停課不停學，我們在路上
棠湖小學二年級組
春天來了，學校的海棠花來了！讓我們透過疫情也看到了希望！
“隔離病毒，不隔離愛”。在這場沒有硝煙的抗爭中，雙流區棠湖小學二年級組全體任課老師們從容面對，在學校的系統規劃和安排下，積極響應【棠小娃停課不停學】“居家防疫6個一課程”號召，有條不紊地開展了線上教學活動。
No.1
群策群力制定方案
根據雙流區棠湖小學制定的延期開學“居家學習、防疫六個一課程”指南，各年級各學科老師立刻積極行動，開展網上集體教研活動。從語文到數學再到體、音、美等學科，都進行了充分地討論。大家群策群力，積極開始籌備二年級組居家防疫學習相關內容，制定了合理的年級課程學習計劃，引導學生養成良好的學習習慣和自律品質。大家都根據“一班一策”的原則制定了自己班級的課程表，每個班級都有屬於自己的特色課程。
No.2
情感溝通殷切希望
疫情使然讓學校暫不得按時開學，在原定開學第一天，二年級組全體老師給二年級全體家長、同學們送去了一份關心，帶去了一份希望！
No.3
線上互動檢查督促
居家學習，網絡互動不可少。各科老師結合本班級QQ群、微信群，積極鼓勵學生上傳課文預習，英語繪本閱讀，經典誦讀音頻，練字等作業照片等，老師及時批註反饋。有問題，棠湖小學老師隨時在線解答；學生個別提問，老師一對一輔導解惑。防疫，將師生之間的現實距離變得遠了，但是阻隔不了的是老師對孩子的愛！
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No.4
多元課程成果豐富
走進線上課堂，孩子們興趣濃厚，參與積極。誦讀經典、預習課文、積累詞彙、練字、推理、計算、實驗……孩子們規律作息，勤奮認真，收穫滿滿。接下來讓我們來看看，停課不停學，延期開學的日子裡，各學科是如何讓孩子們自主成長吧？
語文天地
語文組老師們開發了語文校本課程,每一門課程的設定都基於學生語文核心素養的建設。課程設置有層次、有梯度，力求學生的學習能力得到逐漸長足的發展。
1、晨讀時光，不容錯過。
2、自主學習，有模有樣。
3、課外閱讀，伴隨終生。
4、一筆一劃，書寫經典。
5、創作手抄報，我能行！
數學之家
二年級的數學居家學習重在複習強化已學知識，孩子們通過背誦乘法口訣，提升了自己運用口訣的速度，為本學期快速試商奠定了堅實的基礎。
英語世界
老師們每天按計劃表投放學習任務，並隨時關注學生的完成情況，耐心解答家長和學生的疑問，網批學生作業，根據當天學生完成情況進行總結或者調整第二天的任務投放，效果良好，得到了家長的好評和認可。絕大多數學生能夠嚴格按照作息時間表和課程表完成當天居家學習任務：
【1、舊識鞏固，夯實基礎】
【2、通過活動鞏固練習26個字母】
【3、預習新知，教師指導】
【4、閱讀歌唱，寓教於樂】
科學之窗
科學老師精心設計了年級居家實驗課程，然後通過圖文指導各班學生開展一系列的科學小實驗：自動升高的水、彈跳的泡泡、彈跳雞蛋、大蒜髮芽、瓶子賽跑等。
在科學實驗這個過程中，既鍛鍊了孩子們的實驗動手操作能力，也讓我們看到了棠小娃不俗的語言表達能力。
藝體天地
“生命在於運動。”體育老師為孩子們設計的跳繩、仰臥起坐、高抬腿、波比跳、箭步蹲跳、交叉卷腹……各種各樣的花式運動讓大家樂此不疲。
我鍛鍊，我快樂。
而在藝術的世界裡，彈琴、跳舞、瑜伽、唱歌、下棋、畫畫、拼裝積木、小手工……是美術、音樂老師為我們設計的精彩課程。
我型我秀
春天已經來臨，疫情尚未結束，縱然孩子們還不能和老師一起漫步棠園，不能和同學一起學習嬉戲，但我們相信疫情勝利的鐘聲終究會敲響，我們期待在雙流區棠湖小學相擁一切期望的美好！
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