上小學之後有不少家庭都會發現孩子的專注力不足的問題，比如老師反饋說孩子上課聽講老是走神，晚上回家寫作業時，剛拿起筆，孩子的眼睛就瞄上了橡皮，拿起橡皮，又覺得尺子有趣，總之注意力就不在書本上，
這讓許多“陪寫“家長直呼“傷不起”。
那麼專注力到底有多重要呢？。拿家長最關心的學習舉例，專注力會直接影響孩子的學習效率。上課時，因為專注力的差距，孩子的聽講效率有時會拉開一大截，久而久之，孩子的學習興趣會越來越差，更別說學習成績了。
不過，家長不用太過於擔心，只要有科學的方法，孩子的專注力提升會非常快。
在2010年，日本科學研究生院的兒童學家Shohei Ohgi經過長期的研究發現，在家長陪孩子進行親子共讀時，孩子大腦的前額葉部位能受到刺激。
而且經常長期進行親子閱讀活動的孩子，不僅專注力好，語言、理解能力以及自制力都會超出同齡的孩子。
所以，若想快速提高孩子的專注力，那就聽取一下專家的建議，嘗試親子共讀。那親子共讀需要注意哪些細節？聽一聽專家怎麼說
l 互動
親子共讀一本書的家庭活動，會讓孩子感覺到讀書是一件非常有樂趣的事，
而且，在書香瀰漫的氛圍中，孩子就會逐漸愛上讀書。
但是，孩子因為年齡、理解力和觸及到知識盲區的原因，書中有些內容會讀不懂。所以，在讀書過程中，爸爸媽媽可以和孩子進行一些關於書中內容的交流，幫助孩子講解，在不斷的溝通中，分享關於讀書的一切。
慢慢的，孩子會覺得共讀的時間越來越短，實際上，是因為專注力有了明顯提升。
l 總結
在親子閱讀活動中，總結可以說是最關鍵的一步了。爸爸媽媽和孩子一起讀
完一本書後，一定要交流一下從書中都學習到了什麼，有什麼樣的感受。
就比如說，和孩子共讀完一本繪本，孩子的注意力會主要在圖畫上，而父母
的注意力會放在文字上，這樣下來感受自然不同，因此總結很重要。
同時，總結的內容也可以包括在父母和孩子共讀活動中表現，孩子在讀這本書時，有沒有出現不認真，不感興趣的情況，家長問要問清楚原因，以防下次再有這種情況發生。
通過總結的形式，讓孩子能學習到更多東西，興趣更上一層樓，專注力會更高。
l 堅持
要做成一件事一定要堅持不懈的道理，作為家長我們比誰都知道。每天進行
親自共讀的活動時間不用太長，保證15—20分鐘最佳，重要的是可以每天抽出時間陪伴孩子。
現代社會，家長白天出去工作，晚上回家更願意一起進行一些看電視、玩遊戲的娛樂活動，會覺得讀書太累。但其實，只要堅持下來每天短短的十幾分鍾，家裡就會養成閱讀的習慣。
畢竟父母是孩子的榜樣，只有家長髮現親子閱讀的樂趣，孩子才能全身心的投入其中，專注力的培養才會更有效果。
不少名人都曾表示過，注意力是一切知識的開始，沒有注意力，知識就無法進入我們的大腦。專注力是一種優秀的習慣，培養專注力更是需要我們家長和孩子共同努力。
想要提升孩子的專注力嗎？那就試試親子共讀吧！把看電視的時間用來陪伴家人，往往會有想不到的收穫哦！
所以，作為家長你知道現在該怎麼做了吧！
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不僅給孩子帶來豐富的閱讀體驗，還貼心地給家長帶來一些小提示，手把手教您如何指導自己的寶寶。讓親子共讀的時光更加和睦溫馨。
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