厦门大学网络教育关于课程学习等问题

1、学分是什么?要怎么取得呢?

学分是指根据课程的学习量和难度折合的一定分值,每完成一门课程的学习并通过了考试,就得到了该门课程的学分。目前每门课程 4 学分,毕业论文 8学分。

2、什么是学期、学年?

开学为一个学期开始的标志,课程考试为一个学期结束的标志,两个学期即为一个学年。

3、毕业证书的发放与学分有什么关系?

在规定的学习期限内修满规定的学分,并符合毕业条件才可以获得相应的毕业证书。

4、我想知道我想报读的这个专业开设有哪些课程呢?

登录学院网站,输入用户名、密码进入学习平台可查看各专业教学计划。(需要查看要向班主任报备)

5、教学计划与开课计划有什么区别呢?

教学计划:指各专业学生在学期间所有应修的课程;开课计划:指每个专业在当前学期所开设的课程。

6、读网络教育,一般安排在什么时间段上课?可不可以来现场上课?

网络教育,主要是学生通过网络观看课件,学习不受时间、空间限制,因此,随时都可以上网“上课”,不需要到现场上课。

厦门大学网络教育关于课程学习等问题

7、网络教育是如何进行学习,需要到学校来吗?

①自主学习课件:学生进入学习系统,自主学习多媒体课件以及教材。多媒体教学课件主要由厦门大学教师主讲,是集教师视音频讲解、大纲、练习等一体的教学信息的集合。

②网上答疑:学生在学习中遇到的问题,可以通过同步答疑与异步答疑两种方式请辅导老师解答。大学英语、大学语文、计算机应用基础等课程,采用同步视频答疑方式,即学生先学习课件资源,然后按照同步视频答疑时间进入答疑教室,向老师提问,老师即时回答;大部分课程采用异步答疑方式,即学生学习课件资源,教材等,遇到学习上的问题,进入答疑区并把问题留置在答疑区,答疑教师会尽快给学生答复。

③形成性考核:含课件点播、答疑发帖、离线作业、在线练习、在线测试、考前辅导课件点播等六项,形成性考核成绩按 30%--40%的比例计入课程总评成绩。

④复习题:每学期末,学院会在学习系统中公布有关课程的考前复习题,学生通过复习题,自查学习效果,了解考试题型和要求。

⑤课程考试:每学期末,学院将对学生进行一次课程考试,根据课程性质及教学要求,课程考试采用集中笔试闭卷或开卷的方式。

⑥毕业论文:本科层次学生必须在规定的时间内完成毕业论文的写作,指导过程通过学习平台完成。

8、课程学习过程中发现问题,如何向老师咨询?

(1)同步答疑进入方法:首页-用户名、密码登录-学习课堂-在修课程-同步视频答疑(请按照同步答疑上课时间进入)

(2)异步答疑进入方法:首页-用户名、密码登录-学习课堂-在修课程-异步文字答疑

9、完成各专业课程学习,如何进行考核?期末考试通过率高吗?

完成每门课程学习并通过考试,即可得到相应学分。网络教育的课程成绩由两部分组成:平时在线测试占 30%,期末考试成绩占 70%。试卷的命题已经考虑了在职人员的特点,只要认真学习,观看课件及教材,完成期末模拟试题,应该可以取得满意的成绩。


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