岁月不居，又到了开学季。虽然突发的疫情让假日延期，但是师生成长如期。
沈阳云课程如同渐暖的春风，为我们搭建了一个充满新意的教学平台，让我们好奇又欣喜，对历练与成长充满期望。根据学校提出的“双师在线共成长”的要求及方案，我们六年组老师们紧锣密鼓地干了起来。
一、 云会议高引领：
开学前程林校长在全校教师的云会议上提出的“六备五精”备课要求，杨晓梅校长和刘岩校长对我们校区的各任课教师进行了深入指导，同时我们年组利用钉钉会议和群直播进行了实践和研讨。
二、 云培训掌方法：
学校钉钉平台的培训，两校区直播课程的演示，让我们对于如何在家授课和辅导有了切实方法的操作指导。在开学前，全区六年语文培训中我们年组姜骁航老师为全区老师做了六下教材分析指导，为全区的语文教学助力。
三、云教研落差异：
同时学校进行了几次云教研，切实帮助老师解决如何开展差异教学辅导。六年组教师在刘岩校长，谢辉主任的带领下，由郭玲组长主持，数学教研组长于洋老师和语文教研组长姜骁航作为中心发言人，分别就语数学科的差异教学，新教材重难点进行了汇报，年组教师进行了研讨。
四、云教学长本领：
通过每天和学生一起听课学习，沈阳市云平台上的每一节课都是名师所上的优课，有特别多值得我们教师学习和借鉴的地方。在这次沈阳市云课录制中，我们年组于洋老师录制了的二年级数学综合实践课《开学准备之大扫除分工》成为了大家学习的典范。
五、云辅导暖人心：
六年组教师更是用他们的智慧和爱心，用温暖的大手牵起一双双稚嫩的小手，帮助孩子们做好每一天的时间管理、新书预备、云课学习、健康锻炼、生活能力、心理辅导。为降低疫情对我们学习生活的影响，尽自己最大的努力。
六年组12个班级，12位颇具才华和责任感的老师每天通过微信、钉钉班级平台与学生沟通互动，让疫情中的468个家庭中的孩子按部就班的学习生活，老师每天下午的钉钉辅导时间都会对全班同学就上午沈阳市云课的内容进行集体辅导，提炼出课程中的重点内容，需要学生掌握的必备技能进行再次强化，对于课程中的难点进行详细的讲解。同时为了让学生从疫情中学到更多知识，组织各班同学研究濒危野生动物知识，进行标本制作，促进人与自然和谐共处。除此之外老师们又根据自己班学生的特点进行差异性的辅导。
格真中队王一凡老师和孩子们一起秉承着踏踏实实做事，认认真真学习的原则，为解决孩子们不清楚的问题安排周总结和每天小节。作文辅导还做到一对一辅导，图片圈画与文字评语相结合，扎实写作能力。分层星级作业，孩子们自愿选择。周末时光建议孩子们以阅读和些实践活动为主，帮家长做家务，选择简单美食进行制作！
格善中队郭玲老师设计弹性作业自选超市，学生可以根据自己的能力和时间自选，同时利用钉钉平台家校本功能，及时反馈记录每一个孩子的作业和预习成长。同时每天会请5位同学分享假期的生活和学习中遇到的问题，分享为了更好的促进学生安排好这段学习时光，提出问题为了更好的帮助同学们解决。
乔瑜老师认为每一个孩子不仅仅是学生，更是一名公民，引导学生从数学的视角理性看待“疫情”的变化与发展趋势，以批判的眼光看待众多的信息，在选择中判断，在思考中学习更重要。疫情发生后，如何做好垃圾分类，创建文明新风，也成为格美中队学生研究报告的新主题。
致明中队采取先整体线上学习，再个别私下辅导学困生的方式学习。班主任刘晓娜老师将全班学生分成男生战队和女生战队，由组长督促组员每天阅读、完成作业、研讨交流等活动并做好记录发送给班主任，老师会在下一次的线上教学之前总结前一天的学习情况，做到真正了“今日学今日会”的“一课一得”。
致慧中队范永新老师作业布置以建议形式，内容以预习、阅读、体育、创新作业等，每天都会通过钉钉平台与学生一对一交流作业，给出每一个孩子最细致的指导和帮助，同时鼓励学生合理安排这段时光，多积累，多阅读。
致睿中队赵乐老师每天先对当天云课的内容进行线上答疑及相关知识点的梳理，然后大家一起诵读古诗词，在赵老师的带领下，将近两周的时间，孩子们已经背诵了41首古诗，希望孩子们在提高记忆力的同时，积累一些古诗词，感受古诗词的魅力。
诚馨中队庄雪老师利用线上学习，全面提升学生各项素养。在钉钉班级群中直播语文、数学和英语的预习指导和答疑，在超星中为学生制定每周的阅读计划，更是在三八妇女节这天为孩子们设计了独特的孝道作业，请孩子们为家人做些力所能及的事，温暖而有意义。
马上结束小学校园生活的我们，无论何时谨记班训至诚勤勉，不懈进取，特殊的假期学习生活我们更加懂得了责任，学会了珍惜，每个诚勉人也在用自己力所能及的方式贡献一点力量，用自己的压岁钱支援武汉，认真预习，坚持锻炼，做做家务，用自己不出门的实际行动守护家园，用阅读的方式出走远方，时刻做到像蜜蜂一样学习像蝴蝶一样生活做最美一校人。
姜骁航老师给孩子们进行了民风民俗古诗文阅读拓展。六下语文第一单元的主题是民风民俗，在姜老师的指导下，诚俭中队的同学们完成了知音、明意、悟情三个环节的自学。并通过一首诗学习一类诗，进行了传统节日和习俗类古诗的拓展。
正弘中队班主任侯老师每天精心设计班级活动。从晨读开始，每天20分钟诵读经典，短短几天，孩子们已经背诵了《诫子书》，《狼》等篇目。预习批书更是坚持不懈，帮助孩子们养成了良好的学习习惯。学生们特别期待老师的周总结直播，不仅盘点云课的重难点，还会图文并茂在线讲评作业，让学习变得更加高效。侯老师关注学生学习的同时更注重孩子们的成长，利用“雷锋日”，“妇女节”，“植树节”等节日，开展节日活动，使学生们的学习变得丰富多彩。
正新中队孙老师根据部分孩子单独居家学习难以自律学习的情况，为孩子们精心设计了时间安排，并随时在线解答学生的提问，疏导心理。
正毅中队于洋老师在数学上：布置小的数学复习知识点，巩固旧知，为新知作好铺垫。语文上：每日推荐古诗词积累篇目，开展小擂台赛，根据积分多少给予奖励。布置语文课文预习性作业，结合课文内容安排小练笔，优秀作品班内展示。充分发挥小组学习互帮互促作用，每日学习成果以组为单位在班内展示！
六年级的孩子就要小学毕业了，我们对他们充满了不舍和牵挂，在这个特殊的最后一学期里，我们每一位教师都在尽己所能，希望他们能在小学最后半学期多积累些知识，多养成些习惯。我们希望可以用自己的力量去牵起每一个孩子的小手，去温暖班级里的每一个小家庭，让他们在这场战“疫”中，平安在家，快乐学习，不负光阴。
我们都发自心底的期待：待疫情消散，愿校园中再见你我的笑脸，朗朗的书声，和我们期待的集体照。
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