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13歲的孩子應該是初中八九年級的學生，這個年齡段正是分化的時候。七年級的孩子才上初中，膽子還比較小，對老師家長還會有所畏懼和服從。八九年級的孩子，尤其女孩子開始進入叛逆期覺得自己長大了，對家長不再是一味地服從，對老師也開始懷疑和挑剔。這時候家長一定要注意到孩子情緒的變化，要從心裡上承認和接受孩子長大了，有自己的想法了，而不是就一味地控制孩子，讓孩子服從。這時候孩子更多的是想找到認同。那家裡的事學校的事可以多讓孩子參與。尤其家裡的事情，包括自己家和直系親屬家的事情可以的話讓孩子知道，發表一下意見。對老師的批評也跟孩子具體分析一下，是老師以偏概全，還是孩子確實有不當的地方。孩子有了認同感和參與感就會改變，不然他覺得反正你們也不重視我，我還懶得搭理你們呢。
於老師帶您學報考
12~16歲左右的學生通常存在以下六種心理特徵：
1.自我感覺“長大了”，表現自我的意識增強；
2.不成熟，講歪理；
3.過於自信形成自負心理；
4.意志薄弱，適應性差，不能承受壓力；
5.出現消沉、頹廢、麻木、冷漠等不正常情感；
6.出現暴躁、報復、易激動、尋求刺激等現象。
這個年齡階段的孩子正是所謂的青春期“叛逆”，嚴格的說，這種“叛逆”是自我意識的體現，父母會覺得孩子突然變得不聽話了，這個時候教育方式也應該相應的改變，要求孩子按照父母的意願來，只會引發更強烈的對抗。
可以同意孩子比較“任性”的做法，但是要跟孩子講清楚任性的代價是什麼，讓孩子獨自想清楚比父母千叮嚀萬囑咐有用的多。
尊重孩子的選擇，培養孩子的獨立思考能力，耐心細緻的陪伴孩子度過這個階段，在父母的愛陪伴之下的孩子，是不會走錯路的，他們只是需要時間來慢慢長大。
博文強記
女大十八變，13歲的女孩，無論從心理上，還是生理上都了有很大的變化，這時候當家長的就要注意了，由其是母親應該多關心女兒的一些特徵的變化，如身體上的一些變化，還有喜歡照鏡子，摸口紅，穿衣服上的講究等，這些都是生理特徵的具體表現，也就是青春期，母親這方面應該多引導孩子，這是青春期的關鍵時刻，應該疏導她向正確的人生的道路上走。
我想只要家長時常關注，關心孩子的健康成長，引導正確的樹立人生觀，價值觀，會慢慢的把孩子引導過來的......
論勵志成功創業之道
青春逆反期，這是這個年齡段孩子的身心特點，不過這孩子表現是有些極端，這樣的孩子要極早正確引導，幫助她找到正確的學習和生活方向，一旦出現破窗效應或者習得性無助也就是破罐子破摔，那就麻煩了。
孩子表現頹廢就是因為沒有獲得感和幸福感，感覺一切都無所謂，這就需要家長和老師互相配合幫助孩子列出每天的計劃，尤其是把孩子最感興趣的事情納入其中，哪怕是孩子喜歡畫畫、唱歌都要支持，只要是正能量的興趣都儘可能滿足，只要讓孩子有事做，有喜歡的事情做，她能做下去那她就會慢慢遠離頹廢，迴歸正確的軌道，而且要是學校和班級也能有她展示自己的舞臺，那更是事半功倍，要注意的就是在這過程中，家長和老師一定多鼓勵和表揚，給孩子自信，讓她知道你們關心她，在你們心中她的分量很重，有了信任感慢慢就有獲得感，有了獲得感就有幸福感，播種一種行為收穫一種習慣，播種一種習慣收穫一種人生。
瑕不掩瑜865
那她怎麼會高興會在意，鑰匙就在這，無論多少歲，孩子終究是孩子，主要在於大人的眼光、觀念、財力，比如，你看過去，說吊兒郎當，也許我覺得那只是表象，好嘛，你看化妝師就知道了，看教練就知道了，看誰帶，因為你沒說智力的問題，所以，可見是可以的，你只是想改變態度
QY1117
學校教育的確不是萬能的，家庭教育缺失卻是孩子走上不歸途的源頭……
冕悟
有個小孩就怕這種，家庭教育不到位。什麼都順著她，怕她哭苦怕她累。
熙熙媽生活日記
慢慢引導，可以從一些事情上讓她對子處理，或許就能讓她恍然間明白一些道理，有些道理必須受點傷才能明白，希望對自己的孩子不要溺愛，有時候該去體驗的時候必須體驗，這是每個人成長的過程。
袁朗熱點視頻
很正常，因為每一個年齡段所表現出來的性格是不一樣的。
