老劇放映機
毋庸置疑，肯定有差別。
喜歡讀歷史書的人，起碼是一個勤奮好學的人，一個追求上進的人。興趣也好，補充能量也罷，總之不是一個懶惰的人。古往今來，歷史就是一面鏡子，一部教科書。讀歷史就是讀未來，以史為鑑就是這麼來的。閱讀歷史，開闊眼界，拓展視野。瞭解歷史，豐富知識。風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。多讀書，讀好書，古往今來，歷史的見證，人生的軌跡，都與你有關。人類創造了歷史，豐富了歷史，也譜寫了歷史的精彩篇章。復古追今，就像靈魂遨遊在歷史的長河。時間長了，你就是一部歷史教科書。
不讀歷史的人，就像一個懵懂的少年，知識面太窄，思想就不會開闊。就像井底之蛙，把自己禁錮在一個狹小的空間，坐井觀天，觀念和思想難免會短視和愚鈍。就不能與時俱進，適應時代的潮流，會被歷史的車輪碾壓。
多歷史書，社會百科書，有正能量的書，就會豐富你的人生，提高你的素質，增加你的修養。隨說不是博覽群書，但是也要勤奮好學。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
戰勝自我9503505
是否喜歡歷史 ，與人學問的高低， 修養的深淺 ，素質的優劣，息息相關 ，密不可分 …
其差別大了去， 簡直就天壤之別， 雲泥之分。
熟悉歷史就知道 ，今天所發生的一切， 不過是在複製歷史！
歷史到底是啥？
簡單的說 :就是昨天的昨天的昨天 …
無窮無盡， 無數個昨天便是歷史！
越遙遠的昨天越珍貴， 例如“夏商周”
若精通曆史 ，則看今天的一切便胸有成竹 ，不那麼容易被迷惑 ，被欺騙。
於是 ，從古至今，不少人，無錢方斷酒， 臨老始讀經。
畢竟
“古人不見今時月 ，今月曾經照古人”
“萬里長城今猶在 ，不見當年秦始皇”
讀書可以充實一個人的內心，就像吃飯一樣融入一個人的血肉，刻在骨子裡。讓人的內心有底蘊，有層次，有開闊的眼界！
歷史不同於其他興趣班，它會照亮一個人的未來！
從孩子來說，都是望子成龍，望女成鳳，想讓孩子變成一個什麼樣的人，家長就要樹立一個優良的榜樣，每一個家長都不是完美的，但是卻想讓孩子學習更多的知識，打好基礎。
歷朝歷代的文臣武將，他們有的挽狂瀾於既倒，扶大廈之將傾；有的滿腔熱血，疆場建功；有的少年勵志，成就佳話；有的學富五車，開宗立說……
歷史故事對孩子來說是一個參照，讓孩子可以辨別是非真偽。有流傳至今，傳為佳話的名人，也有遺臭萬年的反面人物，如果孩子對某一位喜愛並且模仿，就像找到了人生的道路。
所以無論孩子或是大人們閱讀史書，都是受用不盡，增加文化底蘊，開闊眼界，提高格局，大人有一個榜樣，孩子有一個目標。
以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以知得失，以史為鏡，可以知興衰。常讀史書的人，視野開闊，懂自然界萬事萬物發展的規律，以史為鑑。
當代曹植
說句心裡話 是否喜歡歷史 與人學問高低 修養深淺 素質優劣息息相關 密不可分 …
其差別大了去 簡直就天壤之別 雲泥之分…
…
熟悉歷史就知道 今天所發生的一切 不過是在複製歷史
歷史到底是啥？
簡單的說 就是昨天 無窮無盡 無數個昨天便是歷史
越遙遠的昨天越珍貴 例如“夏商周” …
“夏商周”之前稱遠古 因無文字記載 實際上也就“美麗的神話”（別迷戀哥 哥只是個傳說）…
