焦英：临渭区北塘实验小学教师
2020年春季，疫情打乱了人们平静的生活，也打乱了正常的学校生活。疫情什么时候结束？学校什么时候开学？都是未知。为了不影响学生的学习，做到“停课不停学”，网络教学成了一种必然。在这样师生隔屏相望的线上教学中，怎样培养孩子的良好学习习惯，提高学习效率成为每个老师值得深思的问题。下面我谈谈自己的一些想法和做法：
一、时间观念放第一
长时间的宅家抗疫，多数学生已经没有了早起早睡的好习惯，表现为：早上懒床起不来，晚上兴奋睡不着。这就要老师与家长沟通，为孩子们制定合理的作息时间表，家长可以把作息时间表贴到书桌上，让孩子严格按照时间表上的时间进行学习、生活，慢慢回归正常的学校时间，养成生物钟。经过一两周孩子们就会逐步养成珍惜时间的好习惯。明白什么时间该干什么，明确自己的时间规划，每天做有意义的事情。
二、地点选择很重要
学生平时在学校上课一般来说都在自己班的教室，自己的座位上，除非艺术课程的学习，但也在统一指定的地点进行。与之不同的，更让老师无法掌控的是线上教学时，孩子们选择上课的地点。会有这几种表现：听话型的孩子，按照家长的要求，在自己的书桌前上课。家长无法掌控型的孩子表现那就五花八门了：有因贪睡无法起床的就选择在床上用手机上课，有因在家无束缚感而选择抱着手机乱跑上课的，也有因贪恋零食左手零食，右手手机上课的等等。另外，安静的学习环境也很重要。在线教学中，我们常常会听到学生旁边嘈杂的声音，这样对孩子的学习不利，也严重影响了网络教学的效果。因此，我们老师一定要与家长沟通，给孩子创设适合学习的环境，选择适合学习地点进行线上学习。
三、课前准备要充分
线上学习不同于我们的平时教学，课前有充分的准备才能无后顾之忧。线上教学中，我们通常会发现，好多孩子没有按时进入虚拟教室听课，或者多次提问，避而不答，究其原因在于没有做好网络上课的准备工作，常常不在线，所以点名不在。课本和笔不在身边如何能记下重点知识？因此，线上的课前准备是听课效果的保障。作为老师必须要求学生做好课前准备，提前打开电脑或者手机，提前进入虚拟的教室，等待老师上课。
四、课堂纪律要遵守
没有规矩，不成方圆。线上教学同样要求学生遵守纪律，不能随心所欲。上几周的线上教学中，因为看不到学生的状态，所以无法掌控每个孩子的学习情况。老师经常会听到这样的声音传来：大人的说话声、小孩子的哭声、电视机里的广告声、小动物的叫声、小声的说话声伴随着线路信号滋滋作响……不和谐的声音严重影响了网络课堂秩序，老师只能开启静音模式。还有一种情况就是老师每次点名回答问题，有些学生明明在线，总是装作听不到，不愿意回答问题，弄得老师很尴尬，总以为信号不好。那么怎样才能保证线上教学效果呢？一定要与学生约法三章，郑重声明课堂纪律的重要性。如：上课时选择安静的的环境。发言时开话筒，不发言时关话筒。上课时认真听讲，做好课堂笔记。课上不乱发表情包，影响课堂秩序等等。可以让学生共同制定线上课堂的约定，共同参与、共同遵守。严明的纪律可以帮助学生养成良好的上课好习惯。
五、作业提交要按时
如果说上课是吸收营养的过程，那么，写作业就是“消化”的过程。每个学生都应该主动、高质量地完成每一天的作业，做到不懂就问。线上教学中的作业问题却成了老师们最头疼的事情。多数孩子能够在家长的督促下按时完成作业，并提交。但也有一部分学生却趁机故意不写作业，老师询问，他们竟然说网络信号不好，提交不上去。由于督促不到位，类似的问题比比皆是。
老师应该怎样做呢？我觉得可以做以下尝试：1.作业少而精，减少学生畏惧心理。2.分层布置作业，让学生乐意去做。3.规定最迟提交作业的时间，过期不交电话联系。4.抽固定时间对重点难点问题进行线上辅导。5.批阅、评价要及时，让学生引起重视。6.鼓励为主，可实行星级评定或奖励机制，将“要我写”变为“我要写”。
六、阅读习惯要坚持
平时的学习中，学生每天能坚持课外阅读，做好读书笔记，这个良好的学习习惯应该坚持下去。那么，这个特殊时期，因为家长的建议，有专家就提出不能强求学生读书打卡，我们老师又怎么检查呢？这可是一个难题。我觉得可以让学生利用自己喜欢的app软件，读自己喜欢的书，发到班级群，这个不做强求。但，我们可以检查孩子的读书笔记。不动笔墨不读书，这样做，可以促使学生养成良好的阅读习惯。
七、手机、电脑使用要有度
手机、电脑作为高科技的产物可以给我们的生活带来很多方便，尤其在最近的线上教学中为广大师生立下了汗马功劳。可与此同时在线上教学的环境下，孩子长时间对着屏幕学习，必然会视力，这也是家长们最担心的问题。那么，老师就要与家长取得联系，避免孩子们过度使用电子产品，使得眼睛近视，身体受损。我们可以建议家长根据学校的作息时间表给学生在手机上设置闹铃，严格把控使用的时间。另外，还得注意观察孩子是否用手机、电脑做一些与学习无关的事情。也就是说让学生学会合理、有效地使用手机、电脑为学习服务，而不是成为手机的“奴隶”。
好习惯益终生。良好的习惯，让“网络教学”效果倍增，让孩子们的学习轻松有序，生活充满乐趣，未来美好可期！
初审：贾伟宏
终审：贺维娜
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