給老師實行996工作制會怎樣?

教育壇


個人認為中學教師會同意,小學教師會不同意,996比中學工作量少,比小學稍高。同時提高待遇,和私企一樣工資會99%同意。


大老虎有翅膀


這個問題問得特別妙啊!妙在哪?且聽我細細道來!

我依然記得,當老師不久,我跟深圳一位朝九晚五上班的好友聊天。她跟我說,每天朝九晚五工作,好累啊!已經很久沒有時間安安靜靜看一本喜歡的書了。我當時感到非常驚訝,也非常羨慕,我說你有那麼多空餘時間還說沒有時間?我要是你,能每天看一本!現在想想,真是白天不懂夜的黑!

教師有多辛苦,外行人一般無法體會,因為他們看到的只有我們每天上兩節課和暑假、寒假的逍遙自在。我當老師時,每天六點左右起床,然後收拾儀容儀表,七點左右到學校,因為不用帶學生早讀,偷懶一會後,匆匆吃早餐,然後開始一天的工作。一天的生活,也就是備課、上課、亂七八糟的瑣事,沒啥大書特書的。學生九點半下自修,等學生都走光了,老師也就能正式下班了,回到家裡,十點多了,洗洗睡,一天就過去了。

有一天,我想偷一下懶,賴了幾分鐘的床,沒想到我們那個變態的校長居然在校門口守著,劈頭蓋臉把我一通數落,怪我沒有責任心沒有擔當!按照規定,八點才上班啊!我七點十幾分到,竟然被罵得像一個孫子!有一天晚上明明沒有我的自修,校長見我不在學校,又是莫名其妙數落我一通,把不負責沒擔當的帽子扣我頭上!是呀,老師就是應該犧牲、就是應該奉獻、就是應該不計報酬。普通員工加班,可以理直氣壯要加班費,我們卻沒有資格!高中很多老師是沒有周末的,因為要補課!

實習時,更累,六點鐘起床,然後看學生早操、早讀、午讀、晚讀、晚修、晚睡,這一套流程,是學校的傳統,學生十一點睡覺,等我從學生宿舍回到自己的宿舍,已經快十二點了。一天下來,哪怕一節課沒有上,也覺得特別累!所以,懂得偷懶的老師,過得才會稍微輕鬆點。

996是不可能的,因為老師的時間完全是按照學生的學習、作息時間調配的,全國各地皆如此。朝九晚五或者996,若是真的在教師行業實現,可能很多人會笑得很開心吧!不過,苦點累點並沒什麼,只要看到自己的學生能夠取得一點點進步,會瞬間被治癒。


小高讀史


作為高中老師我真是雙手贊成996。

這樣我就可以好好休息了。

每天只工作12個小時,9點才到校,9點下班就可以回家了,哈哈。

還有一天週末,真是神仙般的日子。

上過高中的人都知道,尤其是最近這十年上過高中的人更加清楚,現在的老師和學生時間上是同步的。

一般早6點到校,晚自習下了都11點了。而且沒有周末的,假期基本也很少,高三基本沒任何節假日。

全在補課,補課,補課。補個鳥課。

補個毛。(不該說髒話,我打了馬賽克,只有心懷不軌的人能看見)

還好今年我腳骨折了,超幸福。

不用當班主任,真是輕鬆多了。


肉丸子653


非常開心吧,實則是減壓。

996是顯性的工作時長,單位認可,有獎勵,教師的顯性工作是早八晚五(普通老師),但隱性的工作時長不被考慮。

我是職校老師,不是九年義務教育,也無需面臨高考,但我們學校有規定做課後輔導,就是晚上7點到9點,每週一次,沒有任何費用,而實則很多時候是學生使用QQ 微信,電話等方式詢問,他們可以晚上十二點發問,不回答就可以反映的學校。

另外我是班主任,學生住校,全天二十四小時,全年365天開機,在家出問題只要家長鬧,學校也會問責,更不要說學生在校生病,磕磕碰碰,和同學鬧意見,和家裡鬧彆扭了。上述問題都是利用課餘,業餘時間解決。


踮起腳尖就更接近太陽


996好啊!這不是減負嘛!非常希望996。我現在週一到週五早上六點五十上課,晚上十點十分下課。週六早上七點二十上課,下午六點二十下課。如果是高三,週日早上需要七點上課,中午十二點下班。你說改成996我高興不?簡直是喜從天降啊



如果能996的,那我真是要太開心了。

我是初中語文老師。我們學校寄宿制。

工作日的時間是——早上6點多早讀一直上班到晚上8點晚自習下課。班主任查寢,的話,到9點才能下班。

9996的話,我就多了兩個小時休息,太棒了!


一五一十部落


如果讓我們996,那得放封鞭炮慶祝一下!996,就是早9點晚9點,一星期6天!而我們鄉村學校是星期天報到,一直到週五,24小時在校,禁止“走讀”(走讀,就是下班了可以回家),也就是就算晚上放學下班了也禁止回家,因為要招呼好學生睡覺,以免半夜學生出現什麼情況!半夜被生病學生叫醒,那是常事!