若精通曆史 則看今天的一切便胸有成竹 不那麼容易被迷惑與欺騙 …
於是 從古至今不少人“無錢方斷酒 臨老始讀經”…
畢竟
“古人不見今時月 今月曾經照古人”…
“萬里長城今猶在 不見當年秦始皇”…
琴劍瀟俠
西紗窗下
喜歡讀書的人和不喜歡讀書的人肯定會有差別的！愛讀書人的思維方式是有見解和高度的，理解實物的境界也是不一樣的。不喜歡讀書的人，做事容易草率粗暴…在同一個問題上處理問題的方式方法、以及判斷事物的結果肯定會有不同的。所以，人如果想提高自己的高度和認知，就要多讀書，吸取其精華，自己的智慧就會多一些、修養也會高一些…
了了昨天
喜不喜歡讀，那是個人對讀歷史書的興趣愛好而已，差別是在於對歷史知識認識程度不同，理解不同。
你讀的多知道的多，別人會說你對歷史挺有研究的，但不知你對歷史書上說的認同感如何。
而從不讀歷史書的人就會不知道過去是怎麼發生的。但也不能代表人家不認同過去。
就好比一個人你口口聲聲說愛國，但到了國家有難的時候，你不貢獻你的綿薄之力，反而在那添堵添麻煩是一個道理的。
書寫傳統
會有非常大的區別。讀歷史的人更為通達，格局更高，“以史為鑑可以知興亡”。中華民族是一個非常善於從歷史中總結經驗教訓的人，讀歷史改變的是人的認知，也會讓人脫離現實，活的更為通透一些。
現代社會無疑是功利的，這種功利的生活方式讓人的眼界變得狹隘，一切只看錢，所有思考都朝著錢的方向出發，如果不讀歷史很容易陷入小市民的糾結之中。
讀歷史改變的就是當代思維的侷限性，透過歷史看到世界的本質，錢並不是萬能的，功利也不是永恆的，真正永恆的東西只有駐足一刻的幸福或者憂傷，這看起來是個病句。其實未必，我們看看歷史上的名人都是在那一刻，就註定了永留青史，並不是因為有多少錢，這讓人的眼界更廣闊一些。
除了錢之外，世界中還有很多美好的東西，等待我們去發現，或許在某一個時刻你我都可以駐足青史，有了這個宏偉的目標，錢與功利還重要嗎？這就是格局和認知的提升。
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王庶文講壇
我們的行為模式大多依據經驗教訓，
西方的依據是邏輯、哲學吧？（合法性）
還真得從古人說起。
因為：滿朝朱紫貴，盡是讀書人！
但是讀書人都一樣嗎？李林甫，賈似道，，，和包拯，狄仁傑他們如何比較呢？王安石，范仲淹們又是經歷坎坷。
到了明朝已形成了反覆的派系鬥爭。
在民間大多是評書演義知道的歷史，而評書演義大多是個人如何如何，個人英雄主義。全局觀、大局觀似乎看不透徹。例如：歷代戰爭起因方面，很少有透徹的地理和背景及氣候分析。
也就造成了憤青階層。我也是個憤青。
虛偽是真誠媽
很高興能回答您這個問題。因為歷史經常重演!事情的發展是有一定之規的，當它的條件滿足了，它就會向一個相對固定的方向發展。這樣的話，我們就可以以史為鑑。儘量防止不利的事情發生，而把它引向有利的方向。所以經常讀歷史的的人更能夠全局思考問題，對事情更具有預判能力，不讀歷史的人更傾向於按照自己的意願去行事，很有可能會發生歷史上已經發生過類似情況。如果想讓自己做事情更容易成功，請讀讀歷史，相信歷史會給您一些答案!
半山草廬
當然會有差別，所謂讀史可以明智。我認為不僅僅如此，讀歷史還可以明心見性。通過古人的事蹟來反觀我們自己。
歷史人物已經遠去，但他們走過的痕跡卻可能還會重演。熟讀歷史的人能夠避開一個又一個坑，以古鑑今才能更好的指導當下的生活，這也是我們普通大眾讀史的真正意義。
