為加強教學管理，進一步優化線上教學工作策略，確保線上教學工作的科學性和實效性，近日，沂源縣教研室認真組織開展全縣小學線上教學視導。
線上教學視導採取片區負責制與跨片區指導相結合的方式，針對小學教學特點和要求，重點對線上課程設置、課程資源運用、課堂教學效益、平臺運用等開展調網上視導。
在視導中，每位教研員牽頭負責一個教研片區，分別對全縣小學城區片、東片、西片、南片等各單位線上教學情況進行總體把握和指導，利用在線教學平臺，隨機進入班級釘釘群，廣泛開展網上聽課、評課活動。同時，協調各教體辦學科教研員參與指導本片區各鎮、學校組織的網絡集體教研活動，及時給予指導，提出改進建議。
本次在線教學視導範圍，從城區學校到鎮（街道）中心小學，再到農村完全小學，基本實現了全覆蓋。關注到了不同年級、不同學科和不同層面教師的教學情況，全面瞭解線上教學作業佈置與批改、課堂輔導答疑及家長參與等情況，實現了對學校、班級、教師在線教學工作的全程跟蹤和持續跟進。
網上視導覆蓋面更廣，瞭解更深入，使得疫情之下的教研工作，因為與互聯網的融合而柳暗花明，成為新的機遇和挑戰，讓教研方式充滿了創新和活力。以此為契機，縣教研室將將繼續探索改進教研方式，不斷提高教研實效，為推進城鄉教育優質均衡發展增添動力。
分享到:
閱讀更多 淄博教育 的文章