按每天的時間說,早6點半起床,7點帶學生跑早操,一天開始!晚上上自習到9點半,六年級是晚11點!一天就比996要長4個小時!

有人又要說了,你們有寒暑假,但現在的寒暑假已面目全非!雖然也能休息段時間,但如果取消寒暑假,學生受得住麼,全世界都有寒暑假,說明那是科學的!

各行各業996,我堅決反對!俺們農村教師996,俺支持!


遊魂者也


你好:

很高興能回答你的問題。對於給老師實行996我是反對的。至於如果實行了996工作制,會產生什麼影響呢,我覺得不是好結果的。

  • 為什麼反對

好多人都說如果實行996的話,老師就可以按點上班,按點下班,週末按規定休息,這樣可以保障老師的工作和生活是分開的,對老師有益處。但我並不這樣認為,我反倒認為這樣更給老師壓力的。

例如:規定時9點下班,但如果9點以後,學生有問題問老師,家長有事情找老師,難道老師會因為有規定,9點以後是自己的休息時間而拒絕學生和家長嗎?我想很多老師都是同意,允許學生和家長這樣做的,不管心裡是願意還是不願意,因為他的職業要求他,不能不理學生,家長。

還有就是,本來可以6點和同學一下下課的,這樣9點下班,這無形中給老師加了三個小時的班,而週六老師也是放假的,你這樣有剝奪了老師的一天假期。其實很多時候,老師和學生一樣,同樣的時間進入校門,同樣的時間走出校門。有事情的情況畢竟很好,通常情況下。所以就不要再給老師增加負擔了。

  • 如實現996後,會有很多不好的結果

不好的結果或許有一下幾點:

1,既然規定的工作時間長了,那老師的工資是不是要相應的增加呢,這不是一件容易的事情,因為一個省,一個市得有多少老師呢,如果增加收入,提高工資,那省市的財政預算就的增加,這其實是個很難的問題,特別是西部地區。

2,老師是否可以選擇

現在這個經濟高速發展的社會,人們逐漸意識到了身體的重要性。現在網上不時會爆出才30幾歲的中年人就因為長時間的加班,工作猝死。這樣的事情不少,也不是危言聳聽的。所以你的這個996制度,是否爭取過老師,一線老師的同意呢,是否站在老師的地位,為他們的身體著想過呢。每天9點上班,9點下班,下班後還要家長,學生是不是的打擾,這樣的工作強度,誰能受得了。對我們老師隊伍的身心都是一種極大的摧殘。

結束語:實行不實行最有發言權的是一線的老師,應該徵得他們的同意。即便大部分老師同意了,也要保障不同意老師的意見,不能強迫老師996。其實國家層面上,法律上996都是違法違規的做法,所以其實根本沒有討論的價值。教育孩子的成功不能拿老師的身體來作為代價。即便現在已經傷害老師身體了,但我們要做的是減輕而不是增加。正確教育孩子的模式需要我們再重新找出一條路來,而不是走996。

蟲教育


對那些吃不著葡萄說葡萄酸的人,不用理會!!說這些話的都是成功人士,孩子上的都是私人的貴族學校,看不上公辦學校,搭理他們幹啥??






無礙君


很高興回答你這個問題,看你問的這個問題估計你不是教師,不懂教育規律,個人從以下幾個方面進行回答:

首先提出996的問題,無非是覺得老師假期比較對,但是你忽視了一個問題,就是學生怎麼辦,沒有學生在學校,老師無法996,如果學生也實行996,那將對無數家庭產生影響,因為學生的家長並不是996,打亂了他們的節奏反而會造成家長負擔過重並且學生無法承受996這種緊湊的學習方式,會造成學生很多負面問題

其次就是老師的問題,老師雖然有很多假期,但是老師的工作並不輕鬆,特別擔任班主任的,在公司企業上班都是朝九晚五準時準點,加班有加班費,但是老師很多七點多開始上早自習,晚上有晚自習,都沒有費用,這個認為這個是老師有假期的原因,因為把時間都濃縮在平時了,不要把老師補課等等放進來,那畢竟是少部分群體,任何一個群體都有這樣的人。

最後是教育是一門技術更是一門藝術,它不像流水線上或者公司面對的都是一模一樣的產品,老師面對的都是一個個活生生的個體,而且每個人的情況千差萬別,所以需要對不同的學生循序善導,讓他們學習,處事。所以我現在反感很多人把教師和農民工或者其他職業對比,每個職業都值得尊敬,每個人職業本身都不同,他們之間是無法互關的。所以基於教育的特殊性,996工作制並不符合教師行業。

總之,隨著社會的發展,家長和社會對教師,教育的要求越來越高,但是教育教育,是教書育人的含義,教書是由教師來完成,但是育人卻需要家長,社會的共同參與,並不是靠教師本身就能夠完成的,所以更不能用996這種強性的時間觀念去界定教師的柔性教育,不適合也沒有任何意義。





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