小饭桌，托管班，辅导班，冲刺班，各类辅导机构遍地开花，一直是学生课后学习知识的主要阵地，也是很多家长的分忧助手，但如果你的孩子还没有上三年级，不管再忙也不要送孩子去辅导机构。
三年级是人一生学习的分水岭，有很多家长不清楚，早早就把孩子送去课外辅导班，美其名曰多学点，其实是害了孩子。三年级之前上课外辅导班会有下面几点影响。
1、家教的缺失
三年级之前，孩子学习的更多是礼貌、规矩和习惯，比方说——见到老师要问好，回答问题要举手，铃声响了要进教室，布置的作业要按时完成，碰到别人要说对不起，接受别人的帮助要说谢谢等。
这些都非常简单，孩子在父母身边，耳濡目染加上适当指导，很快就能学会，但如果三年级之前没学会，那往后的人生当中也很少有机会能学。
我们都知道，课外辅导班是要用教学效果来保证招生率的，生活常识和礼节礼貌不在教学范围，甚至为了让学生能学习学科知识，很多老师采用“学会做题给糖吃”这种饮鸩止渴的办法。
试想，一个一年级的小朋友，进门不打招呼没关系，因为老师会笑脸相迎，碰到小朋友不说对不起也没关系，因为老师会调解，只要学会了简单的加减乘除和拼音ABC，成绩能有所提高就可以。
请问这样的孩子家教能好到哪里去呢？
2、更容易厌学，更容易变成老油条
三年级之前学习的书本知识，都是一些基本的运算规律，内容简单，而且知识量很小，但很多辅导机构打着“不要让孩子输在起跑线”的旗号，给家长们贩卖焦虑，借此大肆招生。但仔细想想，一个二年级的孩子学会了加法的运算规律以后，算100个式子和1000个式子有什么区别呢——唯手熟尔。
辅导机构的那一套，不过是通过重复和训练让孩子提高成绩，其实给了孩子太多不属于这个年纪的压力，会让他们早早就表现出厌学情绪，甚至会有的孩子为了逃避压力，养成说谎、偷懒的坏习惯。
3、受不良风气影响，攀比虚荣
小孩子都喜欢炫耀和攀比，这本无可厚非，但如果一群孩子在一起，无人引导和制止的话，攀比很快就会从谁的爸爸高，谁的力气大演变成谁家的车更好，谁家更有钱，再进一步，就会恶化成嫌贫爱富，甚至欺凌弱小。
那辅导机构的老师发现这种情况会怎么办呢，不会怎么办，机构有个东西叫续课率，就是老师要让学生家长连续买课，为了达成目标，老师会向孩子询问家里的各种情况——住哪里，父母的职业，家里有什么车，借此来评估父母的经济实力，进而确定续课成功率。
一二年级的孩子还没有辨别是非的能力，在一个攀比的环境下会很容易受到影响，学习一些不良行为。
4、安全感的缺失
辅导机构的老师为了让小朋友守规矩，会用“要是不听话老师就把你丢出去”，“这件事老师要告诉你妈妈”，“你要是一直这样有一天爸爸妈妈会不喜欢你的”等这些话吓唬小朋友，一二年级的小朋友缺乏辨别是非的能力，很容易因为老师的几句话就误认为是因为父母不喜欢自己才报的辅导班。
辅导班小朋友有大有小，良莠不齐，孩子很可能会遇到校园霸凌和冷暴力。长此以往，会造成亲子关系紧张，不利于培养父母和孩子的亲密关系，造成孩子安全感的缺失。
选择辅导机构，最起码应该等孩子上完三年级，有一定的自律能力和辨别是非的能力，再报不迟。否则，造成的不良后果可能影响孩子一辈子。
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