青少年厭學怎麼解決?

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這要分情況。要看孩子,也要看父母的狀態。有時對一些孩子談理想談人生,多數孩子可能那些日子離他們遠著呢,不會考慮。我建議和孩子去看一場勵志電影,看完找一個獨處的時光,從電影裡找話題。


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我覺得這個問題我比較有發言權 因為在高中期間我也有一段厭學的經歷 那段時間真的厭惡到上學厭惡到了極點 在家裡哭著鬧著不要上學了 甚至去跟我們班主任說我不要讀書了 我要寫文章養活我自己 他說的話讓我到今天都記憶深刻 我分享給大家

他說:首先 在你們這個年齡的孩子 的確多多少少會有抵抗情緒 因為青春期的各種煩惱 以及來自家庭社會的各種壓力 在我國這種應試教育下 大多數孩子從小都被灌輸了一套規格一化的教育體制 這讓孩子們的貪玩天性以及衝破束縛的慾望都被抑制下去 而這種抑制是會讓青少年很壓抑 甚至有更大的反抗情緒的

他的這番話意思就是首先肯定了我的厭學情緒 並沒有從一開始就批評我的這種反抗情緒 而是站在我的角度表示理解我

接著他說:但是我希望你能夠明白 讀書不僅僅是大多人口中的 考個好大學 找份好工作 有穩定的收入 如果帶著這種心態去對待讀書 當然會很難讓人有激情 這些都是一些侷限的眼光 在這個科技快速發展的時代 人們已經漸漸從物質享受轉向精神享受了 而這個精神享受只是屬於少部分人的 當你讀的書以及你的學歷都達到一定的高度之後 你看待問題的角度以及高度都會完全不一樣 那樣你的生活質量不是一般的高 人要活得有質量有意義 那麼多平庸一生的人 難道你甘於做個平庸的人嗎 當你的閱歷足夠豐富時 你會感謝你讀的書 因為正是你讀的書 創造了你的格局和你人生的高度 明明有能力有機會讓自己活得更有質量一些 為什麼要放棄這個機會呢 學到老活到老這句話是完全有道理的 人一生都在不斷地學習 當你把學習當作你人生的一個習慣之後 你的格局和你以後走的路會完全不一樣

聽完他的這番話 我真的心靜了不少 他說的對 哪會有人甘願就做個平庸的泛泛之輩呢 青少年時期 完全有能力有精力去創造自己以後的平臺和格局 當你熬過這段時光 回頭來看 你會感謝那個當年努力的自己

記住 讀書並不僅僅只是為了高考 這只是一個小坎 更重要的是為你鋪墊更高更高的平臺 讓你的一生在一個比較高的格局裡綻放光彩





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現在處於叛逆期,可以理解,我覺得,父母應該給予溝通,多交流,如果不交流,孩子會覺得自己在家離不受關注,讓他們有另一種心裡理“父母不管我了我可以隨便玩了”,我記得我初中那會,叛逆非常嚴重,導致差點輟學,後來老師溝通,姐姐的溝通,慢慢的變好了,好的引導,會有的結局。


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多考慮孩子的感受,因為我也經歷青春叛逆期,最開始是讀初一的時候,哪時候住校,宿舍裡的同學說話方式和行為讓我覺很新奇,然後就跟著學,隨地吐痰,各種髒話都讓我覺得我已經融入他們,跟他們是一類人,從那以後每個星期翻牆出去上網,打架,脾氣也變得暴躁,之後被學校開除回家,母親問我為什麼會變成這樣,我突然間覺得煩死了,能不能不要問我為什麼,然後就是大吵一架,父親過來揪著我的頭髮說:老子養得起你還管不起你了?我立馬回了一句:難道我生下來就是被你打的嗎?你想打就打,任何事情有沒有問過我的感受?你們要是厭煩我我立馬就走,絕不在你們面前礙眼。然後我就離家出走了,那時我13歲,只有五塊錢,我去了同學家睡,第二天拿著五塊錢去上網,肚子餓了沒錢了去和街上的混混去偷光纜線,因為房子拆遷,有一根光纜橫穿工地,我們在晚上拿著刀去砍了一節,因為全是細銅絲,所以要剝開然後用火燒才能把銅絲燒出來,滾滾的濃煙傳到了外面,被守工地的人看見,還好我們放風的人看見有人來了,然後全跑了。之後就再也不敢去了。

