卢雪给我的印象是开朗又深沉，有些让我看不透。
那年我接高一，卢雪是我选定的第一任班长，并且三年内一直占据着这个位置。
从军训开始，卢雪就把班级管理得有板有眼。
有卢雪，让我省心很多。
比如，开学后第一次报贫困生救助名单，每个被救助的家庭情况，卢雪都统计得条理规范。
开学一个月后，是国庆节假。
假期后的第一个晚自习前，卢雪打来电话，说家里有事不能返校，需请假三天。
什么事情需要请这么长时间假呢？我问她，她吱吱唔唔地说话很含糊。
开学三天松，学生状态明显没有从假期里过来。有些同学无精打采，上自习还说话。
该返校的时候不来，还没有正当理由。我不仅对卢雪有些不满。
这不仅仅是班级管理空窗，关键还有月考在即。班级量化，学习成绩占有很大比重。李雪可是前三名的学生，她不参加考试不仅得不到加分，还会扣分。
第二天一早，我就开车去了卢雪家，但看到她家是铁将军把门。
当时正值一年中最忙的时节，街上几乎看不到人。我问了她家的邻居，邻居说，卢雪很可能去种蒜去了。又说，卢雪那孩子太懂事，太不容易了。
她爸爸今年春天走了，她妈身体一直不好，这几天又病了，天天还要去挂吊瓶。卢雪送她妈去卫生室后，还要去种蒜，昨天看她张罗着觅人呢。
觅人，就是找打短工的。种蒜不象种小麦，要一瓣一瓣地往土里按，很费时。
不仅自己出力，还操心找工人，还要陪妈妈打吊瓶，这对于一个十五岁的女孩子太不容易了。
我心里有些沉甸甸地。
来到地里，看卢雪正带着一班工人在种蒜，她头也不抬地快速地、均匀地按蒜瓣。
我没有打招呼，直接走到她身后，叫了一声她的名字，她扭过头来看到我，既惊又喜，不好意思地笑了笑。
她说，天气预报说近两天有雨，眼看着蒜就要种不上了。“我不想让老师和同学知道我家里的情况，请假时没有告诉您。”
我蹲下身来，帮忙种蒜。一会儿功夫腿就麻了，再一会腰疼得直不起来了。卢雪这么熟悉地操作可见她平时没不干农活。
我很很快了解到，卢雪还有两个妹妹，都在读初中，父亲去世前生病两年多，不仅花光了家里的积蓄，还欠了一屁股债。她妈妈长年身体不好，整天药不离口，家里生活很困难。
就在前几天统计贫困生救助名单的时候，卢雪没有为自己争取。
我有些惭愧，惭愧自己对班级孩子了解得不够。
不几天，开大蒜加工厂的老李师傅来找我，说想资助一个家庭困难的孩子。
这次我推荐了卢雪。
但卢雪是个比较倔强的女孩，她不想让别人知道家里的困难情况。我想得和她好好聊聊。
我说：家庭困难有诸多原因，有些原因是不可抗拒的。有困难，就要勇于接受别人的帮助，要成全别人的爱心。
我对卢雪说，你现在接受爱心，将来要把这份爱心传递出去。等自己工作了，再回来资助困难的孩子。
卢雪接受了我的建议，接受了李老板的爱心资助。
后记：
高中毕业后，卢雪考上了云南大学，学的化工专业。她凭借良好的口才和出众的能力，大学期间就在一家大型企业做兼职销售。大学毕业后，直接就职于这家企业。再三年后，她有了自己的部门团队。
她的两个妹妹也从我们学校考入大学，在校期间也得到了爱心资助。
就在去年，卢雪让我帮忙，资助了一个困难的孩子。她还说，如果可以，她要一直做下去，就象当初别人资助她和妹妹们一样。
卢雪说，爱是需要接力的，接受爱，传递爱，用爱心回馈社会，是象她这样的年轻人应该做的。
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