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我是英語老師我來答！
疫情中，孩子能不能上學，甚至無法拿到課本。但是現在的通訊方式卻很發達，老師和學生可以隔著電腦端或者手機端"見面"，上課，交流。所以一切都不成問題。
幾乎每個學校每個班都建立了QQ群，也可以是微信。英語老師會把課本的電子版發到群裡，供沒書的孩子閱讀，另外所有的英語書都有配套的mp3文件。以牛津英語為例，老師把書和mp3文檔都放在了群裡，學生或家長下載就好。
朗讀英語有幾下幾種方式可供參考
1.利用老師發的電子課本+mp3自學並朗讀
2.在英語老師上網課的過程中，跟著大聲朗讀
3.利用其他手機app來朗讀。如，英語趣配音，滬江英語，江蘇語音學習系統（適用於牛津英語）等等。
每一個英語老師都十分注重朗讀，即便不能上學，我們也會佈置朗讀任務。圖片是我佈置的作業，筆頭作業不多，每天僅一個課時的量約20分鐘就能完成。口頭作業，讓學生髮送視頻，我會打開一個一個的看聽，並給出指導意見。
家長不用太著急，疫情在家，學習的地點變了，學習的方式變了，但是學習的內容一點都沒有變哈😊
希望我的答案能給予你幫助！
Ray的英語世界
關於孩子們的口語訓練，目前來說不僅是在疫情期間，其實一直以來在國內英語教育中都是一個薄弱的環節。但是，這並不是說中國英語口語教學沒有辦法提高。針對孩子們口語訓練，我作簡要的回覆。
口語的訓練首先包含兩個方面：即英語的輸入和輸出兩個方面。英語口語屬於語言輸出的過程，那麼在進行口語訓練之前需要進行聽力輸入。
英語口語輸入階段，就是您所說的口語朗讀和聽力。對於小學階段的孩子來說，處於英語學習的初級階段。首先要解決英語發音的問題，解決這個問題，在特殊時期，需要在網上找出適合初級英語學習者的視頻或音頻給孩子磨耳朵。當孩子聽熟悉了，自然就好了。
口語的輸出，需要有詞彙的積累，這裡的詞彙積累主要是指聽力詞彙的積累；另外就是內容的積累。因此要解決這個問題，需要家長督促孩子們多聽，多閱讀英文資料，積累素材以能表達自己的思想。
當然，在條件不具備的前提下，孩子可以讀課文或聽課文的內容，以增加聽力詞彙和熟悉課文內容。也可以關注KEC英語實戰課堂或者其他國外英語本土人士講的英語。
最後，口語訓練需要持續的練習。
KEC英語實戰課堂
現在網上很多非常不錯的app，有免費的，也有收費的。
比如英語流利說，小孩子練習的話大部分資源都是免費的，如果想增加趣味性，可以下載少兒趣配音，裡面含有課本模仿訓練很不錯。
收費的像伴魚少兒英語，51talk都不錯，費用嘛，人家是提供和北美外教一對一對話的，所以肯定低不了。
如果家長懂英語的話是最好不過了，可以和孩子商量好每天某一段時間就是家庭英語角時間，必須用英文表達，營造英語氛圍。
Rockey0810
英語口語朗讀注意事項：
1、英語口語朗讀注重的發音、語感，所以不能盲目的隨便讀，所以家長一定要起到監督作用。
2、根據老師安排的教材，每天要上英語課，認真完成每一次課時，每天可以發給老師看看，檢查一下孩子的閱讀情況。
3、現在有很多的學習軟件，可以下載正規學習的app，在線課堂有老師檢查，有利於保持良好的學習習慣。
4、每天利用固定的時間來英語朗讀，讀的時候，一定要打出聲音，儘量大聲朗讀，這樣效果很好。
5、可以和孩子來一些互動，增加趣味性，調動孩子的積極性。
80後課代表
我是個不支持把英語放在必修課的家長，應該選修，畢竟這些東西實用性有很大的爭議，大可以沒事幹學習一些中國五千年文明的東西不好嗎？物理化學，創新型功課，有些孩子對英語煩躁，一上課就發愁的情況，影響了學習的心情。
滄海一粟124268510
我們每天都會上傳英語朗讀的視頻。學習英語口語的人可以跟讀，第1遍是正常速度，第2遍是慢速。是非常好的學習材料。
英語自然說
首先要選有生動對話場景的英語口語的教學片讓孩子學習，深臨其境讓孩子先聽懂對話，然後再讓孩子模仿著說，最後在家裡創造環境讓孩子用英語和你對話，也可以買一些英語單詞的卡片，經常練習，然後見到實物，也讓孩子用英語表達，日積月累，多說多練，是提高孩子口語水平的最佳途徑！
芸龍導師
英語口語，需要氛圍，如果大家都說英語，他的口語會有一個很大提高，多看國源聲電影，也可以提高英語口語。
