子們選擇更好的學校和老師時，是否該反思一下，屬於你的那份教育責任和義務，你盡了嗎？
那些自以為個性張揚的孩子們，倘若理解到了這部影片中一丁點的真實內涵，是否能感到可怕的未來將近？面對這樣的可能性，是繼續沉淪還是改變自己？
但願，你們能有所收穫。
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