我想著過了這麼多天父母還沒來找我,我心裡更難受,既然你們不要我,那麼我再也不會回去了。我覺得自己打工賺錢一樣可以養活自己,我不需要你們。

之後我去了一家小餐館,看見招服務員,我就進去問,老闆說:到了16歲才能上班,不然算是童工,犯法的他們不敢收,我當時就懵了,那怎麼辦我才13歲,只有無奈的走了,想來想去只有去學校門口收保護費了,我到了學校坐在門口,還沒放學所以只有等放學了才行。我不知道做了多長時間,突然有個人抓住我,我抬頭一看是媽媽,然後七八個人圍了過來,全是親戚,那時我才知道,不是父母沒有找我,而是找不到我。我哭了,因為我的無知讓關心我的人找了幾天,飯都沒吃就為了找到我,擔心我在外面出事受欺負,挨餓受凍。

從那以後,我很聽話,主動幫父母做事,因為我知道父母很辛苦,他們的壓力也很大,我明白了生育之恩和養育之恩的區別,為了父母老了的時候可以靠我吃的飽穿的暖,盡到我的責任,不枉來世上走一遭。


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厭學基本處於156歲時候初中吧,因為我那會就是特別不想去尤其到星期日晚上想起第二天上學那真是,為此逃學了一個月最後被我家長知道後給我找地方熬草藥偏方說我這個那個可難喝了最後還是經過家長和老師慢慢溝通去的我想最主要還是找到他心裡那個點吧,為什麼不想去是因為受到欺負還是和同學之間有矛盾不管哪方面找到那個點去慢慢溝通才是正確方式,


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厭學不光是青少年的問題,是很多人的問題。我在備考職業資格證書,學習的時候非常的枯燥,覺得除了學習以外的東西都比學習好玩!但是因為我們要生活,要更好的生活!所以每天看雞湯,每天計劃學習時間,每天強迫著自己學習,我能堅持下來全因為我有明確的目標。所以要解決青少年厭學首先要給他們明確目標,要讓他們知道學習能給他們帶來什麼,能改變他們什麼!其次要縮短學習反饋的時間,很多學生學習反饋的時間在三年左右,初中得中考以後,高中得高考以後,階段性的鼓勵和獎勵,縮短他們學習反饋的時間,能增加他們學習的快樂和興趣!


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很高興回答這個問題[可愛]

青少年厭學解決方法

家長需要明確,學習對於學生來說是正常的,必須面對的過程,並且需要理解孩子為什麼對於學習沒有樂情和積極性。

家長需要改變家庭教養方式,並且瞭解孩子內心發展特點,有針對性的對於孩子進行教育,讓孩子面對學習的現實,而不是逃避學習。

消除孩子的牴觸情緒。孩子成長的不同階段,有不同的生理反應,作為家長,應該與孩子平等交流,徹底屏棄我是長者,你必須服從的陳腐觀念。

豎起大拇指。在任何情況下,鼓勵產生的都是積極的效果,批評都是消極的後果。

合理調節學習時間,題目的難度,以保持孩子持續的學習積極性。




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青少年厭學主要是青春期的叛逆心理在作怪,每個人都有這個時期,所以我個人覺得應該從心理方面著重輔導,在方方面面都要一點點的給進行思想上的灌輸,他或許表面會非常的抗拒你的這種行為,但是從小到大的潛意識是沒有改變的,你的開導行為對孩子產生的影響是潛移默化的,會讓他一步步走上正軌靜心學習!



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青少年厭學,我認為作為年少的孩子,他自己是不知道,該怎麼有效的解決的。而作為家長,很多也是拿著不一定正確的方法,在孩子身上做實驗,結果可想而知。

最好還是家長和孩子一起向,專業的有經驗的老師請教,比如有經驗的學校老師和心理專家。這樣可以儘可能的避免讓孩子和家長少試錯,少走彎路,耽誤孩子。


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青少年厭學,這是結果,需要找到造成這種結果的原因。

造成青少年厭學的原因有很多,比如不喜歡某個老師,老師,比如早戀,比如基礎比較差,跟不上學習進度,比如不知道學習到底有什麼用等等。

需要家長以朋友的形式跟青少年進行互動,及時瞭解青少年的動態,也就能發現青少年厭學的一個原因。

然後針對原因去進行對應的解決方案,這是解決青少年厭學的比較治標治本的方案。


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