八年級物理下冊第十一章 槓桿

一、槓桿

1、定義:一根硬棒,在力的作用下繞著固定點轉動,這根硬棒叫做槓桿。

判斷一個物體是不是槓桿,需要滿足三個條件,即硬物體(不一定是棒)、受力(動力和阻力)和轉動(繞固定點)。

槓桿可以是直的,也可以是彎的,甚至是任意形狀的,只要在力的作用下能繞固定點轉動,且是硬物體,都可稱為槓桿。

2、槓桿的五要素:

支點:槓桿繞著轉動的點。用字母O 表示。

動力

:使槓桿轉動的力。用字母 F1 表示。

阻力:阻礙槓桿轉動的力。用字母 F2 表示。

說明:動力、阻力都是槓桿的受力,所以作用點在槓桿上。

   動力、阻力的方向不一定相反,但它們使槓桿的轉動的方向相反。

動力臂:從支點到動力作用線的距離。用字母L1表示。

阻力臂:從支點到阻力作用線的距離。用字母L2表示。

畫力臂方法:一找支點、二畫線、三連距離、四標籤。

找支點O;⑵畫力的作用線(虛線);⑶畫力臂(實線與虛線都行,過支點垂直力的作用線作垂線);⑷標力臂(大括號)。

八年級物理下冊第十一章 槓桿

力臂示意圖

3、研究槓桿的平衡條件:

①槓桿平衡是指:槓桿靜止勻速轉動

②實驗前:應調節槓桿兩端的螺母,使槓桿在水平位置平衡。這樣做的目的是:可以方便的從槓桿上量出力臂。

③結論:槓桿的平衡條件(或槓桿原理)是:動力×動力臂=阻力×阻力臂。

寫成公式:F1L1=F2L2 也可寫成:F1 / F2=L2 / L1

這意味著,作用在槓桿上的兩個力(動力和阻力)的大小跟它們的力臂反比

解題指導:分析解決有關槓桿平衡條件問題,必須要畫出槓桿示意圖;弄清受力與方向和力臂大小;然後根據具體的情況具體分析,確定如何使用平衡條件解決有關問題。(如:槓桿轉動時施加的動力如何變化,沿什麼方向施力最小等。)

解決槓桿平衡時動力最小問題:此類問題中阻力×阻力臂為一定值,要使動力最小,必須使動力臂最大,要使動力臂最大需要做到:①

在槓桿上找一點,使這點到支點的距離最遠(即連接支點和力的作用點作為最長力臂);②動力方向應該是過該點且和該連線垂直的方向。

4、應用:三種槓桿:

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